陕西省安康市三年级语文期末模考黑金试卷(附答案)详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、看拼音,写词语；róng huà     yàn zǐ     lú wěi     chóng gāo          fā yá     xiǎo xī     méi huā     jiǎn fǎ       二、选择题2、1 下列多音字读音全对的一组是（       ）A．新鲜（xiān）            朝鲜（xiān）        鲜（xiǎn）见B．手劲（jìng）            没劲（jìn）          刚劲（jìng）C．缝（féng）衣            裁缝（fèng）        细缝（fèng）D．涨（zhǎng）水          泡涨（zhàng）       涨（zhǎng）价3、下列词语书写有误的一项是（       ）A．偶尔B．莲蓬C．海参D．光茫4、下列加点词中用得恰当的一项是（     ）A．水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去；B．他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌曲；C．遇到困难的时候,我们要勇敢面对,不做懦弱的逃兵；5、下面带有目字旁的字中,全部表示眼部动作的一项是（　　）①瞪　②眶　③睁　④眨　⑤瞅A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．②③④⑤6、下列词语中,和“挤眉弄眼”的构词方式不相同的一项是（     ）A．点头哈腰B．手舞足蹈C．张牙舞爪D．指手画脚三、非选择题7、1 比一比,再组词；佛〔     〕   翼〔     〕   虚〔     〕   瓣〔     〕   蓬〔     〕拂〔     〕   冀〔     〕   虑〔     〕   辨〔     〕   逢〔     〕8、读一读,选出与例句表达效果不同的一句,将序号填在例句后的括号内；例句：这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来；〔 〕A：小河唱着欢乐的歌向前奔跑；B：早晨,太阳慢慢升起；C：夜晚,天空中的星星一闪一闪,像调皮的孩子眨着眼睛；9、照样子,写词语；（1）旭日东升（描写太阳的四字词语）______（2）孜孜不倦（描写读书和治学的四字词语）______（3）一本正经（含有数字的四字词语）______10、按要求改写句子；1.太阳像一个大火球冉冉升上天空；〔用加点的字写句子〕                                                      2.洪水冲走了这里的房屋；“把”字句:                                                       “被”字句:                                                       3.　　　　　　　　一起打扫了教室；       〔补全句子〕 4.同学们都选举他；　他当少代会代表；       〔把两句话合为一句话〕                                                       四、日积月累11、理清脉络；1．《溪边》一诗中,一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有________、________、________、________、鱼儿；2．在《江上》一诗中,作者把________比作刚下水的鸭群；通过小手拨动浪花,和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花,和出水时露出的两排银牙,表现了无忧无虑的________之乐；3．《林中》一诗写了松林中的清爽美景,这些自然美景由___________组成；通过____________一句可以看出人的存在,表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面；五、阅读与理解12、课内阅读；海里的动物,各有各的活动方法；海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米；有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快；乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退；还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行；海底的植物差异也很大；它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的；最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚；最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物；1．在文中找出下列词语的反义词；缓慢——〔      〕       特殊——〔      〕       模糊——〔      〕2．这两个选段分别是围绕哪句话写的？用“_____”在文中画出来；这样的句子就叫_______________；3．从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法：海参靠_________________伸缩爬行；身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米；_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……4．阅读选文,下面说法有误的一项是（   ）A．第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象；B．第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异；C．第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大；13、小梨树成长记①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了；它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那      的       的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子；②太阳公公来了,放射出耀（yào）眼的光芒,小梨树生气地说：“不要照射我！把我（晒     洒）干了,我就结不出香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了,无奈地躲进云层里；雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿下雨！把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了！”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了；③秋天来了,果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实；只有小梨树的枝干上一个果子都没有；它哭得非常伤心：“为什么我那么小心翼翼地（保护     维护）着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢？”④这时雨婆婆来了,它慈祥地说：“小梨树,让我来帮帮你吧；”说完就哗啦哗啦下起了雨；不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼（ǎi）地说：“小梨树,让我来帮帮你吧；”千万缕（lǚ）耀眼的阳光射在了小梨树的身上；⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子；果子又大又圆,就像一盏盏（zhǎn）闪着金光的小灯笼,惹人喜爱！它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛；微风一吹,还可以闻到一股股清香呢；⑥小梨树                     1．用“√”选出文中括号内正确的字词；2．仿照加点词语写一写；干枯的破旧的外衣                    嫩嫩的绿绿的叶子             ________的_______的露珠3．找出下列词语在文中的近义词；枯萎〔        〕                           粗心大意〔        〕贪心〔        〕                           谨慎小心〔        〕4．细致的观察可以让我们对事物有更多的了解；第五自然段中,作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子；下列说法不准确的一项是（       ）A．形状B．颜色C．气味D．口感5．小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是（       ）A．小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长；B．小梨树对自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子；C．因为梨树感冒了,所以没有长出果子；D．果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子；6．小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢？发挥想象,写在最后一小节的横线上；14、阅读下面的短文,回答问题；当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞；妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学；它们关了门做功课；如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的；雨一来,它们便放假了；树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手；这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来；你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方；你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样；1．“雨一来,它们便放假了”的含义是_________________；2．“雷云拍着大手”既指（表层意思）_________________,又指（深层意思_________________；3．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这样写好吗？为什么？_________________4．下列对短文理解错误的一项是（       ）A．花孩子的家是在天上,在星星住的地方；B．花孩子也有妈妈；C．花孩子就是小孩子；D．花孩子穿着各种各样颜色的衣服5．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述；_________________六、语言综合运用15、语文实践活动；本学期的课文中有许多段落是围绕一个意思写清楚的,请你运用学过的方法,结合自己的生活实际,写一写；操场上真热闹呀；______________________________________16、1 习作乐园；题目：我有一双神奇的手提示：在想象的世界里,什么都可能发生,一切都可以变得那么奇妙,请展开想象,完成习作；要求：语句通顺,字迹工整,字数350字左右； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、。