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2022康复实习报告 康复实习报告合集七篇　　随着个人的素养不断提高，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的康复实习报告7篇，欢迎大家共享康复实习报告 篇1　　我们医院全部实习护士在康复科实习过程中的工作表现，均得到了主任和带习老师的好评，对于康复科将来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信念和主动性，我信任这也是即将面临就业的我们最关切的话题吧！我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应当是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的状况下接着深造提升自己，社会在进步我想我们应当向前看我们也须要进步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理！胥主任的话确定我们的工作，给了我们更多的信念！之后护士长对我们在康复科的成长发言，不论是生活还是学习实践护士长都一一详细说到，提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题，也祝福我们今后会更好！同样与我们在一起教育我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上　　，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜爱我们，从一起先我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐性的指导和不断灌输我们学问让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有肃穆的指责我们，而是很耐性的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错！在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关切和帮助！　　对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照看，学会了怎么做人，学会了自己应当有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的学问，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了接受，对于我个人从XX年7月伴同学来到这里第一个考验我的是泸州燥热的夏日，但是我很快适应了过来用心的投入到惊慌的实习工作中，初入社会的我对许多事都布满簇新感也很新奇，我在理疗、针灸、运动治疗室实习中，我的老师亲善可亲，并不像我想象的那样肃穆，他们细心地指导操作技能，让我很快可以上手接触病人，在老师的细心指导下我现在可以独立的完成一个须要康复的病人！我所得到的都离不开老师们的教育，所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了许多新在课堂学不到的东西！　　这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯，而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习，我代表省卫校的同学们诚心的祝福他们都能找到自己满意的工作，拥有属于自己的天空！而这次总结让我们舍不得离开这个温煦的家，我们在这里查字典被浇灌成长成为一个社会须要我们的人，主任和老师为我们的实习安排做了许多工作，在生活学习中给了我们许多关切照看，尽可能的让我们可以安心的投入实习工作！我也希望我们的明天会更好，每一个人都能有一颗种子生根发芽，成为一个对国家有用的人，在不同的岗位主动工作，能有一个好的成果，我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗，90后的我们都是优秀的，都值得被确定，再艰难的路我们也要走下去，虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不行能，一切皆有可能，因为付出和收获是成正比的，机会会留给有预备的人的，同学们不要错过任何就业的机会，社会的就业压力我们要转化为动力，希望我们能走的更远！　　在此我诚心的感谢科室主任给们这次实习的机会，也感谢老师们给我们制定的实习安排，让我们学到了在学校学部到得东西，我也珍惜这次实习，它对我们很重要！除了对您们的感谢我都不知道还能说什么，信任我们能有自己值得傲慢的东西，能朝着自己拟定的目标走下去！康复实习报告 篇2　　20xx年8月6日下午5点半，康复学院16级全体同学在教学楼103教室倾听了XX医学院第三附属医院的实习状况报告。

本次报告邀请了三附院温院长、唐老师为同学们讲解有关三附院实习的一些状况，本次报告由康复学院团委书记康老师主持，康复学院党委陈书记出席了本次活动　　时间飞逝，转瞬间16级同学即将奔赴实习岗位，面对新的环境，心中难免会有些许迷茫温院长和唐老师的到来，让16级同学对实习生活有了更深的了解唐老师系统地讲解了三附院康复科的科室配置、治疗流程、仪器设备、测评和训练的类型、实习支配和后勤保障等同学们关切的状况温院长说明白三附院的实习要求和实习名额老师们的演说细致详实，将三附院的状况介绍的非常清晰，为学生们选择实习地点供应了帮助最终陈书记进行总结发言，本次报告圆满结束　　这是康复学院16级实习工作进行以来的第一次实习状况报告在场的学生在本次讲座结束后都颇有感受，受益匪浅信任同学们听了老师们的讲解之后能为实习生活做好打算，以助于更快地适应将来的实习生活康复实习报告 篇3　　为了了解怎样与聋儿进行沟通，更深的理解我们的专业学问，实现我们的专业价值，提高我们的实践实力　　实习单位概况：我们实习单位是的听力康复中心，市听力康复中心成立于年月日，是中国残疾人联合会特批的听力言语康复中心，是一所集听力技术开发、耳聋康复科研、言语康复教化于一体的专业听力语言康复机构。

中心地处动物园旁，有宽大的康复治疗场地和广袤的户外活动场所，可同时容纳名聋儿在训康复中心硬件、软件建设达到国家一级康复中心标准　　门诊拥有国内先进听力检测设备，能对患者进行听功能的全面检测和评估，为诊断耳聋性质供应科学的依据门诊拥有一支由医学专家、听力专家、康复工程师、电子工程师、言语矫治师等组成的强大专家队伍通过专家会诊，对不同类型的耳聋患者供应听力补偿最佳解决方案的强大专家队伍并领先开设言语矫治专科门诊，主要解决极重度耳聋及更严峻的耳聋患者发音不清、吐词不准；大龄聋哑儿假音、假声；以及言语发育迟缓、发育性言语障碍、运动性失语、自闭症、孤独症等言语疑难问题还设有人工耳蜗调试训练中心，全面开展人工耳蜗调试和听觉语言训练工作　　经过门诊检测，那些具有康复和提高可能的儿童才可以进二楼的言语康复教化部我们实习主要是在言语康复教化部这里与一楼的门诊不同，是以教化为主，让孩子们在学习中学到学问和听力得到提高康复教化中心设有语训部，综合素养教化部和社区康复部三个部门，其功能如下： 1.目标： 使每一个到市听力康复中心接受训练的聋孩，经过科学的听觉康复训练和语音矫治，都能开口说话，进行语言沟通，并能发音清晰、说话流畅。

　　语训特色：　　突破年龄---突破“超过七岁很难康复”的传统观点，对大龄聋孩通过语音矫治，也能达到言语康复攻克听障---创新语言康复技术，极重度听力损失也能说清晰　　压缩时间---将原来须要三年或者更长时间的语言康复期压缩至更短时间　　2.综合素养教化部：　　文化学习：依据国家教化大纲，完成聋儿的文化教化，同时接着康复语言、发展思维　　文化培优：对优秀学生重点学科或全面培优，向重点学校冲刺；　　特长培育：开设美术班、舞蹈班、手工班、职业特长班等　　蒙式教化：引进北京市蒙台梭利教化探讨中心最新成果，开发聋儿潜能，促使聋儿身心协调发展　　3.社区康复部:　　1、家长学校举办函授讲座、沟通康复阅历、开展家长联谊活动、解答疑难问题、指导家庭康复训练、研讨家庭康复教化　　2、“聋儿之家”跟踪了解在普校随班就读的聋孩子状况，推广优秀典型；每年举办“暑期相聚在”活动，让已经上一般学校的孩子在这里进行语音矫治---文化补习---特长培育----才艺展示-----夏令营活动　　3、定期发行《康复》宣扬康复典型、供应康复信息、介绍康复学问、沟通康复阅历、康复专家访谈、传递上级精神、提倡扶弱助残、弘扬社会关爱。

　　和孩子们一起玩，教他们读书，他们做作业，参加“语训课”，在沟通中订正他们的`语音错误　　他们实行一周六天制，只有星期天休息课程主要有晨谈、语文、语训、数学、美术、体育上午两节课之间也有课间操、中午午休　　他们还实行负责制，每个老师带5-7个孩子，听力特殊严峻的带3-4个老师们不只教孩子们上课、说话因为是全托的，所以孩子们的饮食、住宿，也归各自的老师负责自早上起，孩子们起床要给他们穿衣服，吃饭要给他们打饭，口渴了要倒水给他们喝，课间操要和他们一起做当然，老师的作用是看护、监督，主要是让孩子们自己做，让他们通过提高动手实力反过来促进语言发展知道了这些，我第一个感觉就是辛苦，老师们真是辛苦　　教化部的杜在新主任也这么说，（她坚持要我们叫她杜老师，说孩子们都这么叫她所以当我们说明来意的时候，她就说让我们体验一下老师们的辛苦，带聋孩子不简单啊于是支配我们带孩子们玩大约两个小时吧每个人带一个即使只有一个，我们还是忙得够呛，累得够呛刚去之前，以为聋和哑是一起的，既聋，那就哑其实不然杜老师说他们这不收完全耳聋的儿童，他们是康复中心是要让那些听力较差的儿童通过治疗和教化训练有肯定程度的复原能够回到正常学校、正常的生活中去。

上课的时候一般话肯定要标准，因为他们不仅要听，还要看，通过看口型来领悟那不能完全听明白的话我们带他们玩的时候，和他们沟通，肯定要对着他们，让他们看到口型或许平常他们都不大出来玩，课间的时候，总是在教室里玩于是难得一次的机会出来，他们满院子的跑，从这个小房子到那个滑梯，直到累也没什么沟通，因为她总是不愿停下来听我说，停下来了也不看我可能是生疏的感觉让她这样，只问了她几岁了，她用那稚气、模糊的声音告知我：“五岁”其次次去的时候就完全不一样了，她看到我就跑过来康复实习报告 篇4　　我们医院全部实习护士在康复科实习过程中的工作表现，均得到了主任和带习老师的好评，对于康复科将来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信念和主动性，我信任这也是即将面临就业的我们最关切的话题吧！我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应当是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的状况下接着深造提升自己，社会在进步我想我们应当向前看我们也须要进步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理！胥主任的话确定我们的工作，给了我们更多的信念！之后护士长对我们在康复科的成长发言，不论是生活还是学习实践护士长都一一详细说到，提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题，也祝福我们今后会更好！同样与我们在一起教育我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上 ，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜爱我们，从一起先我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐性的指导和不断灌输我们学问让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有肃穆的指责我们，而是很耐性的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错！在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关切和帮助！　　对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照看，学会了怎么做人，学会了自己应当有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的学问，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了接受，对于我个人从XX年7月伴同学来到这里第一个考验我的是泸州燥热的夏日，但是我很快适应了过来用心的投入到惊慌的实习工作中，初入社会的我对许多事都布满簇新感也很。