大班科学纸的秘密教案反思.docx

大班科学纸的秘密教案反思 活动目标：1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣2、培养幼儿的动手操作能力和比拟能力3、引导幼儿通过摸摸、玩玩，感知纸的特性活动准备：各种各样的纸假设干，如卡纸、宣纸、绘画纸、皱纹纸、牛皮纸等多媒体课件、即时贴、每组一盆水活动过程：1、带着幼儿观赏手工制品，引出活动主题今天这里举办了手工作品展，我们一块去看看吧提问：你看到了什么？它们使用什么材料制成的？他们虽然都是纸，让我们来找找什么地方不一样？2、幼儿自由玩纸，引导幼儿用较完整的语言叙述自己的发现引导幼儿摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一听，放到眼睛上看一看等方式来发现纸的不同3、和幼儿一起做实验，了解纸的特性〔易撕碎、揉皱；怕水、吸水性强；怕火、易焚烧〕4、请幼儿说出生活中那些东西使用纸做成的，教育幼儿在日常生活中正确使用纸〔不要把纸弄湿、不在火旁看书、〕5、通过观看多媒体课件，了解特殊功用的纸教师小结：纸在我们生活中用处特别大，不同的纸有不同的用处，给我们生活带来了很大的便利希望小朋友好好学习，长大后创造出更多特殊作用的纸活动延伸：启发幼儿利用小篮子里的纸进行手工制作在美工区投放各种类型的纸，供幼儿操作，进一步感受纸的特性。

请家长为幼儿讲解纸的用途活动反思：本次活动从幼儿熟悉的事物入手，幼儿在摸一摸、吹一吹、撕一撕、听一听、做实验等过程，使幼儿发现了质的特性活动中教师的积极引导，幼儿的主动探索表现得非常明显幼儿明白纸的用途非常广泛，接下来让幼儿看录像，激发了幼儿对科学家的崇敬，活动目标完成的很好相关文章?大班科学教案：各种各样的刷子》：大班科学活动各种各样的刷子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，介绍、交流刷子的外形特征，了解刷子的不同名称 尝试使用刷子，掌握刷子的使用办法，增强对刷子用途的认识适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学各种各样的刷子教案吧大班科学教案：声音轻好，还是响好》：大班科学活动声音轻好，还是响好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对声音感兴趣，了解物体振动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的懂得噪音的危害，喜欢观赏悦耳的声音适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学声音轻好，还是响好教案吧大班科学公开课：神秘杯》：大班科学活动神秘杯教案主要包含了活动领域，活动目标，活动过程实录等内容，学习运用带刻度的杯子进行测量，并体会刻度的作用教育幼儿正确服药，提高平安意识。

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