随州市2017年初中毕业升学考试语文学科说明.doc

随州市 2017 年初中毕业升学考试语文科说明Ⅰ、考试性质随州市 2017 年中考是我市合格初中毕业生参加的毕业升学考试试题应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度Ⅱ、命题指导思想命题以教育部 2011 年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）、《随州市 2017 年中考工作方案》和本考试说明为依据，确保考试科学、规范、公平、公正命题应体现义务教育新课程理念，反映语文学科新课程标准的整体要求，反映我市初中语文教学实际和中考改革趋势，具有推动新课程课堂教学改革的导向作用Ⅲ、考试内容一、考查目标与要求中考语文要求考查考生的识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价和探究六种能力A、识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级B、理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级C、分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级D、鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级E、表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级F、探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有难易不同的考查二、考试范围与要求以《课标》为依据，以其规定的“课程目标和内容”为考试范围，从基础与运用、阅读和写作三个方面，全面考查学生在九年义务教育阶段所形成的基本的语文素养加强对中华民族优秀传统文化的考查，体现语文与社会实践以及其他学科的联系古诗文阅读材料，以唐宋时期为主；现代文阅读材料，以论述类文本和文学类文本为主作文不设审题障碍，引导学生观察生活，思考生活考试内容及相应能力层级如下：1、基础与运用（1）了解书法常识，熟练书写正楷字或行楷字 D（2）识记现代汉语普通话常用字的字音 A（3）识记现代常用汉字的字形 A（4）正确使用词语 C（5）辨析病句 C病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑（6）辨析标点符号正误 C（7）了解教材涉及的中外重要作家作品等文学常识及中国古代文化常识，课外阅读《水浒传》《西游记》《三国演义》《安徒生童话》等《课标》建议阅读的文学作品，识记故事情节、人物形象A（8）根据提供的综合性学习材料或情境，利用相关语文知识，综合运用语文能力，简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动地表达。

E(9)默写《课标》要求背诵的古诗词名句 A2、古代诗文阅读（1）正确断句 B（2）理解常见文言实词在文中的含义、文言虚词在文中的用法 B常见文言虚词：而、乃、其、以、于、与、则、者、之3）理解并翻译文中的句子 B（4）鉴赏文学作品的形象和语言 D（5）概括文章的思想内容 C3、现代文阅读一般论述类文本阅读（1）理解文中重要概念的含义、重要句子的含意 B（2）筛选并整合文中信息 C（3）分析文章结构，把握文章思路 C（4）分析概括作者在文中的观点态度 C文学类文本阅读（1）体会重要语句的丰富含意 C（2）领悟作品内涵，欣赏作品形象，品味作品语言 D（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 D（4）对作品进行个性化解读 F4、作文 E根据题意和要求写一般记叙文、议论文及其他常见体裁的文章Ⅳ、考试形式与试卷结构一、考试形式闭卷、笔试试卷满分 120 分考试时间 150 分钟二、试卷结构全卷约 27 个小题1、试卷内容、题量及其赋分情况如下：基础与运用，约 11 题，约 29 分阅读，约 15 题，约 41 分(其中古诗文阅读，约 6 题，约15 分；现代文阅读，约 9 题，约 26 分)写作，1 题，50 分2、试题类型及其赋分比例如下：选择题约 20 分；填空、简答题约 50 分；作文 50 分。

3、试题难易程度：试卷由较易试题、中等难度试题和较难试题组成三种难度的试题分值比例大致为 6 : 3 : 1总体难度控制在 0.65 左右附一： 作文评分标准一类卷一类卷 45-5045-50 分分标准：符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确， 600 字以上二类卷二类卷 38-4438-44 分分标准：符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600 字以上三类卷三类卷 30-3730-37 分分标准：基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心比较明确，内容比较充实，能表达出自己的感受，结构比较完整，语言比较准确，基本不说空话、套话，书写比较规范，标点错误较少，500 字左右四类卷四类卷 20-2920-29 分分标准：基本符合题意，基本符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话较多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。

五类卷五类卷 1919 分以下分以下标准：不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大说明：1、错别字每 3 字扣 1 分（重现者不计），扣完 3 分为止；2、作文中若出现所在学校的名称或师生姓名，从总得分中扣 4 分附录二： 义务教育课程标准中推荐背诵的篇目1．孔子语录 《论语》2．鱼，我所欲也 孟子3．生于忧患，死于安乐 孟子4．曹刿论战 《左传》5．邹忌讽齐王纳谏 《战国策》6．出师表 诸葛亮7．桃花源记 陶渊明8．三峡 郦道元9．马说 韩 愈10．陋室铭 刘禹锡11．小石潭记 柳宗元 12．岳阳楼记 范仲淹13．醉翁亭记 欧阳修14．爱莲说 周敦颐15．记承天寺夜游 苏 轼16．送东阳马生序(节选) 宋 濂17．关雎(关关雎鸠) 《诗经》18．蒹葭(蒹葭苍苍) 《诗经》19．观沧海(东临碣石) 曹 操20．饮酒(结庐在人境) 陶渊明21．送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王 勃22．次北固山下(客路青山外) 王 湾23．使至塞上(单车欲问边) 王 维24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李 白25．行路难(金樽清酒斗十千) 李 白26．望岳(岱宗夫如何) 杜 甫27．春望(国破山河在) 杜 甫28．茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜 甫29．白雪歌送武判官归京?(北风卷地白草折) 岑 参30．早春呈水部张十八员外二首(其一)(天街小雨润如酥) 韩 愈31．酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡32．观刈麦(田家少闲月) 白居易33．钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易34．雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李 贺35．赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜 牧36．泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜 牧37．夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐38．无题(相见时难别亦难) 李商隐39．相见欢(无言独上西楼) 李 煜40．渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹41．浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏 殊42．登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石43．江城子·密州出猎(老夫聊发少年狂) 苏 轼44．水调歌头(明月几时有) 苏 轼45．游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆 游46．破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾47．过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥48．天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远49．山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩50．己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍。