财务管理专业本科人才培养方案.doc

财务管理专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有较强的财务、经济、管理和法律等方面的专业知识和能力，能够在企事业单位及其他各类经济组织从事财务管理和财务会计工作的应用型高级专门人才二、培养规格要求与培养特色（一）培养规格要求1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国，树立正确的人生观和价值观，具备民主和法制观念，具备良好的思想品德、社会公德和职业道德 2.掌握本专业所必须的会计学、金融学、管理学、数学和统计学的基础知识和基本技术方法 3.具备扎实的财务管理方面的相关知识，养成科学的思维方法，掌握财务管理和会计核算的基本技术，具有较强的解决企事业单位和各类经济组织财务管理和会计问题的能力 4.掌握一门外语，达到国家规定的四级外语水平；掌握计算机基础知识，具有一定的应用技能，通过国家计算机二级考试 5.了解本专业的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究能力 6.具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质二）培养特色1.本专业根据地方经济社会发展对人才的需求，开设财务管理和财务会计两个选修方向2.本专业强调数理分析方法和计算机在该学科中的应用。

3.本专业课程结构和教学内容突出培养应用型，注重学科交叉和培养学生专业实践能力4.注重人文素质教育，强调学生专业知识和综合素质的协调发展三、学制及学位学制：四年 学位：管理学学士四、主干学科会计学、财务管理五、学时与学分1.课程体系与学时学分课程类别学分及比例学时及比例学分小计占总学分比例小计学时小计占总学时比例小计通识基础模 块公共必修课程395521%29%70496027%37%公共任意选修课程105%1606%公共限定选修课程63%964%学科基础模 块学科大类基础课程225912%31%35294413%36%学科专业基础课程3719%59223%专业课程模 块专业核心必修课程194510%24%30468812%27%专业技能必修课程169%2249%专业特色选修课程105%1606%实践模块全体学生必修课程29．529.515%16%40w40w100％合计188．5100％2592100％2.课外素质拓展辅修学分序号课外活动名称课外活动和社会实践的要求学分1社会实践活动提交社会调查报告，通过答辩1个人被校团委或团省委评为社会实践活动积极分子者，集体被校团委评为优秀社会实践队者。

12英语及计算机考试全国大学英语六级考试成绩合格者3全国大学英语四级考试成绩合格者2全国计算机等级考试获二级以上证书者2全国计算机软件资格考试全国计算机软件水平考试获程序员证书者3获高级程序员证书者6获系统分析员证书者83竞 赛校 级获一等奖者2获二等奖者1获三等奖者0.5省 级获一等奖者5获二等奖者4获三等奖者3全 国获一等奖者8获二等奖者7获三等奖者64论 文在全国性刊物发表论文每篇论文4在省部级刊物发表论文每篇论文25科研训练与科技创新主持完成科研项目项目主持者4参与科研项目项目参与者16文化艺术与身心发展文化艺术活动获奖获奖者2参与校内文化、艺术团体参与者1注：参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖相同六、专业主干课程简介课程编码： 课程名称：经济学学 时：96 学 分：6课程简介：经济学是财务管理专业的一门专业基础课。

通过本课程的学习，使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对经济运行有一个比较全面的了解，建立起对经济运行的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础本课程的主要内容包括：经济学研究的基本问题，了解经济学的理论体系，掌握经济学研究的基本方法，其中微观经济学包括需求、供给与均衡价格，消费者行为理论，生产理论，成本理论，市场理论，要素分配理论，微观经济政策；宏观经济学包括国民收入核算，国民收入的决定—收入支出模型，货币、利率和国民收入，国民收入的决定—IS-LM模型，财政政策和货币政策，国民收入的决定：总需求与总供给模型，通货膨胀与失业，经济增长与经济周期课程编码： 课程名称：管理学学 时：64 学 分：4课程简介：管理学是财务管理专业的一门专业基础课，是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学通过本门课程的学习，使学生能够初步掌握管理学的基本原理和方法，为进一步学习各专门的管理学打下必要的理论基础。

本课程的主要内容包括：管理者与管理，管理的演进，管理的概念，决策，计划，组织，领导，控制课程编码： 课程名称：基础会计学学 时：96 学 分：6课程简介：基础会计学是财务管理专业的一门专业基础课，也是会计入门课程，它在整个财务管理课程体系中起着奠基的作用通过本门课程的学习，使学生较系统的理解会计学的基本理论和方法，使学生掌握会计学的基本技能，使学生具备会计人员的基本素质本课程的主要内容包括：会计的形成和发展、会计的定义、会计任务、会计假设及会计信息质量的要求、会计的方法；会计要素；账户和复式记账原理；企业主要经济业务的核算：账户的分类；会计凭证；会计账簿；财产清查；会计核算形式；会计报表；会计工作的组织课程编码： 课程名称：财务会计学学 时：96 学 分：6课程简介：财务会计学是财务管理专业学生最重要的一门专业基础课程。

通过本课程的学习，使学生能运用所学的会计基本理论及方法，较系统地掌握企业各会计要素的确认计量方法，达到能独立编制企业财务报告的程度，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础本课程的主要内容包括：财务会计的概念和特点、内容和目标、前提和原则、对象和要素；货币资金；应收及预付账款；存货；投资；固定资产；无形资产和其他资产；流动负债；长期负债；所有者权益；债务重组；非货币性交易；外币业务；损益；财务会计报告课程编码： 课程名称：成本会计学学 时： 64 学 分：4课程简介：成本会计学是财务管理专业继基础会计学和财务会计学之后又一门重要的专业基础课程,是财务会计和管理会计的这两门学科的重要中介，不论财务会计与管理会计都离不开过去发生或未来发生的成本，离不开对成本理论与实践的探讨，离不开科学系统的成本会计本课程的主要内容包括：成本的内涵、成本的分类、成本会计的含义和职能、成本会计制度的演进；成本核算的原则、要求和程序；要素费用的核算；综合费用的核算；生产损失核算；生产费用在完工产品与在产品之间分配；成本计算方法概述；品种法；分批法；分步法；成本计算的辅助方法；成本报表；成本分析。

课程编码： 课程名称：财务管理学 时：64 学 分：4课程简介：财务管理是财务管理专业的一门专业课程，它将现代财务管理的基本理论和方法应用于企业财务管理的实践中通过本门课程的学习，使学生系统地了解企业财务管理工作的内容和组织形式，掌握价值分析与风险分析的基本方法，掌握企业理财中的筹资管理、投资决策、运营管理及利润的取得与分配管理等有关内容的基本理论和技术方法，具备一定的分析问题和解决问题的能力本课程的主要内容包括：财务管理的价值观念、财务分析与财务预算、筹资管理概述、企业筹资方式、资金成本与资本结构、内部长期投资管理、对外投资管理、营运资金的管理、成本费用管理、收益分配、企业并购与重组课程编码： 课程名称：会计业务手工处理训练学 时：96 学 分：6课程简介会计业务手工处理训练是财务管理专业一门重要专业技能课程，本课程以工业和商业企业会计实务为蓝本，练习从企业成立时的建账、原始凭证的搜集和整理、会计凭证的处理、明细分类账和总账的登记到账务的检查、企业报表的编制和报送、税务报表的填制与报送等全过程的手工处理的知识和技术方法。

课程编码： 课程名称：会计业务计算机处理训练学 时：64 学 分：4课程简介：会计业务计算机处理训练是财务管理专业的一门重要专业课程,它以计算机基础知识和财务会计学为基础课,主要介绍会计信息系统和调查设计、开发、分析与应用通过本门课程的学习，使学生掌握计算机会计学的基本原理和基本概念，充分理解现代信息技术对会计可能带来的深远影响在学生获得会计软件工作原理等基本知识之上，培养学生的实践操作能力，使学生熟练掌握会计软件的操作，增强学生用现代计算机工具处理经济业务的意识本课程的主要内容包括：会计核算各子系统（模块）的开发设计和各子系统之间的相互连接，通用财务软件的操作，会计电算化法规和工作规范课程编码： 课程名称：税务会计与纳税筹划学 时：64 学 分：4课程简介：税务会计是会计学的一个重要分支学科，它是我国经济发展到一定阶段的产物。

它是一门涉及会计学，税收学等学科相关知识的，专门研究税务信息确认，计量和报告及税务资金筹划管理的边缘学科通过本课程的学习，使学生能理解税务会计基本理论及方法，较系统地掌握企业各税种的含义，计算方法及会计处理方法，纳税申报表的填列；并使学生运用所学专业知识解决实际问题的能力；能达到独立操作、正确处理每一税种的涉税会计核算业务本课程的主要内容包括：税务会计的涵义，方法，内容，增值税的会计核算，消费税的会计核算，。