三年级上册英语教案-Unit 4 Lesson 22-冀教版（三起）.docx

三年级上册英语教案-Unit 4 Lesson 22-冀教版（三起）一、教学目标1. 学习并掌握词汇：grandfather, grandmother, grandfather clock, present2. 学习并掌握句型：“What’s this?” “It’s a grandfather clock3. 学会表达自己送礼物的心情二、教学重点1. 掌握并运用新词汇：grandfather, grandmother, grandfather clock, present2. 掌握并运用新句型：“What’s this?” “It’s a grandfather clock3. 培养学生送礼物的意识和表达自己赠礼心情的能力三、教学准备课件，图片，音频四、教学过程1. Warming-up通过短暂的问答或游戏，引导学生进入课堂氛围例：Teacher: “What was the last gift you received？”，学生回答并讲述2. Presentation教师通过图片和实物展示新词汇：• grandfather, grandmother• grandfather clock• present教师询问学生，让学生通过图片猜测单词的意思，然后老师给予解释并请学生跟读。

3. New sentences教师板书“What’s this?”和“It’s a grandfather clock并向学生解释这两个句子的含义引导学生模仿老师的读音和语调同时教师提供一些有用的句型，例如：-“Is this a present for your father?” -“Yes, it is.”4. Practice教师让学生互相模仿对话，间歇性加入单句练习来巩固新词汇和句式5. Production教师让学生小组活动，学生要选出一种礼物，或者要制作一张赠卡，然后通过对话来表达自己赠送礼物的心情6. Summary and Homework教师让学生总结当天学习的内容，并布置家庭作业家庭作业可以包括课堂讲练过的语音、句型，或在家中寻找和新词汇相关的物品并用英文介绍五、教学后记针对此教案的教学过程，需要在授课期间给学生提供适当的帮助和支持来保证学生掌握新词汇、新句型，同时要引导学生在对话中进行互动和表达基于对学生语言表达的鼓励和培养，教师和家长需要加强对学生英语的日常使用和练习。