主题单元拓展延伸课.docx

主题单元拓展延伸课 主题单元拓展延伸课教学设计 《义务教育教科书·语文》（苏教版）六年制四年级上册第三单元拓展延伸课 在哺育了万物生灵的广阔大地上，孕育了众多的奇山异水、风景名胜本单元选编了四篇精美的描绘各地自然风光的课文《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》、《桂花雨》，它们犹如朵朵奇葩，让我们走近它们，领略它们迷人的风采吧！《泉城》介绍了济南最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情《九寨沟》介绍了九寨沟的美丽自然景色，体现了人与自然的和谐《田园诗情》让我们领略了荷兰作为牧场之国的田园风光，体会草原、牲畜与人和谐地交融，充满了诗情画意《桂花雨》是讲作者回忆童年桂花，花落如雨的快乐和幸福，表达了对故乡的怀念 1.梳理课文内容，总结规律 2.运用学到的知识进行拓展阅读 3.根据课文内容学会描写景物 运用学到的知识进行拓展阅读 梳理课文内容，总结规律 教学课件 一、回顾三篇课文，导入新课。

同学们，本单元我们整合的课文是?学生齐答投影展示1） 9.《泉城》 10.《九寨沟》 11.《田园诗情》 思考：这几篇课文有什么相同点和不同点？小组讨论后归纳： 相同点： 1、都是写景散文 2、抓住景物特点，运用比喻拟人等修辞手法，增强文章生动性 3、结构总-分-总投影展示3） 不同点：写景方法不同 主题单元拓展延伸课教学设计 《义务教育教科书·语文》（苏教版）六年制四年级上册第三单元拓展延伸课 在哺育了万物生灵的广阔大地上，孕育了众多的奇山异水、风景名胜本单元选编了四篇精美的描绘各地自然风光的课文《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》、《桂花雨》，它们犹如朵朵奇葩，让我们走近它们，领略它们迷人的风采吧！《泉城》介绍了济南最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情《九寨沟》介绍了九寨沟的美丽自然景色，体现了人与自然的和谐《田园诗情》让我们领略了荷兰作为牧场之国的田园风光，体会草原、牲畜与人和谐地交融，充满了诗情画意《桂花雨》是讲作者回忆童年桂花，花落如雨的快乐和幸福，表达了对故乡的怀念。

1.梳理课文内容，总结规律 2.运用学到的知识进行拓展阅读 3.根据课文内容学会描写景物 运用学到的知识进行拓展阅读 梳理课文内容，总结规律 教学课件 一、回顾三篇课文，导入新课 同学们，本单元我们整合的课文是?学生齐答投影展示1） 9.《泉城》 10.《九寨沟》 11.《田园诗情》 思考：这几篇课文有什么相同点和不同点？小组讨论后归纳： 相同点： 1、都是写景散文 2、抓住景物特点，运用比喻拟人等修辞手法，增强文章生动性 3、结构总-分-总投影展示3） 不同点：写景方法不同 。