看图说话-扔垃圾.ppt

的观察方法 从整体到部分,第一单元,看图写话,向烦恼说NO,,,《小画家圆圆》,天天来相会,,成长故事会,《小画家圆圆》,越学越轻松,从整体到部分的观察方法,什么是整体？ 什么是部分？,同学们对圆圆画稿的评价，哪些属于整体的观察，哪些属于部分的观察呢？,,整体观察：大大小小的圆；漫天飞舞的泡泡 部分观察：最大的圆是老师,,想一想,知识点一： 整体观察——整体认识一幅图，学会概括一幅图的主要内容如何把图片说得更详细？,（时间、地点、景物、人物、事件）,想一想,,练一练,时间、 地点、 景物、 人物、 事件,,想一想,最大的圆 是老师,47个圆,漫天飞舞的 泡泡,小鱼吐泡,知识点二： 从整体到部分的观察——找出画面的亮点，我的兴趣点，会让画面更生动快乐的游乐场里，图上的亮点是什么？你的兴趣点是什么？,说一说,,,练一练,找找你感兴趣的点和亮点，看谁说得最有意思！,,小明吃完（ ），就把（ ）随手扔在了（ ）苗苗看见了，赶忙（ ）过去，把（ ）起来小明转身看到后，脸（ ），抓抓（ ），（ ）地说：“ ”说完，他接过（ ），把（ ）苗苗竖起（ ），对小明说：“ ”。

①整体观察——整体地认识一幅图，要学会概括图上的主要内容：时间、地点、景物、人物、事情 ②从整体到部分的观察——找出画面的亮点，我的兴趣点亮点和我的兴趣点：详细说一说（动作，神态，语言，心理活动）,1.知识收获,①有时候我们只看到人的一个方面，所以往往对人的评价很片面 ②有时候我们也只看到一件事情的一个部分，于是对这件事也会产生误会 我们看待事物或评价他人，不能太片面，而是要综合各方面的因素进行整体的考量2.成长收获,,,不乱扔垃圾 “我为你点赞！” 知错就改,,一个（ ），小明高兴地走在（ ）他一边走，一边津津有味地吃着（ ）小明吃完（ ），就把（ ）随手扔在了（ ）苗苗看见了，赶忙（ ）过去，把（ ）起来小明转身看到后，脸（ ），抓抓（ ），（ ）地说：“ ”说完，他接过（ ），把（ ）苗苗竖起（ ），对小明说：“ ”小明听了，大声地向苗苗保证：“ ”。