故都的秋（陈）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎光临指导,故都的秋,郁达夫,1896-1945,郁达夫原名郁文，字达夫，浙江富,阳,人，现代小说家、散文家1937,年，,抗战爆发，他毅然投入到战斗的洪流,中，进行抗日宣传，,1945,年被日本宪,兵杀害于苏门答腊50,年代，郁达夫,被国家追认为革命烈士主要作品有,沉沦,、,故都的秋,等秋,快速阅读全文，明确故都的秋有何特色？,这些特色的描写集中在哪些段落？,？,“,北国的秋却特别的来得,清,，来得,静,，来得,悲凉,”,，,概括了故都秋的特色3,至,11,段,是集中描写特色的段落1,）圈出文中体现秋天色彩的词语学生朗读,3,11,段,（,2,）标出文中传递声音的事物的名称芦花、柳影、青天、蓝朵、落蕊、,灰土,青布单衣,虫唱、鸽声、蝉声、雨声、清扫落蕊的声音、,问答声,作者绘声绘色为我们描绘了几幅秋光图？,？,落蕊轻扫,秋蝉残鸣,胜日秋果,作者绘声绘色为我们描绘了五幅秋光图静对蓝朵,秋雨话凉,文章的标题为,故都的秋,，可第二段与倒数第二段却写了南国的秋，为什么？,？,北国之秋,清 静 悲凉,南国之秋,慢 润 淡,对比,衬托,在故都，,“,秋,”,可写的东西很多，有火一样的香山红叶，有明镜般的昆明湖水，有诗境似的陶然亭,这些何尝不能映出,“,秋,”,的倩影，而作者偏偏写了那样的秋色，为什么呢？,？,这是一篇写景散文，主体部分写了秋的特色，,“,一片自然风景就是一个心灵的世界,”,。

作者正是把自己的主观感受和客观现实统一起来，以情驭景，借景抒情，情景交融，使之成为现代散文百花园中的一朵奇葩小结,拓展,郁达夫以一篇“清、静、悲凉”的,故都的秋,影响了一代又一代的读者，我们应该怎样看待这“清、静、悲凉”呢？,布置作业,请以“家乡的春（夏、秋、冬、雨、雪、,）”为题，写一篇抒情散文。