中班学期安全教育工作计划.docx

中班学期安全教育工作计划中班学期安全教育工作计划一、指导思想要为少儿供给健康、丰富的学习和生活活动，知足少儿各方面发展的需要，就要让少儿知道必需的安全保健知识，学习保护自己由于少儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和安全时辰牵动着父亲母亲、老师和很多人的心少儿期的孩子开朗、好动，有激烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸但是，他们的能力和体力都十分有限，动作的敏捷性和协调性较差，又缺少生活经验，所以，少儿经常不可以够清楚地预示自己行为的结果，经常会惹起危陡峭素，对突发事件不可以够作出正确的判断为了培育少儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班少儿的年纪特色和班级少儿的详细状况指定了这一学期的安全教育工作计划二、工作目标：1. 认识生活环境中的不安全要素，懂得在平时生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心提升少儿安全意识和自我保护能力2. 学习预防危险、自我保护的简单知识，少儿形成优秀的生活和卫生习惯碰到危险能保持沉着、试一试解决或预防危险三、详细举措：（一）经过环境部署的衬着、安全教育活动设计等活动，增强少儿的安全教育/指引少儿学习保护自己安全，增强安全依据少儿的身心特色，针对少儿可能碰到的安全问题，对少儿进行教育，以提升自我保护意识。

我班将安全教育有目的、有计划地浸透到少儿的平时生活之中，依据少儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确定了幼儿自我保护能力的培育目标不错的其余，在班级环境部署中加入安全教育元素，收集一些安全教育图片，让少儿理解什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增添少儿自我保护的意识在每日的晨间讲话中，时辰提示少儿注意安全二）指引少儿找出身旁的隐患，防范事故的发生孩子毕竟是孩子，我们不可以能保证他们在任何状况下都依据教育，所以，在平时生活中我们应当重视调换少儿的主动性、踊跃性，让他们亲身参加到安全教育之中哪些地方易出危险，如何想方法除去这些危险隐患，一一列举还能够够利用状况表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使少儿在轻松、快乐的氛围中坚固生活技术四、详细安全事项教育：（一）公共场所安全1. 预防甲型H1N1流感小知识与孩子一同学习甲型H1N1流感的有关知识，知道平时生活中预防甲型H1N1流感的方法与举措2. 认识平时生活中安全标记（ 1）教育少儿认识安全标记，搭车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好不坐“三无”车辆教育少儿不要在公路乱跑、打闹不要在铁路和公路旁嬉戏不要随意坐他人的车辆。

不跟陌生的人走2）认识紧迫的用途认识110、120、119求救,知道当突发事件发生时会快速求助有关部门，学习拨打110、120、119进行求救的正确方法，提高少儿安全意识，3. 培育少儿防火、防电、防地震等安全意识 1）防火安全教育少儿不玩火，不燃放烟花鞭炮，掌握火灾发生时正确的自救方法 2）用电安全，教育少儿不要乱动电器设施，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶忙请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩 3）防地震安全教育少儿学会看地震前的先兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏五、做好家长工作，形成家园教育协力少儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也这样，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧迫事故的办理方法等，还经过其余方式如家长会、亲子游戏等形式要友谊提示家长们如何对孩子进行必需的安全教育保证少儿安全与健康。