《玲玲的画》第二课时(部编本二年级上册)精品课件.docx

课前诵读回乡偶书【唐】少小离家老大回,儿童相见不相识,笑问客从何处来贺知章乡音无改鬓毛衰孩我会读duan xiang nong zang ping jiang打量 弄脏 评奖玲玲画了一幅画，她感到（得意）， 不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了，就很（伤心）后来在爸爸的启发下 开动（脑筋），在弄脏的地方（画了 一只小花狗），玲玲就满意地嬴宾活动一分角色朗读四至七自然段,看看到底发生了什么事？分角色朗读了爸爸拿起画，仔细地看了 看，说：“别哭，孩子诙适 兀画点什么，不是很好吗沪-怎么了，玲玲？ ’ 爸放下报纸问＞M我的画弄脏了，另画 =张也来不及了发生了什么玲玲不小心把水彩笔啪的一声掉在I 纸上，把画弄脏了，很伤心爸爸鼓 I 励她开动脑筋，想方法 I拟声词啪的一声啪呼呼呱呱嗜嗜交流展示多音字z a ng 脏（弄脏）（肮脏）zang （心脏）（内脏）焰活动二1 .默读第八自然段，画出玲玲在脏了的地方画 了什么图案？想一想玲玲为什么会想到画一只小 花狗呢？2. 思考：为什么说画完之后整张画看起来更好 T?3. 指名读第九自然段，想一想爸爸说的话是什 么意思？交流展示珍珍廛腱撼敏地宠踵了 一只狗◎交流展示交流展示玲玲满意地笑了@vj劾修藤泣的?踵烫好着5滴意珍玲宠什么而满意嘛2交流展示.多事崎停亦像截斜想斜t蒲灰槽③我奏啬毓麻凯源事蜜晚姻A囊T事.捞剔人活动三和同桌交流分享自己类似的 经历。

镉活动四同桌相互认读生字：报、另、 及、拿、并，口头组词并观察这 些字，说说你有什么好方法写好bao音序：B 部首：i】Pv结构:左右组词：报纸报喜造句：爸爸每天都要看书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺Iling组词：另外造句：他说的是另外一件音序：L部首：口结构：上下书写指导：上部“口”稍小, 下部“力”笔画舒展n ] 音序：Jk/t部首：J/结构:独体组词：来不及及时 造句：火车要开了，再不nd音序：N 部首：手 结构：上下组词：拿起拿主意 造句：他拿起铅笔写作业bing、, 音序：B J J t 部首：八)] 结构：上下书写指导：两点稍小, 长，第五笔是竖撇4道理:只要肯动脑，坏事情 也能变成好事情。