《图形的平移与旋转》复习课件35654教学文案.ppt

《图形的平移与旋转》复习课件35654 学习目标学习目标1.巩固平移、旋转的基本性质，巩固平移、旋转的基本性质，并能作出简单的平移旋转后并能作出简单的平移旋转后的图形2.能够运用平移、旋转、轴对能够运用平移、旋转、轴对称及其组合进行图案设计称及其组合进行图案设计1 1、下列运动属于平移的是、下列运动属于平移的是（（ ））A A、、乒乓球比赛中乒乓球的运动乒乓球比赛中乒乓球的运动B B、、空中放飞的风筝运动空中放飞的风筝运动C C、、推拉窗的活动窗扇在滑道上的滑行运动推拉窗的活动窗扇在滑道上的滑行运动D D、、篮球运动员透出的篮球的运动篮球运动员透出的篮球的运动C2、、△△DEF是由是由△△ABC经过平移后得到的，经过平移后得到的，则平移的距离是（则平移的距离是（     ））      A、线段、线段EC的长度的长度      B、线段、线段BE的长度的长度       C、线段、线段BC的长度的长度            D、线段、线段EF的长度的长度DBCAEFB3、如图，、如图，△△ABC平移后得到平移后得到△△DEF，，     已知已知∠∠B＝＝35°，，∠∠A＝＝85°，，     则则∠∠DFK=(         )      (A)60°    (B)35°    (C)120°          (D)85°ADB ECFK 问题导学：问题导学：如何平移作图？如何平移作图？1、确定平移的方向和距离、确定平移的方向和距离2、平移图形的关键点、平移图形的关键点北北东东ABCO60º5cm将三角形将三角形ABC沿东偏南沿东偏南60º方向平移方向平移5cm问题导学：问题导学：旋转的定义与性质是什么？旋转的定义与性质是什么？这个定点称为这个定点称为旋转中心，旋转中心，转动的角转动的角称为称为旋转角旋转角。

旋转角旋转角旋转中心旋转中心在平面内，将一个图形绕着一个定点沿在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向某个方向转动一个角度转动一个角度，，这样的图形运这样的图形运动称为旋转动称为旋转AoB(二二)图形的旋转图形的旋转 旋转三要素：旋转三要素：图形的旋转由图形的旋转由旋转中心旋转中心和和旋转旋转方向方向及及旋转的角度旋转的角度所决定 1 1、、旋转只改变图形的位置，旋转只改变图形的位置，不改变不改变图形的大小和形状图形的大小和形状, ,因此对应线段因此对应线段相等相等, ,对应角相等对应角相等2 2、、对应点到对应点到旋转中心的距离旋转中心的距离相等相等3 3、、图形上的每一点都绕旋转中心沿图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同方向转动了相同大小的角度相同大小的角度旋转的性质旋转的性质OABCD△△AOC绕绕 O点旋转到点旋转到△△BOD，，∠∠AOB=30ºAOB=30º，，则则∠∠CODCOD多少度？多少度？30º旋转训练旋转训练ABCDE等腰等腰△△ABC旋转到旋转到△△ADE，，∠∠B=80ºB=80º，，∠∠CAD=30º,CAD=30º,求旋求旋转角度∠BAD∠BAD或或∠∠CAECAE都等于都等于50º50º如图如图, △△ABC是等边三角形是等边三角形, △△ABP旋转后与旋转后与△△CBP′重合重合,那么那么旋转中心点是旋转中心点是______. 连结连结PP′后后, △△BPP′是是_______三角形三角形ABCPP′点点B等边等边①①②②③③④④3、选出下列图形中绕某点旋转、选出下列图形中绕某点旋转1800能与原来重合的图形能与原来重合的图形(     )A  ①②①②      B  ①③①③      C  ②③②③       D  ③④③④B4、图形旋转一定角度后能与自身重合、图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是则旋转的角度可能是(      )        A、、30° B、、60° C、、90° D、、120°C如何旋转作图？如何旋转作图？问题导学问题导学1、确定旋转中心、、确定旋转中心、 旋转的角度、旋转方向旋转的角度、旋转方向2、旋转各关键点、旋转各关键点AO线段的旋转作法线段的旋转作法将线段将线段AB绕绕O点沿顺时针方向旋转点沿顺时针方向旋转60˚.作法：作法：1.将点将点A绕点绕点O顺时针旋顺时针旋转转60˚，得，得 点点C;2. 将点将点B绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转60 ˚，得点，得点D ；；3. 连接连接CD, 则线段则线段CD即为所求作即为所求作.CBD如图，如图，△△ABCABC绕绕C C点旋转后，顶点点旋转后，顶点A A得得对应点为点对应点为点D. D. 试确定顶点试确定顶点B B对应点的对应点的位置以及旋转后的三角形位置以及旋转后的三角形. .作法一：作法一：1.1.连接连接CD;CD;2. 2. 以以CBCB为一边，作为一边，作∠∠BCE, BCE, 使得使得∠∠BCE=∠ACD BCE=∠ACD ；；3.3.在射线在射线CBCB上截取上截取CE, CE, 使得使得CE=CB; CE=CB; 4.4.连接连接DEDE，则，则△△DECDEC即为所求即为所求. .CABDE作法二：作法二：1. 1. 连接连接CD;CD;2 2. . 以以C C为圆心，为圆心，CBCB长为半径画圆长为半径画圆 ；；3. 3. 延长延长CA,CA,交交⊙⊙C C与与M M，延，延长长CDCD，交，交⊙⊙C C与与N N 4. 4. 在在⊙⊙C C上截取上截取BE=MNBE=MN，，则则E E点为点为B B点的点的 对应点；对应点；5. 5. 连接连接CE, DECE, DE，则，则△△DECDEC即为所求作即为所求作. .CABDEMN训练反馈训练反馈1、将图形、将图形A向右平移三个单位得到图形向右平移三个单位得到图形B，在将图形，在将图形B向左平移五个单位得到图形向左平移五个单位得到图形C。

如果直接将图形如果直接将图形A平移到图形平移到图形C，则平移方，则平移方向的距离为（向的距离为（ ））A、向右两个单位、向右两个单位 B、向右八个单位、向右八个单位C、向左八个单位、向左八个单位 D、向左两个单位、向左两个单位2、如果将三角形、如果将三角形ABC沿着沿着BC方向平移到三角形方向平移到三角形DEF的位置，的位置，若若BE=2cm，则，则CF=______DBCAEF3、观察如下图所示的、观察如下图所示的图案，它可以看做图案，它可以看做_________(“基本图案基本图案”)通过通过_________(旋转形式旋转形式)得得到的到的A.图形的三分之一，平移图形的三分之一，平移B.图形的四分之一，平移图形的四分之一，平移C.图形的三分之一，旋转图形的三分之一，旋转D.图形的四分之一，旋转图形的四分之一，旋转4、下列各图中可看着由下面图形顺时、下列各图中可看着由下面图形顺时针旋转针旋转90°而形成的图形的是（　）而形成的图形的是（　） 下列图形均可以由下列图形均可以由“基本图案基本图案”通过变换得到通过变换得到(1)通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案是案是_________; (2)可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案是图案是____ (3)既可以由平移变换既可以由平移变换, 也可以由旋转变换得到的也可以由旋转变换得到的图案是图案是_____ ①①②②③③④④⑤⑤⑥⑥①① ⑤⑤②② ⑥⑥③③ ④④6、、P为正方形为正方形ABCD内一点，将内一点，将三角形三角形ABP绕点绕点B按逆时针方向按逆时针方向90度旋转得到，其中度旋转得到，其中P与与N是对应点是对应点1、做出旋转后的图形、做出旋转后的图形2、若、若BP=5cm，， 试求三角形试求三角形BPN的周长和面积的周长和面积ABDCP 结束语结束语谢谢大家聆听！！！谢谢大家聆听！！！30。