江苏省淮安市二年级语文期末自测素养提升题(附答案)详细答案和解析.docx
9页姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、读句子,根据拼音写词语;(1)下雨了,ā yí撑sǎn送我回家;(2)操场上,同学们快乐地做yóu xì,像一群小jīng líng;(3)zhōu wéi是wǔ cǎi的鲜花,这里就是梦幻般的世界;(4)我一shǐ jìn,就提起了这篮píng guǒ;二、积累运用2、用“√”给加点字选择正确的读音;(1)妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉;(2)战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bì pì)了起来;(3)这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾(pí bí)气很坏;3、照样子,写词语;(1)灾难(两个字意思相近) 明〔 〕 寻〔 〕(2)挖野菜 〔 〕蜻蜓 〔 〕野果(3)蓝蓝的天空 〔 〕的阳光 〔 〕的指南针(4)油腻腻的肥肉 酸溜溜的〔 〕 脆生生的〔 〕(5)慢慢—徐徐 忽然——〔 〕 马上——〔 〕4、连一连;5、用“\”画去不同类的词语;(1)陀螺 溜溜球 七巧板 笔袋(2)泣不成声 怒发冲冠 泪如雨下 泪流满而(3)员工 营业员 服务员 演员(4)枣树 柳树 桃树 杏树6、在方框内填上恰当的标点符号;(1)啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__(2)学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__7、我会填空;狼吞〔 〕咽 〔 〕飞〔 〕舞 〔 〕弓之〔 〕 害群〔 〕〔 〕 如〔 〕得〔 〕 〔 〕小〔 〕鼠三、语言扩展8、按要求,完成句子练习;(1)大象的耳朵就像两把大大的蒲扇;(用加点的字写一句话)___________________________________________(2)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)___________________________________________(3)我们把一株紫丁香,栽在老师窗前;(改为“被”字句)___________________________________________(4)我们,一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去;(用加点的词写一句话)___________________________________________(5)春天的郊外,景色异常美丽;(用加点的词造句)__________________________________________9、1 我会背,我会填;(1)欲穷__________,更上__________;(2)有_____皆图画,无_____不文章;(3) _________借问遥招手,怕得________不应人;(4)树无根_________,人无志_________;(5)遥知_________,_________暗香来;四、阅读与理解10、课外阅读大雁,你飞向哪里去①“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道;“好,我们明天就动身;”大雁队长说;②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着;③“那温暖的南方在哪里呢?”“据说那里有很多好吃的,而且环境非常好!”“可是我还是喜欢自己的家乡;”“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的;”夜里,小雁们叽叽喳喳地议论着,睡不着觉;④真幸运,第二天的天气非常好;队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,勒拿河被远远地甩在身后;“亲爱的勒拿河,再见了;”大雁队长轻轻地念着;⑤一望无际的平原被大雪覆盖,那里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了,每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡;1.短文共有 _____个自然段,第三自然段共有 _____句话;2.读短文,填一填;__________的南方__________地议论__________的平原__________地远离3.“幸运”在文中指什么呢?在正确的答案后打“√”;①指小雁们有大雁引路; ②指第二天的天气非常好; 4.大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?用“____”把相关句子画下来;5.展开想象,写一写:第二年,小雁们已经长大,回到家乡它们会说些什么?第二年,温暖的春天来了,小雁们已经长大,跟着队长飞回了家乡;小雁们激动地说:“_______________”五、书写与运用11、照样子,写句子;(1)忽然一阵大风刮来;___________(2)他有很多创造发明;___________12、写话;写话提示:图中有谁?它们之间发生了什么事?它们会说什么?结果怎么样? 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、。





