14语文S版二年级语文下册课件鲁班造伞2.ppt

雨伞雨伞　　鲁鲁班班是是我我国国古古代代著著（（zhzhù ù））名名的的木木匠匠（（jijià ànɡnɡ））他他有有许许多多发发明明创创(chu(chuà ànɡnɡ) )造造传传说说，，伞伞就是他发明的就是他发明的　　　　语文语文S S版二年级语文下册版二年级语文下册 著名著名 木匠木匠 创造创造 亭子亭子 观赏观赏 游遍游遍 需要需要 追逐追逐 脉络脉络 架子架子 撑开撑开生字学习生字学习•鲁鲁 著著 匠匠 创创 亭亭 赏赏 •遍遍 需需 逐逐 脉脉 络络 架架 •撑撑生字学习生字学习　　默读课文，想想：默读课文，想想： 课课文文讲讲了了一一件件什什么么事事？？并并画画出不懂的地方出不懂的地方创亭语文语文S S版二年级语文下册版二年级语文下册仔细读文，想一仔细读文，想一想，鲁班怎么想想，鲁班怎么想到要造伞的？到要造伞的？ 有一天，鲁班和妹妹到西湖游玩忽然下起了大雨，游人被淋得四处躲藏LOREM IPSUM DOLOR• 雨中的西湖山青水绿，更加迷人了。

唉！”妹妹叹了口气说，“要是在雨天也能游西湖多好哇！”鲁班说：“我在湖边盖几个小亭(tínɡ)子，人们坐在亭子里观赏(shǎnɡ)风景，就不怕日晒雨淋了妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色要游遍(biàn)整个西湖，得需（xū）要多少亭子啊！”鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！”•　　LOREM IPSUM DOLOR• 忽然，雨中传来一阵忽然，雨中传来一阵孩子们的嬉（孩子们的嬉（xī）闹声鲁班抬头一看，只见一鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐群小孩儿正在雨里追逐（（zhú）玩耍他们每）玩耍他们每个人头上都顶着一片荷个人头上都顶着一片荷叶那些落在荷叶上的叶那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络雨珠，顺着荷叶脉络（（màiluò）不停地向四）不停地向四周流去有办法了！有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说鲁班兴奋地对妹妹说•　　　　 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架（jià）子，再蒙上羊皮……妹妹试了试 ， 说 ： “要 是 能 在 用 的 时 候 把 它 撑（chēnɡ）开，不用的时候又能折起来，就更好了鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。

 鲁班跑跑回家，照着荷叶的样子，先先用竹条扎好架（jià）子，再再蒙上羊皮……妹妹试了试 ， 说 ： “要 是 能 在 用 的 时 候 把 它 撑（chēnɡ）开，不用的时候又能折起来，就更好了鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架（jià）子，再蒙上羊皮……妹妹试了试 ， 说 ： “要 是 能 在 用 的 时 候 把 它 撑（chēnɡ）开，不用的时候又能折起来，就更好了鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又又反反复复试了许多次许多次，终于终于造出了能开能合的伞• 学习了课文，说一说鲁班是怎样发明伞的？学习了课文，说一说鲁班是怎样发明伞的？说一说说一说读一读，写一写不停地（流） 不停地（ ） 不停地（ ）兴奋地（说） 兴奋地（ ） 兴奋地（ ）。