《送杜少府之任蜀州》[10].docx

《送杜少府之任蜀州》教学目标：1、理解诗歌内容2、熟读成诵，体会诗歌所表达的意思和情感3、学会赏析重点：揣摩诗歌语言，品味诗意难点：感受我国古代诗歌的独特魅力，提高诵读和欣赏的能力教学过程：1、出示作者名片    王勃(649－676)，字子安，绛州龙门(今山西万荣)人，初唐四杰之一他很小的时候就写得一手好文辞，有“神童”之称代表作《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等2、感知整体内容，古今对译送杜少府之任蜀州 王 勃城阙辅三秦，三秦辅卫着长安，风烟望五津你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫与君离别意，离别时，不由得生出无限的感慨，同是宦游人你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子海内存知己，人世间只要是志同道合的朋友，天涯若比邻即使远在天涯，也似在身边无为在歧路，不要在分手时徘徊忧伤，儿女共沾巾像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳少府：县尉的别称    之：到，往蜀州：今四川崇州    城阙：指长安辅：辅卫三秦：指关中地区项羽灭秦后，把秦故地分封给秦国的三名降将，故称“三秦”五津：指岷江上的五个渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津这里代指蜀山宦游：出外做官海内：全国各地古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内。

比邻：近邻    无为：无须，不必歧路：岔路口 沾巾：泪贴手巾，指挥泪告别主旨归纳    这首诗通过写与好友分别的情景，慰勉友人勿在离别时悲伤，表现了诗人高远的志向、豁达的胸怀重点赏析    这首诗是送别的名作诗意慰勉友人勿在离别之时悲哀起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑尾联点出“送”的主题    全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达一洗古送别诗中的悲凉凄怆之情，音调爽朗，清新高远，独树碑石板书：心意相通远隔天涯也如近在咫尺       乐观胸襟  真挚情谊 作业：背诵并默写。