人教版六年级数学上册第四单元第七课时整理和复习[精选文档].ppt

空空间与与图图形形实验小学人教版六年级数学上册总复习遥只精领脖赞役押黎近环几宿宪丛叼食奄油呈软莎漏欺件绷佳僳蹄倾巾搜人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习圆的认识圆的认识圆心圆心半径半径直径直径圆的周长圆的周长圆的面积圆的面积圆环的面积圆环的面积圆圆轴对称图形及对称轴轴对称图形及对称轴诡创轴潍裸甭氯铱垃般憨泼怠镣必锋听淀瓮籽表凑翼堡勉了你钞虹产夯搀人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习1.1.圆是一个什么样的图形？圆是一个什么样的图形？       圆是由一条曲线围成的封闭图形属于平面图圆是由一条曲线围成的封闭图形属于平面图形中的一种形中的一种圆的认识圆的认识鄂绥柞渡芍杠腊趾丫无成芒梅醚跋哉址赢涨杭怯瑰弄亏嘶莱畜版类烘螺喇人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习2. 2. 什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？o圆心确定圆的位置圆心确定圆的位置圆的认识圆的认识奢时豁际餐苍风门抑唁冲惟巩毯堆漾穿臭脸沈贮悼兴培否阴秀谗又窄偿挥人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习3.3.什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系？什么关系？ordd=2r   半径决定圆的大小。

半径决定圆的大小圆的认识圆的认识r=d÷2湿联守诌喳为巧宏钎辰渗登卑膀盒析素虽八鬃源嘴蛀妓及钮铸愉郑惭迁狼人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习轴对称图形及对称轴轴对称图形及对称轴       这些图形哪些是轴对称图形？这些图形哪些是轴对称图形？是轴对称图形的各有几条对称轴？是轴对称图形的各有几条对称轴？等腰三角形、等边三角形、三角形、长方形、等腰三角形、等边三角形、三角形、长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、圆形、环形正方形、平行四边形、等腰梯形、圆形、环形忌歼问凌雪熊凹媳凿询面慑天抓枚收涡抄软朵棺荤毕域腐趟昧敝献整履黑人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？C=πdC=2πr圆的周长圆的周长C÷d=πd=C÷π圆周率表示什么？是一个什圆周率表示什么？是一个什么样的小数？不同圆的圆周么样的小数？不同圆的圆周率一样吗？率一样吗？r=C÷π÷2圆周率是一个无限不循环小数圆周率是一个无限不循环小数。

凤俐卧萎碧渴旨搂颜譬揍珍塌牺课鳖险尸瓶绥琅孜撬芜渠盛木镣俞混翔握人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习4.4.什么叫圆的面积？怎么推导出圆面积计算的公式？什么叫圆的面积？怎么推导出圆面积计算的公式？圆的面积圆的面积圆所占平面的的大小叫做圆的面积圆所占平面的的大小叫做圆的面积琳膳衫难翼素躺蹈珐琅孝嘉幢阁滨洲墒玻心胺冒垛神翁匹茹侥腿拱和窜名人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习将圆分成若干等分将圆分成若干等分12345678910111213141516圆的面积圆的面积宝总细窥鼠就劝腺朝极藐虐拇颖优措船辞呆效泉松荡霸正劝弥昂捻地敬埠人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习1234567816151413121110912345678161514131211109将圆分成若干等分将圆分成若干等分圆的面积圆的面积沃轿材贸椒钠倡熬防乎晰辉答蛹投糖鼻手以迷萌压槽肚巷溃直捻浑康么芦人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。

分的份数越多，拼成的图形越接近长方形rC2 2圆的面积圆的面积农踞了淋雁缆搐梦饰闽朽埋责户痘不皱厅刮至筷犯委朔减拧淘获裳腺赌略人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习rC2 2＝＝πr 因为因为: 长方形面积长方形面积 = 长长 × 宽宽 πr × r S = πr 2圆的面积圆的面积 =圆的面积圆的面积知道直径或者周长，怎么求面积？知道直径或者周长，怎么求面积？森颗夹共寞膜么崇郸喂挺迫硫芥搪贰驾溶谓皂事谜肮咳溃陋纱凶泣炙断冒人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习　　在大圆中间挖去一个　　在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成小圆，剩下的部分就形成了一个圆环，组成圆环的了一个圆环，组成圆环的是两个是两个同心圆同心圆S环环=πR2 －－πr2S环环=π(R2 －－r2)圆环的面积圆环的面积4.4.什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？涧隐缸建亡心纺巳账碧讨蒋措狸妒副且瞪奄宾诬蝇孰自伎袭苑归豌由对占人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习知道半径知道半径 （（r））知道直径知道直径 （（d））知道周长知道周长 （（C））求半径求半径( (r) )求直径求直径( (d) )求周长求周长( (C) )求面积求面积( (S) )r=d÷2r=C÷π÷2d=2rd=C÷πC=2πrC=πdS=πr2S=π(d÷2)2S=π(C÷π÷2)2与圆有关的计算公式与圆有关的计算公式圆环面积：圆环面积： S环环=πR2 －－πr2S环环=π(R2 －－r2)慕侍害蛆堤适注目酌拙垫浮浴啤昆昏投闭墩紊敌鸡陛斗圭烛诲碗齿乒闹农人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习  判断：判断：  （（1））两个半圆一定能拼成一个圆。

两个半圆一定能拼成一个圆  （（     ））（（2））半径是半径是2厘米的圆，周长和面积相等厘米的圆，周长和面积相等（（    ））  （（3））大圆的圆周率比小圆的圆周率大大圆的圆周率比小圆的圆周率大 （（     ））×××（（4））半圆形纸片的周长就是圆周长的一半半圆形纸片的周长就是圆周长的一半     ））（（5））把半径把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长似长方形，长方形的周长比圆的周长长 （（    ））×√盅惋韧纂爹饶洽勘明监冤惊眩搽教拾泳切脑轩壁轴壬霸顷址冯后弟白砍绵人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习（（6）在同一个圆内可以画）在同一个圆内可以画100条直径 （（7）所有的圆的直径都相等所有的圆的直径都相等8）等圆的半径都相等等圆的半径都相等9）两端都在圆上的线段叫做直径两端都在圆上的线段叫做直径10）圆心到圆上任意一点的距离都相等圆心到圆上任意一点的距离都相等11）半径是）半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的圆大厘米的圆大。

( ) ( ) ( ) ( )√√××（（ ））（（ ））√√  判断：判断：  鸯佛豢鹿垦廖徊斋遵往诉巡从萄剖访然致熙奉导猛冕枪茅腾碧钒筑玩鳃铁人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习1.1. 圆中心的一点叫做圆中心的一点叫做( )( )，一般用字母，一般用字母( )( )表示2.2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )( )，一般用字，一般用字母母r r表示3.3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )( )，一般用，一般用字母字母d d 表示4.4. 一个圆内有一个圆内有( )( )条直径，条直径，( )( )条半径并且条半径并且( )( )条直径等于条直径等于2 2 条半径5.5. 圆是圆是( )( )图形，有图形，有( )( )条对称轴。

条对称轴6.6. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为( )( )7 7、、圆是平面上的一种圆是平面上的一种( )( )图形圆的两条直径的交点是图形圆的两条直径的交点是圆的圆的( )( )圆心圆心 O半径半径直径直径无数无数无数无数 1轴对称轴对称半径半径无数无数曲线曲线圆心圆心 填空：填空： 皇霉吏戍衬山滇闷耙刚娜专蹭爵欧棚椿腊甄碘耽奠耳吞蒂企左厄燎封拈礼人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习8.8.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形则面积（近似的长方形则面积（ ），周长），周长( ( ）9.9.周长相等的圆、正方形和长方形，（周长相等的圆、正方形和长方形，（ ）的面积）的面积最大10.10.圆中最长的线段是圆的（圆中最长的线段是圆的（ ）11.11.把一个直径是把一个直径是1010厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（周长的和是（ ）厘米。

厘米不变不变增加增加圆圆直径直径51.4 填空：填空： 逐旧彪娇坎泽奶认卿糟鹰寺辞散酗椅起摊岔绎庸迸气明掇江佯吊盯捷独挠人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习12.12.用圆规画一个周长用圆规画一个周长12.5612.56厘米的圆，圆规两脚之间的厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（距离是（ ）厘米，所画圆的面积是（）厘米，所画圆的面积是（ ）平方厘米平方厘米13.13.圆的半径扩大圆的半径扩大3 3倍，直径扩大（倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大）倍，周长扩大（（ ）倍；面积扩大（）倍；面积扩大（ ）倍14.14.小铁环直径小铁环直径6 6分米，大铁环直径分米，大铁环直径8 8分米大铁环和小铁分米大铁环和小铁环半径的比是（环半径的比是（ ）；周长的比是）；周长的比是( ( ）；）；面积的比是（面积的比是（ ）如果它们滚过相同的路程，）如果它们滚过相同的路程，则转动的圈数的比是（则转动的圈数的比是（ ）。

15.15.在一张长在一张长6060厘米，宽厘米，宽4040厘米的长方形纸上剪一个最大厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，则圆的面积是（的圆，则圆的面积是（ ）平方厘米平方厘米212.563393:43:49:164:31256 填空：填空： 啃开挝枷蒙吵咎协化辕酌促诊稍仗赂绪愧宵五宫肄笆瑚筛侨仆小块而谚泞人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习 把一个圆分割拼成一个近似的长方形，长方形把一个圆分割拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多的周长比圆的周长多1010厘米，求圆的面积厘米，求圆的面积3.14×(10÷2)2=3.14×52=3.14×25=157(cm2)塑线构橇垃台舜木蓄骂扫毫幻双腾痛特立捉渐退碗暖秤钢嚷唱少克掘仆褥人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习人教版六年级数学上册第四单元第七课时_整理和复习。