高中班班主任新学期工作计划(共9页).docx

高中班班主任新学期工作(gōngzuò)计划中学(zhōngxué)班班主任新学期工作打算 　　班主任工作(gōngzuò)打算我细心引荐 　　以下(yǐxià)是由工作打算网为您整理供应的关于中学班班主任新学期工作打算，盼望对您有所协助，欢送阅读与借鉴　　　　新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的开展(kāizhǎn)，充分挖掘学生的才智潜能，造就奋勉向上的班风，现制定本学期工作打算如下：　　一、班级状况分析　　从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风踊跃安康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，踊跃，先进的班集体　　二、本学期目标：　　1、进一步造就良好的行为习惯和学习习惯　　2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平　　3、加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

　　4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系　　三、详细措施　　(一)接着抓好学生的思想工作　　(1)针对个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效　　(2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者　　(3)利用空余时间进展家访，刚好与家长沟通状况，统一思想　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性，鼓舞他们再上一个台阶　　(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果　　(二)常规工作：　　(1)踊跃开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”　　(2)适当调整班干部组织，定期举办班干部会议并做好记录鼓舞班干部踊跃主动，并缔造性得处理班内事务，造就工作实力　　(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态　　(4)鼓舞学生踊跃参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识　　(三)学风建立：　　1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作　　2、做好后进生转化工作　　3、加强对学生综合实力的造就，踊跃造就学生的缔造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

　　4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理　　(四)活动支配：　　2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，刚好总结，扬长避短　　3月：踊跃开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光貌　　4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的志向行为与自己参照，坚固树立努力进取的意识同时做好复习工作，迎接期中考试　　5月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不志向的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好此外，对学生进展集体主义教育，踊跃参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩　　6月：对整个班级的'学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作　　7月：打算期末考试及考风考纪教育　　本学期中，我会踊跃学习，不断探究，着重班级的德育，踊跃协调各科教学，全面提高学生素养　　　　为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下:　　一、谨慎建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

　　本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习实力、自我限制实力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习看法上，须要长时间的引导，努力提高他们的自学实力，自信实力，让他们保持踊跃的、昂扬向上的学习看法，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯　　二、接着做好促优转差工作　　对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地造就起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，谨慎了解他们内心思想的改变，找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前短暂的困难压倒　　三、接着树立和造就学生的集体主义观念和主子翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，　　四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作　　班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，踊跃协作学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公允合理，使我班保持安康向上的开展势头。

　　五、留意调动各个方面的教育因素　　班主任力争做到:不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进展沟通和沟通，刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确把握班级的动向　　六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习　　谨慎总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法每次考试完毕以后，刚好组织学生自己进展自我分析，让学生学会如何学习　　由于本班是零起点的美术特长班，学生根本没有系统的绘画根底，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念缺乏的心理，因此，在本学期最初阶段必须要先稳住学生对美术特长学习的自信念，并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到惊慌有序的专业课学习之中去　　我坚信，只要努力，加上全班同学的默契协作，我必须会把我班打造成全体班级中最精彩的一个　　　　一、加强造就学生集体荣誉感，增加班级凝合力　　自开学以来，我始终在视察班级的同学，发觉许多同这都特别有特性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大改变。

同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体工程中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来所以，基于这段时间的经历，我想今后应多搞些集体活动首先，在班级内局部小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先造就小范围内的荣誉感和凝合力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学踊跃向上第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增加　　二、增加学生的是非观念　　增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来标准学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚其次，养成习惯，习惯成自然就不须要去强迫他们了　　三、营造班级良好的学习气氛　　此时此刻班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要协助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力到达的目标。

其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，坚信能使学生们努力学习　　四、调动班级后进生各方面参加的主动性　　对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐造就自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向教师和同学展示他们能行!　　中学班主任上学期工作打算　　中学班主任下学期工作打算第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页。