九年级化学上册 2.2《氧气》课件 （新版）新人教版.ppt

第二单元￿·￿课题2氧气学习目标1、认识氧气的主要物理性质；2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质；3、了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切；4、观察与描述物质与氧气反应的现象，学会从中归纳出物质的化学性质的方法；5、了解氧气在自然界中的循环及重要意义，增强环保意识；6、养成细致的观察习惯和严谨的工作作风课程导入空气中有哪些气体？这些气体的体积分数各是多少？空气中最重要的气体是什么？氧气是一种非常重要的气体，我们对氧气有多少了解呢？现在让我们来学习氧气的性质 氧气物理性质：1、色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体；降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体；2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，略大于空气；￿3、溶解性：氧气不易溶于水￿物理性质颜色气味状态标况下密度 与空气密度的比较熔点沸点是否易溶于水无色无味气体1.429g/L略大-218℃ -180℃不易将带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气操作/现象原因/结论带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中逐渐熄灭说明氧气能支持燃烧，这是检验氧气的重要方法检验氧气硫在氧气中燃烧：空气中氧气中现象硫在空气中能燃烧,发出微弱淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体演示实验 碳在氧气中燃烧：空气中氧气中现象木炭红热，无烟、无焰，生成无色无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊剧烈燃烧，发出白光，放热，生成一种无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊 演示实验铁丝在氧气中燃烧：空气中氧气中现象持续加热发红，离火后变冷剧烈燃烧，火星四射，铁丝熔成小球，生成一种黑色固体 注意事项：集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。

演示实验碳￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿二氧化碳点燃硫￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿二氧化硫点燃磷￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿五氧化二磷点燃铁￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿四氧化三铁点燃化合反应由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，叫化合反应￿￿(多合一)￿￿￿￿通式:A￿+￿B￿=￿AB物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应氧化反应碳￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿二氧化碳点燃硫￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿二氧化硫点燃磷￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿五氧化二磷点燃铁￿+￿氧气￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿四氧化三铁点燃石蜡￿+￿氧气水￿+￿二氧化碳点燃氧化反应燃烧： 发光、放热的剧烈的氧化反应缓慢氧化： 进行得很缓慢，甚至不容易察觉的氧化反应如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、铁的生锈等共同点不同点燃烧和缓慢氧化 都是氧化反应都放热缓慢氧化不发光氧化反应1、供给呼吸：2、支持燃烧：医疗、登山、潜水、航空等炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等氧气用途练习巩固1、对有关实验现象的描述正确的是（￿￿￿￿￿￿）￿￿A.碳在氧气中燃烧发白光￿￿B.磷在空气燃烧产生大量烟雾￿￿C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁￿￿￿D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰￿￿A￿2、下列不属于缓慢氧化的是（￿￿￿￿）A.金属的锈蚀￿￿￿￿￿￿￿￿￿B.食物的腐败￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿C.洒精的挥发￿￿￿￿￿￿￿￿￿D.动植物的呼吸C练习巩固3、对氧气的叙述错误的是￿￿（￿￿￿￿）￿￿A．氧气是一种无色无味的气体￿￿￿￿￿￿￿￿￿B．氧气是能助然的气体￿￿C．液态氧和固态氧都是淡蓝色的￿￿￿￿￿￿￿D．氧气易溶于水D练习巩固4、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是(￿￿￿￿￿￿￿￿)￿A.木炭￿￿￿￿￿￿￿B.硫粉￿￿￿￿￿￿￿C.铁丝￿￿￿￿￿￿￿￿￿D.红磷C练习巩固5、下列物质：①硫、②铁、③碳、④蜡烛、⑤镁带、⑥磷，它们在氧气中燃烧产生的刺激性气味气体的是____（填序号，下同），发出耀眼的白光并生成白色固体的是￿____￿，只生成无色无味气体且气体能使澄清的石灰水变浑浊的是____，有火星四射现象并生成黑色固体的是____，能产生浓厚的白烟并放出大量热的是____，能发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体的是____。

①⑤③②⑥④练习巩固。