怎样预防新冠病毒.docx

幼儿园教学活动设计表活动主题《怎样预防新冠病毒》年龄段5—6岁授课教师领域健康节次上午笫一节活动目标1、了解新型冠状病毒的有关知识2、掌握预防新型冠状病毒的方法，增强自身抵抗力预防疾病的意识3、让幼儿加强自我保护，学会自我保护活动重点1、了解新型冠状病毒的有关知识活动难点1、掌握预防新型冠状病毒的方法，增强自身抵抗力预防疾病的意识2、让幼儿加强自我保护，学会自我保护活动准备经验准备对新冠病毒已有初步的了解物质准备1,课件:新冠肺炎症状、危害的图片和视频，预防新冠病毒图片正确戴口罩视频2《七步洗手法》音乐、《健康操》音乐3.儿童口罩每人一个，作业纸每人一张活动过程一、谈话活动导入小朋友们你们知道我们为什么不能出门？出门为什么都要戴口罩？(1)新型冠状病毒的症状、危害是什么？(2)新型冠状病毒是通过什么方式进行传播的？二、了解预防新型冠状病毒的方法(结合传播途径延伸到如何预防，同样可以用图示的方法，帮助幼儿梳理了解1)尽量不去人口密集的地方2)家里要勤开窗，多保持通风状态3)做好消毒，对门把手、桌椅、马桶坐垫等重点部位用75%乙醇 或含氯消毒液擦拭4)不接触、购买和食用野生动物5)外出时尽量不做公交车，外出时一定要带口罩，人与人之间的距离保持在1米左右的距离，避免握手和拥抱。

教会幼儿正确的戴口 罩的(6；勤洗手，使用洗手液或肥皂、流水洗手，介绍七步洗手法，带领幼儿跟音乐一起进行洗手7)打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂，要用纸巾遮住口、鼻，教师示范正确打喷嚏的方法，带领幼儿学习正确打喷嚏的方法三、怎样增强自身抵抗力？(1)加强锻炼做操、跑步、打球等(2)多喝水、不挑食、多吃新鲜水果蔬菜(3)注意个人卫生4发给幼儿作业纸，请幼儿在正确的预防新冠病毒的选项上打勾5.出示幼儿复课后相关自我保护的照片，让幼儿判断做得正确与否?要怎样改进？四、教师小结;新冠病毒虽然传染性很强，但并不可怕，只要我们小班级：大(2)班时间:星期朋友养成良好的生活习惯，学会正确的自我保护方法，就一定能保护好自己活动延伸体育区：带领幼儿玩《打败新冠病毒》游戏美工区：让幼儿设计口罩，语言区：增加新冠病毒预防图片幼儿表现及反思。