幼儿园小班数学教案《蔬菜水果分一分》及教学反思.docx

Word幼儿园小班数学教案《蔬菜水果分一分》及教学反思幼儿园小班数学教案《蔬菜水果分一分》及教学反思活动目标：1.能依据物品的颜色匹配相同色的房子2.体验与同伴共同操作、嬉戏的欢乐3.让孩子们能正确推断数量4.进展幼儿规律思维力量活动预备：1.各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等2.幼儿操作图片：香蕉、梨子、苹果，框子人手一份3.红、黄、绿三色房子各一活动过程：1.认认说说1)老师展现物品卡2)请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色师：今日有几个伴侣到我们班来做客，我们来看看它们是谁?那它们身上穿着什么颜色的衣服呢?2.嬉戏"分一分'1)出示三色纸房子，让幼儿说说是什么颜色的2)把水果放在相同色的房子里师：颜色妈妈告知我，叫它的宝宝好回家了出示三色房子)红房子是红色水果的家，叫红红的家;黄房子是黄色水果的家，叫黄黄的家;绿房子是绿色水果的家，是绿绿的家我们来把它们送回家会说：我把红苹果送到红红的家3.幼儿练师：还有很多水果宝宝也要回家，宝宝们拿出椅子底下的篮子，把水果送回家，要求边送边说：我把XX水果送到XX的家4.嬉戏："抱一抱'宝宝们真能干，现在很多小树叶也来和我们宝宝来玩一个"抱一抱'的嬉戏，请红树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱;请黄树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱;请绿树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱。

树叶宝宝累了，我们休息一下吧活动反思：本次活动先是让孩子认认、说说，说出有哪些水果，它们有哪些颜色，然后集体依据颜色把水果匹配到相同色的房子里，并会说：我把XX送到XX的家，接着幼儿自己练，并会边操作边使用引导语，最终通过嬉戏"抱一抱'更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的熟悉分一分整个活动过程布满了趣味性、嬉戏性在实施活动过程中，孩子们能乐观参加，仔细思索，大多数孩子的学达到了目标，但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难由于此活动以嬉戏为主，孩子们学爱好较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、开心在活动中我自始至终都是以引路人的身份消失，留出更多的机会给孩子，让他们多想、多说、多做，达到了较好的效果但此次活动也还存在不足之处，在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应当赐予更多鼓舞支持的目光或示意语言给他们，这样，课堂气氛会更加活跃，教学效果会更好。