幼儿园教案大班教案班级环境创设计划.docx

幼儿园教案大班教案班级环境创设计划大3班环境创建计划环境的创建要表现环境的教育性，即环境设计的目标要切合少儿全面发展的需要，与少儿园教育目标相一致我们依据教课目标把环境创建分为以下几点：一、主题活动环境的创建本学期有六个主题活动，分别为：《身体畅想曲》、《快乐的家》、《秋季的图画》、《圆圆的世界》、《可爱的动物》、 《快乐的冬季》主题环境是依据我们主题的实行而变化的在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一同采集资料，我们会依据孩子的兴趣和需要把采集的部分资料部署在主题墙上， 供少儿赏识和自由议论， 并从中获得知识， 激发探究的欲念在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等部署在主题上，让少儿沟通、学习，不单促使了少儿间的感情， 还提升了少儿学习的踊跃性， 建立了少儿的自信自然，要让孩子生活在一个美的环境中， 少儿才能身心欢乐， 所以在重申少儿参加的同时，也要考虑的墙饰的雅观，这就需要教师对主题墙版块的设计和适合的修饰二、区角活动环境的创建本学期准备展开七个区角：图书角，自然角、数学角、音乐角、科学角、建筑角、美工角第一，在每个区角我们应当设计区角的表记，让少儿知道自己玩的是什么区角。

其次，依据少儿的兴趣和需要投放资料 在这个过程中也需要和主题相联合， 如第一个主题《身体畅想曲》中，在美工角，就能够投放折纸图示和纸， 指引少儿在平时生活中折一折衣服和裤子等等区角活动的资料也跟着主题的改变而适合增减资料三、自主性游戏活动的创建本学期我们将持续开设南苑健身所、第一，我们将丰富各个游戏点的资料据展开的主题适合丰富游戏材南苑商场、快乐图书吧、自然的奥密等自主性游戏自主游戏资料的投放和主题活动也要相联系， 能够根四、家长园地的创建在家长园地墙饰的部署中， 我部署了两只可爱的小鸡， 中间是一颗编织的爱心， 爱心上拴着四个气球，象征着我们小朋友的团结和友善 在家长园地上，我们设计了六个版块：月计划、一周活动计划表、宝宝一周状况预览、家园共育月计划是一月一换，、一周活动计划表、宝宝一周状况预览是一周一换，家园共育因时间而改换本学期的环境创建主要以这四方面为主 基本上环境、资料会跟着主题的改变和少儿的兴趣和需要而跟换让少儿获得个方面的发展。