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8页与朱元思书通假字:① 转:通“啭”(zhuàn),意为鸟婉转地叫,此处指蝉鸣声 ② 反:通“返”,意为返回 ③ 见:通“现”意为显现古今异义:①许 古义:附在整数词之后表示约数,左右 今义:或许,应允,赞许等 ②经纶 古义:筹划、治理 今义:整理过的蚕丝,规划,管理政治的才能 ③戾 古义:至 今义:罪恶 ④穷 古义:穷尽 今义:贫穷 ⑤奔 古义:本文指飞奔的马 今义:奔跑 ⑥窥 古义:看,观察,侦探 今义:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看一词多义:1.绝 奇山异水,天下独绝(没有第二个) 猿则百叫无绝(断,停,消失) 2上 负势竞上(向上) 横柯上蔽(在上边) 3无 直视无碍(没有) 猿则百叫无绝(不) 4百 一百许里(确数,十的倍数) 猿则百叫无绝(概数,表示多) 5直 直视无碍(一直) 争高直指(笔直) 6负 负势竞上(凭借) 命夸娥氏二子负二山(背) 7穷 蝉则千转不穷(穷尽) 穷冬烈风(深)词类活用:① 任意东西(“东西”:名词作动词,往东西飘逸) ② 猛浪若奔(“奔”:动词用作名词,飞奔的马) ③ 互相轩邈(“轩邈”:形容词用作动词,争着往高处、远处伸展) ④ 望峰息心(“息”:使动用法,使……停止) ⑤ 横柯上蔽(“上”:名词用作状语,在上面) ⑥ ⑥风烟俱净(“净”:形容词作动词,消净、散净) ⑦ ⑦皆生寒树(“寒”:形容词作动词,动词的使动用法,使人感到有寒意) ⑧ 负势竞上(“竞”:动词作状语,表示动作行为的状上的意思)特殊句式:1.省略句⑴“(船)从流飘荡,任意东西”(主语省略) ⑵“急湍甚(于)箭”(省略介词“于”) ⑶“(高山)负势竞上,互相轩邈”(省略主语“高山”)2.倒装句⑴定语后置 “鸢飞戾天者,望峰息心。
“经纶世务者,窥谷忘反 ⑵互文 “奇山异水,天下独绝”对偶句(1)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵 (2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 (3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反五柳先生传古今异义:1.会意 古:指对书中的内容有所领会 今:指领会别人没有明白的意思 2.旧 古:旧交,旧友 今:过去的,过时的 3.不求甚解 古:读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究 今:只求懂个大概,不求深刻了解(含贬义) 4.造 古:到,往 今:制造 5.或 古:有时;有的人 今:或者 6.以为 古: 以之为,把(它)当作 今:认为,作为 7.赞 古:常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论 今:夸奖,夸赞 8.颇 古:略微 今:很一词多义:以:1、因以为号焉 【介词,把、用 】 2、以此自终 【凭借 或连词,不翻译】 之:1、或置酒而招之 【代词,他】 2、葛天氏之民欤 【助词,的】 言:1、闲静少言 【说,说话】 2、黔娄之妻有言 【言语,话】 如:1、晏如也 【......的样子】 2、亲旧知其如此 【像】 许:1、先生不知何许人也 【处所、地方】 2、自富阳至桐庐一百许里 【表示约数,左右】 其:1、其言兹若人之俦乎【句首语气词,表推测】 2、亲旧知其如此【代词,他】 志:1、以乐其志 【志趣,志向】 2、处处志之【标记】重点虚词1 以 (因以为号焉) "用",助词 2 因 (因以为号焉) 表顺承,"就" 3也 (先生不知何许人也)也字表判断 翻译成“是”词类活用:1.亦不详其姓字:形容词用作动词,详细的知道。
2.亲旧知其如此:形容词用作名词,亲戚朋友 3.以乐其志:为动用法,为……感到快乐. 4.性嗜酒:名词用作动词,喝酒特殊句式:1、 省略句: 好读书,不求甚解省略主语,应为五柳先生好读书,不求甚解)译文:先生喜欢读书,但不刻意追求字句的解释因以为号焉介词“以”后省略宾语“之”,应为:因以之为号焉) 性嗜酒,家贫不能常得缺少主语,应为“(先生)性嗜酒,家贫不能常得”)译文:先生生性喜欢喝酒,家中贫穷不能经常有酒喝 ) 缺少主语:造饮辄尽,期在必醉既醉而退,曾不吝情去留常著文章自娱,颇示己志忘怀得失,以此自终 因以为号省略“之”字,应为“因以(之)为号”译文:于是就把“五柳”作为号了 2、倒装句: 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵状语“于贫贱”“于富贵”后置,应是:不于贫贱戚戚,不于富贵汲汲) 先生不知何许人也应为“不知先生何许人也”译文:这位先生不知道是什么地方的人 3、疑问句: 无怀氏之民欤?(一般疑问式) 4、判断句式: 先生不知何许人也也”表判断意思是:五柳先生不知道是什么地方的人) 5、流传下来的成语: 不求甚解:原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。
现多指只求懂得个大概,不求深刻了解马说通假字(1)见:“见”通 “现”,显现 (2)材:“材”通 “才”,才能 (3)邪:“邪”通 “耶”,表示疑问,相当于“吗” (4)食:“食”通“饲”,饲养;喂养古今异义是 古义: 这样的 今义:判断词 安 古义:怎么 今义:安全;安定;安装 等 古义:同样. 今义:等候;用在人称代词名词后表示复数或列举 或 古义:有时,有的人. 今义:或者 然后 古义:副词,表示一种情况出现以后,出现另一种情况,着重表示前事是后事的条件 今义:连词,表示接着某个动作或情况之后 食 古义:通“饲”喂养 今义:吃 策 古义:马鞭 今义:策划,策略一词多义之 虽有千里之能:的 马之千里者:结构助词,宾语后置标志 策之不以其道:代词,它,在本文中代指千里马鸣之而不能通其意:音节助词,不译 能 虽有千里之能:才能,能力 安求其能千里也:能够 策 策之不以其道:名词活用动词,鞭打 执策而临之:马鞭 (策勋十二转:动词,记载 ——自《木兰诗》) 而 鸣之而不能通其意:连词,表转折,但是。
执策而临之:连词,表并列,连接状语和谓语 食马者不知其能千里而食也:连词,表承接 食 一食或尽粟一石:吃,动词 食之不能尽其材:通“饲” 喂养,动词 虽 故虽有名马:即使 虽有千里之能:虽然,即使 其 安求其能千里也:代词,代“千里马” 食之不能尽其材:代词,代千里马的 其真无马邪:难道,表反问,加强语气 其真不知马也:表推测,“恐怕” 策之不以其道:代词,代驱赶千里马的 以 不以千里称也:把,用 策之不以其道:按照词类活用1、形容词用作动词: 辱:受屈辱例句:祇辱于奴隶人之手 尽:吃尽例句:一食或尽粟一石 2、名词用作动词: 策:原意指马鞭,这里用作动词,引申为用鞭子打,这里是驱使的意思 3、数量词用作动词: 千里:日行千里例句:食马者不知其能千里而食也 4、形容词的使动用法: 尽:使……尽,竭尽例句:食之不能尽其材特殊句式1. 反问句:其真无马邪? 2.定语后置:马之千里者 3.介词结构后置:只辱于奴隶人之手 4.省略句:食马者不知其能千里而食也 5.省略句:策之不以其道重点语句1. 世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有 (被埋没的根本原因:论点;主旨句;点明中心) 2.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意被埋没的具体表现) 3.食马者不知其能千里而食也(被埋没的直接原因)4..其真无马邪?其真不知马也再次点明文章中心句子) 送东阳马生序通假字1四支僵劲不能动(支:通“肢”,四肢) 2媵人持汤沃灌,(灌:通“盥”,浇洗) 3同舍生皆被绮绣(被:通“披”,穿)词类活用腰白玉之环腰,名词作动词,腰佩 手自笔录 (笔,名词作状语,用笔;手,名词作状语,动手) 戴朱缨宝饰之帽宝,名词作状语,用珠宝;朱缨,名词作状语,用红缨) 余立侍左右立,名词作状语,站着 寓逆旅(寓,名词作动词,寄住 无鲜肥滋味之享(鲜肥,形容词作名词,鲜嫩肥美)古今异义余幼时即嗜学(余:古义为我,今义为剩下,余下) 媵人持汤沃灌 (汤:古义为热水;今义指汤水) 走送之走,古义为跑,今义为行走,走路) 寓逆旅(逆:古义为迎,今义为逆向,相反方向) 穷冬烈风(穷:古义为深,今义为贫穷,穷尽) 尝趋百里外(趋:古义为奔赴,今义为趋势) 日再食(再:古义为两次,今义为又) 以是人多以书假余(是:古义为因此,今义为判断动词,是;假:古义借,今义与真相对) 卒获有所闻(卒:古义:终于 今义: 小兵) 右备容臭(xiù) (臭:古义:香气 今义:(chòu)臭气,气味难闻) 以中有足乐者(中:古义:心中 今义:表界限) 门人弟子填其室(填:古义:挤满 今义:填满 填充) 或遇其叱咄(或:古义:有时 今义:或者)同义复词1.假=借 :借 2.叩=问 :请教 3.沃=灌 :浇洗 4.廪=稍 :米粮 5.叱=咄 :训斥,呵责 6.欣=悦 :高兴,快乐一词多义1、以:(1)连词:相当于“而”,译为而,来(计日以还;俯身倾耳以请;无从致书以观) (2)介词:把,用 (以衾拥覆;生以乡人子谒余;以书假余;撰长书以为贽) (3)因为(以中有足乐者) 2.之: (1)结构助词:的 (每假借于藏书之家) (2)代词 (走送之) (3)用在主谓之间取消句子独立性(当余之从师也) (4)无实义 (无鲜肥滋味之享) 3.患:(1)担忧,忧虑,动词 (又患无硕师名人与游) (2)忧患,名词(无冻馁之患矣) 4.故:(1)所以,连词(故余虽愚) (2)特意,故意,副词(余故道为学之难以告之) 5.道:(1)学说,名词(益慕圣贤之道) (2)说,动词(余故道为学之难以告之) 6.至:(1)周到,形容词(色愈恭,礼愈至) (2)到,动词(至舍,四支僵劲不能动) 7.质:(1)询问,动词(援疑质理) (2)本质,资质,名词(非天质之卑) 8.色:(1)脸色(未尝稍降辞色) (2)表情(或遇其叱咄,色愈恭) (3)颜色(课外) 9.而:(1)表转折:但,却(足肤皲裂而不知) (2)表承接:(久而乃和) 10.卒:(1)同“猝”。
仓促,急速 (行西逾陇卒) (2)突然 (则亡以应卒) (3)死 (4)完毕 (5)终于 11.或 (1)有时(或遇其叱咄) (2)有的人(或。












