20XX重点初中学习计划（必看）.docx

2020初中学习计划（必看）　　　　1、全面分析，正确认识自己　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的才能　　2、结合实际，确定目标　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：　　(1)知识、能力的实际;　　(2)"缺欠"的实际;　　(3)时间的实际;　　(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜　　3、长计划，短安排　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标学习目标可分为：　　(1)掌握知识目标;　　(2)培养能力目标;　　(3)掌握方法目标;　　(4)达到成绩(分数)目标长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实　　4、突出重点，不要平均使用力量　　所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合　　计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突　　6、安排好常规学习时间和自由学习时间　　常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间　　自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长不管是补课还是提高，要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果　　自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排　　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动　　(1)学习和体育活动要交替安排比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习　　8、提高学习时间的利用率　　时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容　　(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

这样可以提高时间的利用率　　9、计划要留有余地　　10、注意效果，定期检查，及时调整　　检查内容：　　(1)计划中的学习任务是否完成?　　(2)是否基本按计划去做?　　(3)学习效果如何?　　(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整加油只有合理的去利用自己的优点，一定会成功的!　　（第二篇）　　马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算　　第一，我决定学会放弃在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握但是我不怕，放弃了会让我更认真点那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说　　第二，我决定抓不足在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

　　第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误在以前，每一次周测下来我都会有许多错误那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期　　还有，在初一我发现有许多人比我努力在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差但是后来她努力了，现在已经在中上了她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了我有许多的坏习惯了，骄傲是我的弱点，我会改的——在这个学期英语我一定会跟上去，相信我　　（第三篇）　　1每天6:10起床打开收音机边听英语，边洗漱吃饭到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右剩下的时间用于背语文的古诗和历史每天中午背3--5首古诗同学，贵在坚持不懈!　　5在校10分钟的课间里，不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

　　6放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题　　学习方式:　　对于语文，我认为最重要的就是平时的积累教课书上的古诗\文言要会背，重点段落要会翻译和默写生词表上的单词要会写这是前面基础的10分后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高做题的时候一定要在把握文章中心的基础上读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去平时要多读好文章\好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助但关键还是靠自己的感觉　　数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117，也是粗心所以对于理科，做完了都要检查检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍最后加一点:切忌骄　　英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。

单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志\电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率这全依赖与课外培养　　物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做　　政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)这样题型会相对灵活，但是万变不离其中考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可如果闭卷一定要背得各个概念　　生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法答题的时候可以适当的发散。

　　历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果历史的背诵是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试　　学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助　　最后一点，学习之余要注意劳逸结合　　（第四篇）　　从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程一个人确立自己的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的所以我写下了这份中学三年学习计划书　　(一)中学六个学期的分析和自我目标　　为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度　　1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。

所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定　　2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科简单来说就是：养成、规律　　3、初二上学期是一个定位起飞期此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是：进入优生梯队　　4、初二下学期是一个稳步发展期有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位　　5、初三上学期是一个扎实复习期经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态，摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营　　6、初三下学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。

还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”　　(二)我要掌握科学的学习方法　　1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力　　2、听课听老师讲课是获取知识的捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点：　　A)做好课前准备，即预习精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件　　B)集中注意力思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰　　C)认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者。