人版小学四年级语文下册同步训练及答案.doc
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. . 第一课一、小朋友，你能区分下面的每组生字并组词吗？谙（ ） 镜（ ） 孤（ ） 厌（ ）暗（ ） 境（ ） 狐（ ） 压（ ）二、小朋友，你能帮小刚把下面的题完成吗？1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是 ______和_______诗句中，能表现出“孤独”的词有 _________________________________2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______诗人用“青螺”来形容_______________3.《忆江南》是_______牌名诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人_________的情感三、小朋友，你能解释一下下面这些古诗句吗？1.众鸟高飞尽，孤云独去闲2.遥望洞庭山水翠，盘里一青螺3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝四、小朋友，相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙（ 谙熟 ） 镜（ 镜子 ） 孤（ 孤独 ） 厌（ 厌恶）暗（ 阴暗 ） 境（ 境外 ） 狐（ 狐狸 ） 压（ 气压）二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐禹锡 洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
2.从远处看洞庭湖的山水青翠，静静的水面没有一丝风，就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺3.春回的时候，百花盛开，每当太阳从升起，普照遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿新人教版四年级语文下册《山水》同步试题与答案一、亲爱的同学们，你能将下面这四组相像的生字区分并组词吗？ 赏（ ） 漓（ ） 桨（ ） 峦（ ）尝（ ） 璃（ ） 浆（ ） 恋（ ） 二、同学们，你能在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整吗？ 三、同学们，你来当小法官判读下面句子的正误吧！对的写“T”，错的写“F” 1.“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态 ） 2.“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句 ） 3.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情 ） 4.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的 5.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。
） 四、你能选择恰当的词语填入括号中吗？ 欣赏 观赏 1.这首曲子创作地很出色，值得大家好好（ ） 2.西湖的美景非常值得人们（ ） 罗列 列 3.光是（ ）事实是不行的，必须加以研究分析 4.博物馆里（ ）着许多出土文物 五、同学们，你知道下面哪些句子是比喻句吗？用横线画出来吧！ 1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠 2.的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来 3.山围绕着水，水倒映着山，加上绿树红花，游船渔舟，让你感觉到仿佛走进了画卷一样 六、你能回答下面的问题吗？把正确的答案写出来吧！ 1.“这样的山_____着这样的水，这样的水_____这样的山”，山的特点是______、______、_____；漓江水的特点是______、______、_____ 2．把漓江水比作是“无暇的翡翠”，原因是：_________________________________这句话抒发了作者对漓江水的______之情3.“……一座座拔地而起，各不相连……奇峰相连，形态万千。
写出了一带的山_______________________________________ 参考答案 一、 赏（ 欣赏） 漓（漓江） 桨（ 船桨） 峦（ 山峦） 尝（ 品尝） 璃（玻璃） 浆（浆糊 ） 恋（ 留恋 ） 二、 （波澜壮阔）的大海 翠绿的（屏障 ） （水平如镜）的西湖 新生的（竹笋） （峰峦雄伟）的泰山 无暇的（翡翠） （红叶似火）的香山 连绵不断的（画卷） 三、 1. F 2.F. 3T 4.T 5.T 四、 1.欣赏 2.观赏 3.罗列 4.列 五、 第一句和第三句是比喻句 六、 1.围绕 倒映 奇 秀 险 静 清 绿 2.漓江水深、水清，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情 3.写出了一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起，正如文中一新生的竹笋为喻，好像是从地下突然冒出来的感觉山的形状各异，无法说尽，因而用“奇峰相连，形态万千”做概括，恰到好处新人教版四年级语文下册《记的双龙洞》同步试题与答案一、我能看拼音，写词语。
zhè jiāng yóu tóng yí cù tún bù ( ) ( ) ( ) ( ) shāo wēi wān yán rǔ zhī ( ) ( ) ( ) 二、我是火眼金睛，我能比一比，再组词 蜒（ ） 臀（ ） 簇（ ） 察（ ） 蜓（ ） 臂（ ） 族（ ） 擦（ ） 三、我能根据解释，写出本课的生词 1.山峦叠嶂，草木茂盛的样子 ） 2.颜色各不相同 ） 3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸 ） 四、我能分清下面每组词的意思，并选词填空 欣赏 观赏 1、领导对我爸爸的为人一直很（ ）。
2、星期天我们经常到公园（ ）兰花 呈现 出现 3、这座繁荣的城市到处都（ ）欣欣向荣的景象 4、拐个弯，（ ）在我们眼前的是一片明艳的油菜花 五、我能给以下句子中的黑体字选择正确的解释 端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端 2.他端详着这幅画，陷入了沉思 3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说 异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪 1.石钟乳和石笋颜色各异 2.奇花异草不容易养活 3.这是一道奇异的亮光 六、我能读课文，完成填空 1.本文的作者是__________作者游览的地点是________________，时间是___________游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________ 2.作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。
3. “孔隙”的特点是_____________表现在_____________①小得只能容得下一只小船进出怎样小的小船呢？ __________________________________________； 2船的进出方式是____________________________________________________________________________③乘船必须___________________________________________； ④通过孔隙时的感受是_____________________________________________________ 4.洞的特点是__________、______________、_______________重点写了____________的特点 附：参考答案 一、 油桐 一簇 臀部 稍微 蜿蜒 乳汁 二、 蜒（ 蜿蜒 ） 臀（ 臀部 ） 簇（ 一簇 ） 察（ 观察 ） 蜓（ 蜻蜓 ） 臂（ 臂膀 ） 族（ 民族 ） 擦（ 擦拭 ） 三、 突兀森郁 颜色各异 蜿蜒 四、 1.欣赏 2.观赏 3.呈现 4.出现 五、 1．③2．⑤3．⑥；1．①2．④3．⑤ 六、 1.叶圣北山的双龙洞 4月14日路上外洞孔隙洞出洞 2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大 3.窄小①两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人②船两头都系着绳子，管理处的工人先进洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来③仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底④眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子 4.黑大奇奇新人教版四年级语文下册《七月的天山》同步试题与答案一、我能把词语补充完整。
五（ ）（ ）斓 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）点点 重重（ ）（ ） 白（ ）（ ） 雪（ ）清（ ） 二、我会仿照下面的词语格式写出更多 例：白皑皑 。
