三年级下册语文8.点金术l西师大版ppt课件.ppt
16页点金点金术谈一一谈 假假设有一天,神仙将有一天,神仙将赐给他一他一门技技术,他最想得到,他最想得到什么技什么技术??为什么?什么?我会我会读::祷祷 赐 惩闷 吻吻 肠训 雕雕 蠢蠢dǎo cì chéng dǎo cì chéng mèn wěn cháng mèn wěn cháng xùn diāo chǔnxùn diāo chǔn我会我会认:: 祈祷 惩罚 心花怒放立刻 教训 贪得无厌愚笨 雕像 饥肠辘辘 神灵神灵为什么要什么要赐予麦得斯国予麦得斯国王点金王点金术?国王有什么?国王有什么样的反响的反响??··神灵看他神灵看他贪贪得无得无厌厌,想要,想要惩惩罚罚他··麦得斯心花怒放,麦得斯心花怒放,觉觉得本人得本人将要成将要成为为世界上最富有、最幸世界上最富有、最幸福的人。
福的人细读课文,整体感知文,整体感知 拥有点金有点金术后国王的生后国王的生活活发生了哪些生了哪些变化?化?··他触到床,床就他触到床,床就变变成了金的成了金的··他开他开场场穿衣服,衣服也成了金的穿衣服,衣服也成了金的··他摘下一他摘下一朵朵大大红红玫瑰,玫瑰,这这花一到花一到手中立刻手中立刻变变成了金的成了金的··他拿起牛奶、面包,牛奶和面包他拿起牛奶、面包,牛奶和面包立刻立刻变变成了金的成了金的··他他亲亲吻了女儿,女儿吻了女儿,女儿变变成了一座成了一座金雕像 麦得斯国王的心境是麦得斯国王的心境是如何如何变化的?化的?心花怒放心花怒放——高高兴极了极了——败兴——闷闷不不乐——苦楚苦楚 麦得斯到河里去洗了手,麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如然后,疾步如飞地向他女儿地向他女儿的金雕像跑去的金雕像跑去 “ “疾步如疾步如飞〞表〞表现了国王了国王急迫、后悔的心境,急迫、后悔的心境,阐明他明明他明白了真正的幸福是什么白了真正的幸福是什么重点重点语句分析句分析讨论与交流与交流 他他觉得最富有的人就是最得最富有的人就是最幸福的人幸福的人吗??为什么?和同窗什么?和同窗一同交流,一同交流,说一一说他的他的观念。
念理清文章思理清文章思绪ß第第1 1自然段:写国王麦得斯最喜自然段:写国王麦得斯最喜欢金子ß第第2-72-7自然段:神灵自然段:神灵赐给国王点国王点金金术,,结果他接触到的一切都果他接触到的一切都变成了金子成了金子ß第第8-118-11自然段:国王要求神灵收自然段:国王要求神灵收回点金回点金术,恢复了原来的生活,,恢复了原来的生活,并从中汲取了教并从中汲取了教训课堂小堂小结 今天我今天我们学学习了了< <点金点金术> >这那么故事,在麦得斯的身上,那么故事,在麦得斯的身上,我我们明白了真正的幸福并不能明白了真正的幸福并不能靠金靠金钱去去购买,而需求我,而需求我们本本人靠人靠劳动去争取,去争取,这样才干得才干得到真正的幸福到真正的幸福课堂作堂作业 根据麦得斯的心境根据麦得斯的心境变化,化,用本人的言用本人的言语复述故事复述故事积累延伸累延伸··假假设设他把金他把金钱钱当成上帝,它便会像魔当成上帝,它便会像魔鬼一鬼一样样折磨他 —— —— 菲菲尔尔丁丁··假假设设您失去了金您失去了金钱钱,失之甚少;假,失之甚少;假设设您失去了朋友,失之甚多;假您失去了朋友,失之甚多;假设设您失去您失去了勇气,失去了一切。
了勇气,失去了一切 —— —— 歌德歌德再再见!!。

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