三年级下科学教学素材科学青岛版三年级下知识点22多样的动物青岛版(六三制).doc
1页多样的动物多样的动物1.鱼类:像鲤鱼、鲫鱼等动物这样,身体表面有鳞片,用鰓呼吸,用鳍运动,身体表面有鳞片,用鰓呼吸,用鳍运动,终生生活在水中,用卵繁殖后代终生生活在水中,用卵繁殖后代的动物都是鱼2. 两栖动物:像青蛙、蟾蜍等动物这样,身体表面裸露,用卵繁殖后代,小时身体表面裸露,用卵繁殖后代,小时候生活在水中,用鰓呼吸,长大后既可以生活在陆地上,又可以生活在水中,候生活在水中,用鰓呼吸,长大后既可以生活在陆地上,又可以生活在水中,用肺呼吸,用卵繁殖后代用肺呼吸,用卵繁殖后代的动物都是两栖动物3 爬行动物:像乌龟、壁虎、蛇等动物这样,身体表面有鳞片或甲,腹部贴地身体表面有鳞片或甲,腹部贴地爬行,用肺呼吸,用卵繁殖后代爬行,用肺呼吸,用卵繁殖后代的动物都是爬行动物.4.动物分类昆虫蜻蜓、蚊子、蝗虫、蚜虫、蝉、螳螂、蚂蚁、蜜蜂鸟鸡、鸭、鹅、鸽子、喜鹊、鸵鸟、企鹅、啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤哺乳动物狗、猴子、袋鼠、蝙蝠、鲸、猫、兔、狗、猪、牛、羊、马、人鱼黄花鱼、鲤鱼、鲨鱼爬行动物蛇、乌龟、壁虎两栖动物娃娃鱼、蟾蜍、青蛙5.现在一些先进的科学仪器是人们在一些动物的启发下发明出来,比如: (1) 鱼>船; (2)小鸟>飞机; (3) 蝴蝶翅膀上的鳞片>雨衣; (4) 蝙蝠>雷达; (5) 萤火虫>人工冷光; (6) 苍蝇的触角>小型气体分析; (7) 电鱼>伏特电池; (8) 两栖动物的皮肤>太阳能反射板; (9) 昆虫的眼睛>多镜头摄像机 。
点击阅读更多内容
相关文档
中学教育通过科学调度保障教学秩序.docx
通过课题研究解决实际问题.docx
当前中学教育实践呈现的多元化发展态势.docx
中学教育中管理创新提升治理效能.docx
教育督导如何保障质量提升.docx
中学教育通过资助体系保障困难学生受教育权.docx
中学教育如何通过智能系统实现数据互通.docx
特殊群体教育保障完善.docx
通过学生会、社团联合会等平台锻炼组织协调能力.docx
国际理解教育拓宽全球视野.docx
教育中怎么引导学生探索兴趣方向.docx
教育信息化如何促进管理高效.docx
中学教育科研引领实践创新.docx
教育需兼顾知识传授与能力培养.docx
中学教育跨学科整合成为课程创新的重要方向.docx
膳食营养管理科学精细.docx
中学教育的高等教育.docx
中学教育如何做更有效地管理团队.docx
中学教育装备升级保障教学需求.docx
中学教育的基础教育.docx





