幼儿园教育五大领域教育目标和主题设课程内容参考.doc

word幼儿园五大领域教育目标与主题设课程容参考幼儿健康教育总目标1、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快2、 生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理能力3、 知道必要的安全保健常识，学习保护自己4、 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活5、 开展幼儿体能，提高幼儿身体素质和适应环境的能力 幼儿健康领域阶段目标小班上学期一、身心保健1、  喜欢上幼儿园，并能初步适应集体生活，在一日活动中情绪稳定、愉快2、 愿意在幼儿园睡觉，午睡时不影响别人，能安静地午睡3、学会正确使用小勺，独立用餐，进餐时情绪愉快，习惯良好；了解常见的食物，爱吃各种食物，愿意喝白开水4、乐意对待晨起、午睡与晚睡前的盥洗，尝试早晚刷牙5、学会正确的洗手方法，逐步养成饭前便后洗手、饭后擦嘴与漱口的习惯，学习使用自己的毛巾和手帕6、学会独立上厕所，养成定时大便的习惯女孩子要学会使用手纸7、知道身体的五官和四肢，并懂得简单的保护方法不把手指放在嘴里乐意承受预防接种和身体检查二、体育锻炼1、  上体正直，自然协调地走，向指定方向持物或拖物走，在指定围四散走，互相不碰撞2、能迈开步子平稳地跑，双臂自然摆动；听信号向指定方向跑，能沿着规定路线跑，向指定方向持物跑。

3、初步掌握简单的跳跃动作〔向前跳、向上跳〕，能双脚同时用力蹬地起跳，动作连贯有节奏4、能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体，有将物体投远的愿望；双手能向上、前、后抛球，体验投掷活动的乐趣5、能在简单、固定的平行线上或窄道中行进，保持身体平稳不摇晃开展幼儿前庭器官功能，提高平衡能力培养勇敢自信的品质6、  能正面钻过障碍物，做到低头、弯腰紧缩身体熟练掌握手膝和手脚着地爬等根本动作，有一定速度并能较好地控制方向7、  平稳地上下楼梯、玩滑梯，克制恐惧感8、 能听懂根本的口令和信号，做出相应的动作，会一个跟一个走圈9、  较合拍地做模仿操，体验与同伴做操的乐趣10、知道有关体育活动的粗浅知识，愿意遵守体育活动的规如此和要求，不做危险动作，不影响他人，有初步的运动保健意识11、乐意参加各种体育活动，感受运动带来的愉悦，懂得玩大型运动器械的规如此，不推挤，不做危险动作 小班下学期一、身心保健1、  学习自己穿脱衣服和鞋袜，并把它们放在固定的地方2、  有主动承受预防接种和身体检查的意识3、  知道外出时根本的安全知识，不单独到危险的场所去玩4、  从自身的活动中认识自己、喜欢自己不怕黑、不怕生，能克制胆怯心理。

5、 自己感兴趣的活动能持续一段时间，乐意表达积极愉快的情绪二、体育锻炼1、  能一个跟着一个沿圆圈走不掉队学会几种简单的模仿走，在简单的障碍物中走2、  在指定围四散追逐跑，会走跑交替能在成人的引导下调节跑速3、  能轻松自然地双脚向前行进跳、纵跳初步掌握跨跳动作，跨跳过一定距离，体验跳跃的乐趣4、 学习拍球、自抛自接球，掌握力度初步建立全身用力的意识，能向指定方向投掷并有一定距离，懂得物体轻重与投掷远近之间的关系5、  掌握多种爬法，动作灵活、协调能钻爬过较低的障碍物，身体不碰到物体6、  能在成人的引导、鼓励下积极参加攀登活动喜欢和同伴一起玩，能攀登低障碍物7、会用小型多样的体育器械进展身体锻炼，能合作收拾某些小型体育器械中班上学期一、身心保健1、 愉快安静地进餐，会使用筷子2、 养成正确盥洗的习惯，坚持早晚刷牙，勤洗头、理发、剪指甲；愿意保持个人卫生3、 逐步学会自理大便，学习正确使用手纸4、 能有序穿脱衣服并整理好放在指定的地方，安静入睡5、 知道避开危险和应付意外事故的最根本的方法，有初步的自我保护意识6、 进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握简单的保护方法主动配合成人承受疾病的预防和治疗。

二、体育锻炼1、 能上下肢协调走，步调放开、均匀，摆臂自然协调，姿态端正听信号有节奏地走、变速走或变方向走2、能有节奏的上下肢协调跑，落地较轻，懂得省力平衡跑的粗浅知识能控制自己的身体绕障碍物跑3、懂得跳跃时屈膝，前脚掌蹬地跳起，落地轻并主动屈膝缓冲能较熟练掌握助跑跨跳动作，落地时能不停顿向前缓冲能熟练掌握单脚连续跳，动作连贯，节奏清楚4、掌握单手肩上投远动作，注意上下肢协调用力，挥臂速度快，击中较大的目标能连续不断地拍球5、能大胆在平衡木上活动，掌握原地旋转、闭目站立等动作 6、掌握正面钻的动作，学习侧面钻的动作能钻爬过较长的障碍物，完善手脚、手膝爬行动作，灵活的调节速度和方向 7、能攀登各类攀登设备，大胆地玩大型活动器械8、能较熟炼地听多种口令和信号，做出相应的动作，能听信号进展队列练习9、能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力10、了解有关体育活动的常识，乐意遵守体育活动的规如此和要求，初步尝试与同伴合作游戏，有一定的运动意识和能力中班下学期一、身心保健1、 喜爱各种食品，养成不挑食，不浪费与主动饮水的好习惯2、 继续学习有序的穿脱并整理衣服，摆放在固定位置，初步尝试整理床铺。

记住生活中常见的，了解一些紧急情况下的自救方法3、 知道不随意服用和触摸玩弄生活中的药品与化学用剂4、 体验表达情绪的多种方式，掌握一些调节、控制自己的情绪的方法5、 了解自己与他人的不同，不嘲笑别人的生理缺陷或缺点，愿意帮助别人二、体育锻炼1、能走跑交替，有不甘落后的争先意识并掌握假如干种走步方法2、能快跑和在一定围四散追逐跑，能走、跑交替〔或慢跑〕，能远足和一路纵队跑3、会立定跳远，能双脚熟练地向前跳或在直线两侧行进跳；原地蹬地起跳触物，能从30—35厘米高处自然地跳下，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米；能双脚交替跳和短距离单足连续向前跳4、能肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物，能自抛自接低〔高〕球或两人近距离互抛互接大球能双手交替拍球5、能大胆在平衡木上走，能闭目向前走，原地自转至少三圈不跌倒6、 能熟练协调地在障碍物下钻来钻去，在攀登架上爬上爬下，学会垫上团身滚7、 能熟练地听多种口令和信号作出相应动作，变换队形8、 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力9、喜爱并积极参加体育活动， 体验运动带来的快乐大班上学期一、身心保健1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。

2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁3、能独立自理大便，正确使用手纸4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规如此，学会保护自己，能提醒同伴6、了解预防龋齿和换牙的有关知识积极配合成人承受疾病的预防和治疗7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪二、体育锻炼1、  学习听信号变速、变方向走，步伐一致能轻松自如地绕障碍曲线走2、  能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻懂得一些提高跑速和调节跑速的方法3、  熟练掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式学习跳短绳4、  投掷中有投远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快速，控制投掷方向5、  熟练掌握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木掌握闭目起踵自转，能单足站立一定时间6、提高钻爬能力，改良已掌握的钻爬动作，速度快而灵活7、能手脚交替灵活地攀登各种设施，在活动中能遵守规如此，不影响他人活动8、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规如此和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强大班下学期       一、身心保健1、 进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食2、 进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法3、 遵守规如此，行为正确，有较强的自护能力4、 合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐5、 正确认识自己，能较客观地评价自我二、体育锻炼1、 排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进展长距离远足活动2、 掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法〔持物跑、后退跑、往返跑等〕，有强烈地提高跑速的愿望，进展竞赛跑能绕复杂障碍走、跑交替300米左右3、 培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望会跳短绳并尝试练习合作跳长绳4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作能在有间隔的物体上走6、 熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作有序地过障碍物。

7、 能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力与合作精神8、 按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形9、 能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规如此和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强 附：幼儿健康领域主要容参考 幼儿健康领域主要容参考〔小班〕年段备选容备注〔参考〕建议主题       小班上学期   身心保健 《高高兴兴来吃饭》《健康》23页上幼儿园《我会自己吃饭》《综合活动》47页《想喝水就去喝》《健康》163页《不挑食》《综合活动》110《大花脸》《健康》27页《大战蛀牙虫》《可不可以吃》《好饿的毛毛虫》《整合课程》195、197、198页《我要上厕所》《健康》24页《安全玩滑梯》《健康》35页真好玩《上下楼梯》《健康》52页《保健教师好》《健康》31页《你喜欢上幼儿园吗》《整合课程》29页《幼儿园里真快乐》《综合活动》4页《看看我们的身体》《健康》38页我能干《大大的眼睛》《健康》40页《打针吃药我不怕》《健康》48页《我的脸上有什么》《健康》57页《我的身体》《捏拢放开》《木头人》《身体变变变》《从头忙到脚》《整合课程》64、66、70、73、80页《噜啦啦》《检查身体》《健康操》《整合课程》84、86、87页《我们都来学学坐》《健康》37页《冬天不怕冷》《冬天也要锻炼身体》《综合活动》96、99页冬天到     体育锻炼《找找小动物》《健康》57页上幼儿园《开火车》《综合活动》9页《玩滑梯》《综合活动》10页《大皮球真好玩》《健康》62页真好玩《小孩真爱玩》《综合活动》33页《不能碰到》《综合活动》63页我喜欢《送小动物去玩》《健康》69页《踩石头过小溪》《综合活动》86页秋叶飘《踩影子》《健康》84页我能干《捡皮球》《健康》72页《好玩的空气袋》《综合活动》119页。