从“蒸汽时代”到“电气时代”.ppt

自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津课课程标标准学法指导导1.了解蒸汽机的发发明和电电气技术术的应应用2.说说明科学技术进术进 步对对社会发发展的作用1.结结合本课课“课课前提示”，理解“科学”与“技术术”的不同内涵2.编编制促进进社会生产产力进进步的科技发发展成果表，认识认识 生产产力进进步与科技进进步的同步发发展历历程3.列表比较较两次科技革命的特点自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津知识识点一　蒸汽机的发发明1.背景(1)____________的技术创术创 新揭开了英国工业业革命的序幕①1765年，哈格里夫斯发发明“________”②1769年，阿克莱特发发明了水力纺纱纺纱 机③1779年，克隆普顿发顿发 明了“骡骡机”④1785年，卡特莱特研制出______________2)实验实验 科学的长长期孕育①法国工程师师巴本，1690年发发明实验实验 型汽缸②1705年，纽纽可门门等人合作制造出纽纽可门门蒸汽机自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津2.瓦特改良蒸汽机英国工人瓦特对对蒸汽机汽缸进进行两次改造并设计设计 了一套连连杆曲柄传动传动 装置，提高了蒸汽机的效率和使用率。

3.意义义人类历类历 史跨入“________时时代”自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津4.蒸汽动动力的应应用(1)推动动交通工具的改进进：1803年，美国工程师师富尔顿顿造出了________，并试试航成功；1814年英国人史蒂芬孙孙研制出第一辆辆蒸汽机车车，昭示着“________时时代”的到来2)推动动了机械加工业业的发发展：1794年，英国人莫兹兹利发发明了移动动刀架，1797年制成带带有移动动刀架和导轨导轨 系统统的车车床，使刀具的制作实现实现 了机械化到19世纪纪初，各种机械加工设备设备 相继问继问 世，____________制造业诞业诞 生，近代工业业生产产体系最终终确立自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津知识识点二　“科”“技”结结合的典范1.电电的发发明和应应用 (1)理论创论创 新：1831年，英国的法拉第发现发现 ____________现现象，提出发电发电 机的理论论基础础2)技术创术创 新①1838年，俄国物理学家雅可比采用电电磁铁铁做转转子，制成了第一台实实用的________。

②1866年，德国工程师师________制成发电发电 机③1870年，比利时时人格拉姆制成了电动电动 机3)意义义：电动电动 机和发电发电 机的发发明，为电为电 力工业业开辟了广阔阔的前景人类进类进 入电电气时时代自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津2.内燃机的发发明和应应用(1)发发明①19世纪纪80年代前期，德国人卡尔·本茨和戴姆勒各自制成以________为为燃料的内燃机②1887年，狄塞尔发发明了一种结结构更简单简单 、燃料更便宜的内燃机——柴油机2)应应用：19世纪纪末，汽车诞车诞 生了此后，以内燃机为发动为发动机的远远洋轮轮船、飞飞机等也陆续陆续 出现现自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津(3)意义义①内燃机的发发明对对交通领领域的发发展产产生了巨大影响，__________工业业建立起来②内燃机的发发明也推动动了石油开采业业的发发展，加速了石油化学工业业的产产生4)化学工业业的建立：1867年，瑞典人________发发明了炸药药自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津【图图示巧记记】 工业业革命自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津【易错错防范】1.以蒸汽机为为代表的工业业革命壮大了资产阶级资产阶级 的力量。

资产阶资产阶级级由于掌握了先进进的生产产力，实实力日益壮大，一方面，使资资产阶级产阶级 在世界范围围内确立了资资本主义义制度，即资资本主义义最终战胜终战胜 了封建主义义；另一方面，资资本主义义国家在世界范围围内加紧进紧进 行以抢抢占原料产产地和商品市场为场为 目的的殖民扩张扩张 ，使东东方从属于西方以上两点说说明，资产阶级资产阶级 开始确立对对世界的统统治2.“工场场”和“工厂”工场场以手工劳动为劳动为 主，以分散的家庭生产为组织产为组织 形式；工厂实实行大机器生产产，集中生产产，分工细细致，人成为为机器的附庸自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津【图图示巧记记】 两次工业业革命的关系自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津【自主学习习答案】知识识点一1.(1)棉纺织业纺织业 　①珍妮机　④水力织织布机　3.蒸汽　4.(1)汽船　铁铁路(2)机械加工知识识点二1.(1)电电磁感应应　(2)①电动电动 机　②西门门子2.(1)①汽油　(3)①汽车车　(4)诺贝诺贝 尔自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津 主题题蒸汽机的改良与应应用[史料探究]1.蒸汽机的改良史料　“蒸汽机的历历史意义义，无论论怎样样夸大也不为过为过 。

它提供了治理和利用热热能，为为机械供给给推动动力的手段因而，它结结束了人类对类对 畜力、风风力和水力的由来已久的依赖赖——斯塔夫里阿诺诺斯在《全球通史》自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津思考：“蒸汽机的历历史意义义，无论论怎样样夸大也不为过为过 你是如何理解这这句话话的？提示：蒸汽机的发发明和改良解决了工业业革命的动动力问题问题 ，促进进了工厂的大量出现现，加速了工业业化进进程，人类进类进 入蒸汽时时代自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津2.工业业革命的影响史料　在英国，狭窄的铁铁路跨过过像绿绿色海洋一样样的乡间乡间 ，把沿途被装进进火车车的英国人民，抛进进城门门口越来越稠密的人群之中思考：史料反映了工业业革命的什么现现象？带带来了哪些问题问题 ？提示：现现象：反映了工业业革命推动农动农 村人口大量流入城市，推动动了城市化进进程问题问题 ：社会治安、环环境污污染、卫卫生状况、交通拥挤拥挤 等一系列问题问题 自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津[史论论形成] 蒸汽机改良与应应用的意义义(1)蒸汽机解决了工业发业发 展的动动力问题问题 。

2)蒸汽机的改进进推动动了发发明和使用机器的热热潮3)蒸汽机是工业业革命中最伟伟大的发发明，是时时代的象征自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津[名家论论史] 工业业革命发发生的原因观观点：18世纪纪中期，由于木材匮匮乏引发发的能源危机，使得英国人毅然在热热能和机械能领领域实现转轨实现转轨 ，通过调过调 整能源结结构实现实现 了国家整体性产业变产业变 迁，完成了经济经济 史的重大转转折，由此引发发了第一次工业业革命——朱启贵贵导读导读 ：史料认为认为 是由于木材匮匮乏引发发的能源危机，为为解决能源问题问题 而引发发了第一次工业业革命自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津主题题电电的发发明与应应用[史料探究]1.电电气技术术的应应用史料注：电电磁感应应是指放在变变化磁通量中的导导体，会产产生电动势电动势自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津思考：图图一人物对电对电 气革命做出了怎样样的贡贡献？并以图图二为为例，谈谈一谈电谈电 气技术术的应应用对对人们们生活产产生了怎样样的影响？提示：贡贡献：法拉第发现电发现电 磁感应现应现 象，为发电为发电 机的研制奠定了理论论基础础。

影响：使城市的面貌和人们们的生活发发生了巨大变变化；电车电车 使人们们的出行更加便利，方便了人们们的生活自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津2.两次工业业革命的特点 史料　(工业业革命的技术发术发 明)极少是由科学家们们做出的，相反，它们们多半是由非凡才能的技工完成的不过过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用工业业研究的实验实验 室装备备着昂贵贵的仪仪器，配备备着对对指定问题进问题进 行系统统研究的训练训练 有素的科学家……——《全球通史·1500年以后的世界》 思考：根据史料，概括指出两次工业业革命的特点分别别是什么？提示：第一次工业业革命：科学对对工业业生产产影响不大，科技发发明多半由技术术工人完成第二次工业业革命：科学与技术紧术紧 密结结合自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津[史论论形成] 电电的发发明与应应用的意义义(1)第二次工业业革命，电电力作为为新能源进进入生产领产领 域由于发电发电 机和电动电动 机的发发明和使用，电电力的应应用日益广泛电电力逐步取代蒸汽动动力，成为为工厂机器的主要动动力。

2)电电力的广泛应应用，给给人们们的生产带产带 来了巨大的变变化，它促成了一大批新的工业业部门门的诞诞生，从根本上改变变了资资本主义义生产产的面貌3)电电力在生活领领域的应应用，极大地改善了人们们的生活自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津[名家论论史] 第二次工业业革命的特点观观点：1870年以后，工业业革命进进入第二阶阶段，科学家进进入工业业研究的实验实验 室，几乎所有的工业业部门门都受到科学的影响科学的作用凸现现并逐渐渐成为为大工业业生产产的组组成部分——马马克壵壵主编编《世界文明史》导读导读 ：史料反映了电电力时时代，技术发术发 展为为技术术科学，作为为科学化理论论体系指导导生产产，成为连为连 接科学与生产产的纽带纽带 自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津1.(2017·浙江学业业水平测试测试 )市场场需求推动动技术发术发 明，英国工业业革命中棉纺织业纺织业 的发发展提供了一个典型个案：织织布速度的提高，推动动了纺纱纺纱 技术术的改进进，纺纱纺纱 技术术的改进进，又呼唤唤织织布技术术的革新。

下列发发明，按其先后顺顺序排列正确的是(　　)①手摇纺纱摇纺纱 机　②骡骡机　③飞飞梭　④水力织织布机A.②③①④ B.③①②④C.④①②③ D.④③①②自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津解析　1733年凯凯伊发发明飞飞梭，1765年哈格里夫斯发发明手摇纺摇纺纱纱机 ，1779年克隆普顿发顿发 明了“骡骡机”，1785年卡特莱特研制出水力织织布机，故正确的排序是③①②④答案　B自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津2.(2015·四川学业业水平测试测试 )被誉为为“是人类继发类继发 明用火之后，在驯驯服自然力方面所取得的最大成果”的是(　　)A.骡骡机 B.蒸汽机C.电动电动 机 D.内燃机解析　蒸汽机在驯驯服自然力方面所取得的最大成果，是人类动类动力史上的一次革命，使人类历类历 史进进入蒸汽时时代答案　B自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津3.下列选项选项 与下图图关系最密切的是(　　)A.社会化大生产产逐渐渐形成B.为经济发为经济发 展扫扫清了障碍C.减轻轻人们们繁重的家务劳动务劳动D.使输变电输变电 技术术日趋趋成熟自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津解析　结结合所学知识识，蒸汽机的改良是第一次工业业革命的核心成就，实现实现 了手工到机器生产产，工场场到工厂，使英国成为为世界工厂，社会化大生产产形成，故A项项正确。

答案　A自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津4.(2016·海南学业业水平测试测试 )下图显图显 示了生产产力发发展与工业发业发展之间间的关系图图中①点对应对应 的历历史时时期的科技革命，将人类类社会带带入了(　　)A.铁铁器时时代 B.蒸汽时时代C.电电气时时代 D.信息时时代自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津解析　图图中①点对应对应 的时间为时间为 1700～1800年，结结合所学知识识，这这一历历史时时期的工业业革命将人类类社会带带入了蒸汽时时代，所以B项项正确答案　B自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津5.(2015·海南学业业水平测试测试 )下图图是法国19世纪纪末的一项发项发 明，叫“汽马马”，使用内燃机为动为动 力，并因此获获得了发发明专专利这项发这项发 明出现现于(　　)A.地理大发现发现 B.第一次工业业革命C.第二次工业业革命 D.第三次科技革命自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津解析　第二次工业业革命的成就之一就是内燃机的创创制和使用，“汽马马”使用内燃机为动为动 力，应应出现现于第二次工业业革命时时期。

答案　C自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津6.(2015·安徽学业业水平测试测试 )“一壶壶开水让让瓦特转动转动 了世界，一个元素让爱让爱 迪生点燃了世界”瓦特和爱爱迪生的突出贡贡献分别别是(　　)A.发发明火车车机车车　研制发电发电 机B.改良蒸汽机　研制发电发电 机C.发发明火车车机车车　发发明电电灯D.改良蒸汽机　发发明电电灯解析　瓦特和爱爱迪生的突出贡贡献分别别是改良蒸汽机和发发明电电灯，应选应选 D项项答案　D自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津7.阅读阅读 下列材料，回答问题问题 材料一　《历历史上最有影响的100人》一书书中科学家占38位下图图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时时代发发展自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津材料二　19世纪纪70年代，德国瞄准对对重工业业和新工业发业发 展有决定影响的科技领领域，设设立许许多科学研究机构俾斯麦鼓励德国学子去学习习和掌握德国还还没掌握的高新科技特拉瑙带带回了爱爱迪生的电电灯制造专专利权权。

1883年创办创办 德国爱爱迪生公司电电气工业业的发发展是造成德国90年代德国经济经济 繁荣的基本因素1851年至1900年，在重大科技革新和发发明创创造方面德国超过过英法之总总和，仅仅次于美国，居世界第二位——丁建宏《德国通史》自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津(1)根据材料一和所学知识识，用具体史实说实说 明“两人的科技成果决定时时代发发展”的理由2)根据材料二，归纳归纳 德国发发展高新科技的途径结结合所学知识识，说说明19世纪纪后期德国科技发发展的政治因素解析　第(1)问问，结结合瓦特和法拉第的主要成就作答即可；第(2)问问，可根据材料及所学知识识作答根据题题干“设设立科研机构，鼓励德国学子去学习习和掌握还还没掌握的高新科技”得出科技发发展的“途径”；“政治因素”结结合必修一的相关知识识作答自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津答案　(1)改良蒸汽机解决了当时时工业发业发 展的动动力问题问题 ，使人类类社会进进入蒸汽时时代；电电磁感应现应现 象为电为电 力的广泛运用奠定了理论论基础础，使人类类社会进进入电电气时时代。

2)途径：内部研发发；外部引进进政治因素：国家统统一；君主立宪宪制的确立；政府重视视自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津学习习思考1.大机器工厂与手工工场场有哪些区别别？解答　用机器进进行生产产；实实行工厂制管理；使用蒸汽机作动动力2.蒸汽机的发发明给给人类类社会带带来了哪些影响？解答　从生产产力进进步、生产产关系变变革、国际际格局变变化和科学文化事业进业进 步等方面分析影响如经济经济 上：提供了更加便利的动动力，迅速推广后，大大推动动了机器的普及和发发展；人类类社会由此进进入蒸汽时时代自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津3.天才，不过过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——[美国]爱爱迪生你对这对这 句话话是怎么看的？解答　爱爱迪生发发明电电灯的艰艰辛历历程正是这这句话话的真实实写照它告诉诉我们们，要想取得成就，必须须依靠勤奋奋的努力4.我们们生活中的哪些东东西是第二次工业业革命时发时发 明的？ 解答　发电发电 机、电电灯、 、电车电车 、电电影、内燃机、柴油机、电报电报 、塑料、人造纤维纤维 、人造染料等等。

自主学习 基础认知史料实证 主题探究知能演练 学业达标教材答疑 名师指津自我测评测评第一次工业业革命和第二次工业业革命各有哪些特点？解答　第一次工业业革命的特点是：许许多技术发术发 明都来源于工匠的实实践经验经验 ，科学和技术术尚未真正结结合；首先发发生在英国，重要的新机器和新方法主要是在英国发发明的，其他国家工业业革命的发发展进进程相对缓对缓 慢第二次工业业革命特点：以电电力、电动电动 机和内燃机为标为标 志；以重工业业部门为门为 主体；代表性的产业产业 是以科学与技术紧术紧 密结结合的新兴产业兴产业 部门门，如电电气、电电机制造、钢铁钢铁 、汽车车、化工等；几乎同时时在欧美诸诸国展开，见见效快；迎来的则则是“电电气时时代”和“钢铁时钢铁时 代”。