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    产品设计学习心得产品设计学习心得精选八篇    篇一 ：产品设计心得体会产品设计心得20xx-02-10 CAD教育网 产品的特点：具有使用价值和价值，可以是有形的服务（产品）和无形的服务 对于产品的开发设计师来说，在设计一款产品过程中要注意：1． 产品功能必须满足客户的需求，以人为本，降低产品使用难度，方便客户操作，使得客户认为使用我们的产品是一种享受满足需求，使用方便）2． 产品的安装，维修方便3． 产品的可靠性高，任何一种产品都有其生命周期，产品生产者要保证在产品的规定生命周期内产品性能的可靠性，质量好，安全系数高4． 降低产品成本，一个产品90%的成本在设计阶段就已经确定下来，所以在设计阶段要注意控制产品成本在满足客户需求，保证使用，安装，维修方便和产品可靠性的前提下，降低产品成本5． 产品的外形美观漂亮，使用方便舒适，符合人机工程学6． 产品品牌价值的提高品牌是一个产品区别于其它同类产品的标志，在设计过程中应该把产品品牌价值融入设计中机械工程师在产品机械结构设计中的主要工作内容为：根据各种需要和约束条件，设计系统机构结构，子系统（组件）机构结构，零件结构（包括形状，尺寸，尺寸形状公差，表面粗糙度）。

在设计中应当注意的问题有：A． 根据产品功能进行设计，考虑产品的功能，产品储存、运输、使用环境等条件B． 考虑现有的生产条件进行设计，对每一个零件都要考虑到它的加工工艺，零件结构必须是现有生产条件下能够实现的应该对各种机加工和工艺手段的过程和特点有深入的了解，要对自己设计的零件的怎么加工，加工过程每一步需要注意什么都一清二楚C． 设计中考虑到成本因素，在满足功能，保证使用，安装，维修方便和产品可靠性的前提下，尽量降低产品成本可以对系统进行结构优化，采用最经济的材料，最优化的结构，从而减轻系统重量，提高效率，降低成本具体的手段有：简化工艺，多使用标准零件，产品系列化，零件通用化等等…… …… 篇二 ：创新产品设计学习报告选题类别：5《创新产品设计》课程期末读书报告题 目： 人机工程学对于座椅的应用姓 名：学 号：学 院：专 业：年 级：指导教师：20xx年 11 月 21 日第一部分： 以人为中心是现代设计的基本出发点本书运用人机工程学的基本原理，全面分析了产品设计中的人的因素，并将人的因素的研究融入到产品开发的全过程中结合实例，具体介绍了通过人的因素的研究与测试，获得基本设计数据的过程与方法，并具体应用于解决实际的设计问题。

本书同时还介绍了无障碍设计、老年人设计和共用性设计等新的设计理念；介绍了最新发展的ISO 13407（以人为中心的设计过程的标准化）的基本内容与要求《产品设计中的人机工程学》 王继成 编著（2004）在人们日常生活与工作中，经常会与各种产品打交道即使是最简单的产品，如果设计得不好，也会给使用带来不便在使用这些产品的过程中，人们会经常遇到各种不方便、舒适甚至不安全例如为什么使用某些家用电器难以按照标签指示操作?为什么经过了一次长途旅行后，车的座位使你感到疼痛?为什么一些计算机工作站会使你的眼睛和肌肉感到疲劳?这些不适和不便是不可避免的吗?人们的祖先没有遇到过这个问题他们只是简单地制造适合自己的东西而现今，产品设计者通常远离产品的最终用户这使产品设计以用户为中心进行人机工程学的改进变得更为重要这种设计改进包括研究人们如何使用产品，通过与他们交谈并向他们了解产品的实际使用情况人机工程学设计对于包容性设计尤为重要，产品的设计要充分考虑老人和残疾人的使用人机工程学可以广泛应用于每天的家庭生活、社会生活中，尤其对环境中的安全性、健康性和宜人性的作用更为明显例如：·设计包含计算机在内的装置和系统，以使它们易于使用，且不易误操作，这在高压、需绝对安全的地方，如控制房尤其重要；…… …… 篇三 ：产品专题设计2心得产品专题设计2心得产品专题设计2学习的是关于产品造型语义学，产品造型语义学是产品造型的象征意义，产品造型语义设计可以通过与外部环境以及产品的文化背景相关联来设计产品。

这门课程我们收集了有关产品的“旋、拨、按”3种使用方式的产品，我收集了有关旋的产品，它有各种角度各个方向的旋，产品多种多样，最后作业我们做一个多功能的插板我做了一个六边形蜂巢样式的挂式插板，他可以插很多插头而且还可以左右延伸属于模块化设计产品专题一和二这两门课程学完后，我意识到我需要补习软件的使用还有平时多观察生活收集设计素材，只有积累多了才能做出优秀的设计篇四 ：产品专题设计1心得产品专题设计1心得通过对产品设计的学习，让我深刻认识到设计的神奇，而我却只是个“门外汉”经过老师的引导后有了很大的改善设计不仅仅是在要设计时才去想而是在平时就要多积累，平时在生活中需要多加观察才能设计出与众不同的产品产品设计中有种设计方式脚产品的模块化设计，它是将两个或者两个以上的物体有机的加减从而构成新的产品，而新产品的产生又诞生了一个名词“产品附加值”它的定义是若两个产品叠加后构成的产品产生的作用大于原来两个单品产生的价值则叫做产品附加值在课程中还讲到了餐具的设计，餐具的分类与各种餐具的使用及特点，最终大家都各自设计了一套漂亮的餐具我做的是一个白菜样式的盘子与汤勺的一套餐具，整体感觉还不错，但在做的过程中也发现了一些潜在的问题，那就是关于软件的运用不够熟练，在设计的构思上还不够成熟，设计思维不开阔，究其原因主要是平时积累的的较少，以至于关键时刻没有可以找灵感的材料。

公共环境设施的课程中，我做了一个公共座椅的设计，一个六边形的椅子，可以拼成各种形态，它的设计思路来源于化学分子“苯”，刚开始想得比较简单，但经过老师的一番提问后，我傻眼了，后来在老师提的问题的启发下，让我认识到设计不仅仅是设计形态还得考虑到它在世纪环境中的使用问题以及它和老的产品有什么不同，它的优势体现在何处，设计就是发现问题并解决问题的过程篇五 ：工业设计史学习心得工业设计史学习心得姓名：xxx 学号：xxx 班级：xxx 指导老师：xxx通过学习工业设计史，我对工业设计有了更深一步的认识工业革命是工业设计的母体，所以，工业设计是工业革命的产物，是随着工业和经济发展而孕育出来的，它以科学技术与艺术相结合为手段，以满足市场需要和社会效益为目的，以创造更为合理的生活方式为原则，通过人性化的造型设计，推出具有全新面貌的产品，在满足消费者日益曾长的需求的前提下，获得良好的市场地位和经济效益下面是我自己的一些观点：1、关于莫里斯，为什么他是现代设计之父？我难以理解，也许这是我上此课的最大遗憾其成就是许多里程碑式的人物都有的；其机遇或者想法也并非自成一家，别无分店其最大成就是打破装饰性为主的传统建筑，然而是否设计世界以此为古今分界呢？难以定论！我将继续研习史潮以求真解。

2、我较喜欢功能主义的代表人物格罗比乌斯和唯美主义的拉里克，前者的设计精神领导了包豪斯；后者的高雅风格征服世界成为法国高雅风格的代表3、我最崇拜的设计师是美国人罗维，可口可乐标志设计者，流线型风格的倡导者，工业设计专业的先驱原因很简单：他让流线型深入产品深入人心！这也是我最喜欢用的风格4、战后日本意大利发展神速德国也不落后，似乎但凡战败国，只要其略有改悔之意便得万人扶正日本有三菱日产本田丰田索尼佳能??每一个在我们国家都人皆耳熟能详这是日本人的骄傲也是我们国家的悲哀！5、国内领先企业已经开始在精心打造以工业设计为动力的企业这是因为想打入国际；因为中国人的产品使用观念日益改变；因为国际产品的专利认可被所有人所接受海尔率先成立工业设计公司，3天一个新产品问世；科龙集标新立异，立志让现代中国家庭及时拥有世界最新潮的设计，青岛海信更是发出“黑马宣言”，重金悬赏向全国工业设计界征集海信系列产品的人性化造型设计，立志把竞争引入更高层次的轨道??我坚信，工业设计的觉醒就是中国工业企业创造美好未来的现实，是中国新的工业时代的开始!…… …… 篇六 ：设计概论学习心得《设计的魅力》———读设计学概论有感设计学类144 储筠尧设计概论是一门综合性的，多学科相互交叉，艺术，科学与技术相互融合，具 有整体的科学表现特征的新兴艺术类学科。

艺术的形式美感，科学的核心内容及技术的工艺特征完美地构成了艺术设计的全部内涵它是创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学艺术设计的基本原理可以从设计的艺术性，科学性及技术性等三个方面加以认识，设计的艺术性包括对设计物像的造型形态特征，色彩装饰特征及材料肌理特征等方面的理解与表现 设计的艺术性是基于对设计物象的基本认识和在设计创造活动中对物的形态特征，色彩装饰盒材料肌理等的理解，依据功能性，舒适性，装饰性，审美性，等需要加以主观的，合理的，符合形式美感法则的创造性活动在某种意义上，可以说是通过部分创造和改变物的性质通过造物的方法，形成物品为人所用，获得文化的价值和意义设计的目的是适应生活的具体需要，顺应社会发展的积极方向，构成历史性的文化积累，从而证明人类高度文明的具体所在 设计的创意性特征设计的的创意性特征体现出设计作品的文化特征与积淀，具有思想的导向性及象征性，设计的奇妙思想包括对视觉与知觉甚至触觉的冲击，隐喻着深层的文化内涵创意直接体现设计的生命力设计的图形特征在设计中有文字图形，图案图形，平面图形，立体图形，无论那种形式都是设计表现的重要手段，对设计的成败至关重要以图形为主的设计具有极强的装饰感和视觉感的冲击力。

设计的产品型特征设计的产品型特征往往突出产品的使用功能性与舒适性，重点表现在产品的造型形态上强调符合人体工程学原理及人性化的设计理念，实用与舒适经常作为标准规范设计的科学特征设计的科学性特征严格地界定了产品的规范技术指标，并突出表现在新技术新科技的成果应用上先进的技术含量代表着时代的发展与时尚，体现综合的科技与经济实力…… …… 篇七 ：产品基础形态设计心得产品基础形态设计心得产品基础形态设计其实是一项理论与实践高度一体化的一门课程，通过学习这门课程可以让我们感受到现实生活中的一些设计原理与设计理念，也锻炼了我们的基础形态的绘制能力还有关于材质的了解，以便我们能做出更好的设计我对于这门课程的学习整体感觉不是很到位，在绘画的基础上面还有些欠缺，还需进一步的学习加强绘画基础，只有绘画基础加强了才能够画出更好的作品，表现力上也会更强，通过第一阶段的形态表达练习，让我能从别人的作品中学到更多的经验与设计灵感，临摹可以在锻炼自己的同时从别人的作品中汲取更多的知识，这门课程虽然已经上完但是我人生的课程还没有完成，在接下来的日子里每天临摹一些别人的作品，以便获得更多的经验审美形态分析，通过产品形态对比，指出已有产品的优点与缺点。

这门课程让我们能够更好的了解我们生活中使用产品的优点，从中学习它的设计经验产品形态创新练习让我们对已有的产品缺点进行改进做出更好的产品，让我们在以后的设计中不再犯错这有一定的警示作用同时也开发我们大脑的创新性思维，使我们思考的更多更全面产品形态设计练习，这是最后阶段的练习也是证明我们的实力的时候，通过自己的创新性的思考与练习做出更好的产品，为我们以后打下了工作基础，在实践操作中也更加的得心应手，如鱼得水，我最后阶段设计的一些产品大多都算是自己想象的不过我自己感觉大有欠缺，有些产品只是孤立思考它的外表形态，没有多加思考它的实用性以及是否方便等关键性要素，还需要多多观察别人作品的优点，对自己的加以思考改进篇八 ：平面设计学习心得 学习心得初。