维护公共场所卫生主题班会教案.docx

维护公共场所卫生主题班会教案班会主题：维护公共场所卫生教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系教学难点：培养学生维护公共场所卫生的美德教具准备：标题、图片、幻灯片、录音带教学过程：一、导入新课①引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)②让学生作答后，教师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快可见，维护公共场所卫生，是维护群众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任因此，我们要“维护公共场所卫生〞出示课题)二、问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到‘五不’的内容全班齐读一次三、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢?下面老师解释一下“五不〞的内容。

听完故事后，要求学生分四人小组讨论①小芳做对了吗?你碰到这种情况会怎样做?②如果你是公园的小管理员，会怎样奉劝小朋友和小丽呢?③提问个别小组意见后作集体评议四、“你对维护公共场所卫生的认识〞填字比赛(各组两人参加)幻灯片(一式四份)比赛后给予优胜组表扬在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生五、结语：通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生除了自己要做到“五不〞几点外，看到有违反的现象，我们也应该作出宣传，让他们也做好让大家都能在美好的环境中娱乐，休息!“维护公共场所卫生〞主题班会教案您现在访问的是中国旗下教案网 /jafs/。