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教育的双减与双增.docx

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  • 卖家[上传人]:新**
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  • 上传时间:2023-05-04
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    • 教育的双减与双增双减是当前教育的热点问题,双减不是简单的只做减法,而是更多的要 做加法,在更多领悟提高教育供给的质量和水平,满足人们日益增长的对高 质量教育的需求,更好的培育合格的德智体美劳全面发展的社会主义合格接 班人和建设者如果说“双减”是减负担,“双增”就是增责任,增质量,增成长;如果 说“双减”是返璞归真,“双增”就是溯本追源;如果说“双减”是给学校压 责,“双增”就是让家庭担责;如果说“双减”是检验学校办学的效果,“双 增”就是考验家长的教育智慧;如果说“双减”是让教育回到学校,“双增” 就是让教育回到家校共育特别是疫情下的线上教学,更是考验教育从业者治理能力的关键时候 能否提高教学设计能力,更好提高教学效益尤为重要另一方面,如何更好 发挥家庭教育的作用随着学生居家时间增加,也日益显露出来希望教育工 作者能够更好思考,进行系统化反思,实行更有利于学生成长的线上教学模 式,实现双减与双增的相向而行!。

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