孤岛求生 拓展 拓展训练 拓展培训[精品培训].ppt

道具项目学习~5,孤岛求生,任务：参训队全体队员，必须竭尽全力在营救人员赶到前留在岛上！,规则： 4个相连的小岛由4块相连的泡沫垫组成，每块垫子至少要和另一块相连其余地面代表大海 任何人身体的任何部位、物品不能触及大海，否则尝试失败 4个岛要求全体队员停留1分钟，3个岛停留30秒，2个岛10秒，1个岛5秒 全体队员需从4个岛开始逐级尝试，当前级别尝试不限次数 当所有队员都离开海面时，培训向导宣布开始计时情境：我们是一群正在尝试环球航行的航海家，不幸的是我们遇上风暴，船只沉没了，我们流落到了4个彼此相连的小岛上，岛上什么也没有，更糟的是还在涨潮，岛的面积越来越小，海里满是鲨鱼，我们不能失去任何一名队友唯一幸运的是营救人员已经在赶来的路上了起源这是一个拓展训练中常用的经典项目，虽然操作它的团队数不胜数，但也和键盘游戏相似，能够在规则范围内成功完成的屈指可数如果你分别身处不同的操作完这个项目的团队当中，你会听见两种声音，大部分的团队会表示：这个项目太难了，规则不公平，甚至太变态了，根本不可能完成；只有一小部分的团队表示：这是我们遇到的最令我们痛苦但同时又最令我们紧张兴奋的项目，这些苛刻的不公平的甚至是变态的规则，既是我们成功路上最大的障碍，却也是我们走向成功的动力和享受成功后快乐的源泉。

又如人生，大多数人都在抱怨命运的不公和对社会的不满，只有少数人会感谢命运和社会给予他们的这些不公和挫折他们谁是成功者？,培训向导提前从仓库领用道具前往项目操作地点 当参训队到达场地后，组织队员列队展示团队文化（队名、口号），宣布项目规则后，发给泡沫垫马上开始项目操作，并开始记时 当参训队当前级别尝试成功后，收回一块垫子，继续下一级别尝试反复以上操作至时间结束或队员自愿放弃 组织队员列队，表扬鼓励，宣布记录成绩并开始分享完毕后简单鼓励，询问、指示参训队列队前往下一个项目操作地点同时等待下一组参训队员的到来 当最后一组参训队离开场地后，教练开始拆除并整理好道具，归还仓库TG 操 作 流 程,操作要点,注意在队员使用如背、扛、顶等危险动作时，给予保护 原则上只允许队员叠一层人梯，当队员决定搭两层时，应立即制止 当队员尝试成功或出现负面的情绪时，要适时的给予表扬、鼓励！ 每一级成功的成绩（用时）要进行登记这是一个需要培训向导充分指挥和引导的项目观察记录要点,有没有队员很扭捏，随着项目的进行是否有所改变 进入垫子后有没有队员来领导指挥 对于个别队员提出的非常规的方式，队伍的反映如何 最好成绩是尝试了几次后成功的。

队伍在时间结束前是否一直有强烈的继续尝试的意愿分享方式,可让队员围成一个同心圆，条件允许也可席地而坐（但要注意！如果队员是坐姿，TG也可以坐，但如果队员是站姿，TG则必须也同样采用站姿！）然后请所有队员牵起相邻队友的手，闭上眼睛，静默30秒—1分钟（视情况而定）然后请大家睁开眼睛，选定一名队员，以时针顺序逐一发表操作项目的（发散性的，不限定范围）感想，提醒其他队员在别人发言是如果要插入发表意见观点请先举手，引导大家在每名队员发言完毕后给予掌声鼓励当所有队员都发言完毕，就可进入提问分享了分享提问要点,大家做这个项目最大的感受是什么？ 大家认为我们成功的原因是什么？ 在这个项目里，大家觉得造就我们紧密的团结除了肢体上的因素以外，还有哪些因素？ 我们发现，随着岛的减少，每个人原本的位置被打乱了，这对团队工作是很不利的然而我们却依然成功了，这是为什么呢？ 点睛：灵活机动的工作方式和团结紧密的工作团队才是成功的拥有者,。