第5课智能电子秤——称重传感器.doc

第5课 智能电子秤——称重传感器【教学目标】1．知识与技能了解称重传感器及其应用，并熟练连接电路图团队合作，动手搭建出外形各异的电子秤2．过程与方法（1）从生活实际出发，积极思考，感受电子称的优势2）认识称重传感器，了解其应用，连接电子模块，完成电子秤的制作 （3）通过团队合作，应用比特造型模块，创意设计出造型各异的电子秤外形4）围绕作品的创意，用途等方面进行说明和展示3. 情感态度与价值观（1）电子秤外形的设计，培养发散思维，提高创新能力，审美能力2）通过模块的组建，拼装，培养动手能力，提高发现问题与解决问题的能力3）小组为单位的学习过程，提高团队意识，培养人际交往和沟通能力4）作品的描述展示，设计理念和功能说明，培养语言表达能力，提高自信心教学重点、难点】 重点：发挥想象力和创造力，团队合作，设计电子秤的外形，组建电子模块，实现其功能难点：设计新颖的外形，制作漂亮且实用的作品教学资源】PPT课件，图片，视频资料，比特造型模块，智能电子秤的电子模块教学过程】1. 导入师：同学们，生活中我们常常要用到电子秤（板书：电子秤）如：超市买了水果，要进行称重（图片），你还在哪里见到使用电子秤？生1：菜场买了蔬菜后也要称重；生2：黄金饰品店也有电子秤；生3：家里的健康秤也是电子秤。

2. 观察电子秤，了解电子秤的工作原理师：今天老师就带来了一个电子体重秤，让我们一起来研究一下，它是如何工作的师：同学们，想一想我们怎样来研究呢？生：我们可以把电子秤拆开师：老师为每个小组准备了类似的电子秤，请组长打开盖子小组观察：电子秤中有哪些部件？（小组讨论、教师巡视）师：谁来说说？生：我发现里面有圆形的电池、方的电子模块、显示屏幕、传感器师：我们来认识一下这些部件PPT出示）师：这是传感器，是用来称重的，我们称为称重传感器板书：称重传感器）3. 师：你觉得这些部件都有什么作用呢？请小组讨论小组讨论、教师巡视）师：谁来说说看？生：传感器：把物体的重量转换为电子信号集成电路板：对称重传感器收集到的电子信号进行处理计算显示屏：把计算后的结果通过显示屏告诉我们电池：提供电力能源（供电）　　师：嗯，同学们说的很不错，我们来看看它是如何工作的：电源开启，开始提供电能称重传感器接收到重量时，把物体的重量转换为电信号，输入到集成电子模块，集成电子模块把收集到的数据进行加工处理，通过显示模块把重量显示出来这些部件都起着重要作用PPT演示功能）4. 了解称重传感器在生活中的应用10分钟）师：了解了工作原理，我们可以来试着称量一下。

老师这里有台电子体重秤，谁愿意来称量一下？请一位学生称量师：那要称量这支笔的重量呢？你估计有多重？生：10克师：我们来试试师：演示师：能称量出吗？（指明学生看读数）生：不能师：那怎么办？生：换小的，精密度高的师：下面老师还带来了一杆秤，我们来称一下师投影演示请学生读出称重为什么这个可以称，刚才的不行？师：那我们来研究一下，我们发现每个电子称上都标有一些标示，你知道这个什么意思吗？（出示图片）生：前面一架秤最小秤重是100g，铅笔重77g，所以秤不出来师：d是每次称量时显示的最小刻度，即精度这里我们要注意单位例如，这里是0.1kg＝100g，这里是0.1g那么max150kg呢？生：我觉得这个是最大称重150kg，另外这个最大称重为3kg，师：我们在称量前应该先估算一下这个物体的重量然后选择合适的秤进行称重要是我们所称量的物体不在这个量程范围内，会怎么样？生：如果小于称重范围，重量就显示不出，如果超过称重范围，秤就会损坏小结：我们称重时先要估算物体的重量，考虑电子秤的量程及精度，选择合适的电子秤进行称重师：在我们的生活生产中，我们可以根据我们的需要来制作出各种各样的智能电子秤板书：智能）有小量程的厨房秤，有大量程的地磅，还有高精度的电子天平等等。

下面老师要来考考你了这里有一些量程的电子秤还有一些物品，你能正确的选择电子称吗？（PPT一一出示）出示：请你选择合适的电子秤，用线连一连！厨房秤（0.1克-3千克） 一枚金戒指高精度电子天平(0.01克-50克) 一个苹果地磅 (10吨-150吨) 大堆快递包裹皮带秤（0-8000吨/小时） 5条鱼称菜电子秤（ 5克-15千克） 卡车师：哪个同学来说说你是怎么选择的？生：一枚金戒指我用高精度电子天平师：这个同学完成的非常好，看来他已经会选择了我们可以利用称重传感器制作成各种智能电子称，我们还可以综合利用多种传感器，做成各种检测系统来，例如车辆超载自动检测系统生：观看视频5. 组装简易电子秤（1）认识及搭建电子模块师：电子称在我们的生活生产中的作用真大啊！你们想不想利用称重传感器和其他的一些部件，制作一个这样的简易电子称啊？图片出示小组讨论：在老师提供的器材中，哪个是称重传感器，如何工作的？生：介绍把学生介绍写出来）师：这位同学介绍得非常详细根据这位同学的介绍，我们来搭建自己的智能电子秤，首先是称重传感器的搭建，称重传感器的一端固定在底板上，另一端固定托盘。

称重传感器连接着集成电路模块，电路模块再连接着语音模块和显示模块，电池也是连接在这上面的2）搭建智能电子秤 师：同学们，我们可以联系生活实际，大胆创新，给我们的智能电子秤设计一个造型，让它既美观又实用请小组内讨论一下你们准备制作什么样的电子称？（学生小组讨论）师：谁来说说生：我们准备搭个车子造型的移动电子称；我们组准备搭建小狗电子称师：那我们开始吧！生快速搭建师：好，停！下面请同学们来介绍一下你们搭建的电子称生：我们搭建的是汽车电子称3）测试电子称师：制作完成了，大家都想试着称量一下，称量之前我们先来了解一下，这个电子称的量程和精度量程1800克，精度1克）我们可以把物品来称量一下，填写实验数据表格物品名称重量（克）师：大家觉得这个秤怎么样？生：很好用，很方便，还有声音师：嗯，这个电子秤很聪明、很智能师：通过这节课的学习你学会了什么？生：我认识了称重传感器；我知道了电子秤的工作原理；我会自己搭建一个简单电子秤了师：今天我们认识了称重传感器，并且利用称重传感器自己制作了一个简易智能电子秤生活中除了这个称重传感器还有其他的传感器，下节课我们继续学习无锡市羊尖实验小学 冯丽亚。