最新新教科版物理九年《分子动理论》学案.doc

最新新教科版物理九年《分子动理论》学案_1_____ 主备人：_陈志高 初审人：_程兴贵 复审人： 肖永斌 授课人： 第 周星期 第 组 学生 预习评价： 整理评价： §1.1 分子动理论学习目标1.知道物体是由大量分子组成的2.知道分子在永不息停息地做无规则运动3.知道分子之间存在着相互作用的引力和斥力课前预习1. 请同学们认真仔细阅读教材P2至P5的内容合作探究 1.物质是怎么规定的？ 2. 分子运动特点及什么是扩散现象？交流讨论生活中常见的扩散现象？ 3.分子间存在哪些力的作用？怎样判断分子间的相互作用力？ 学到了什么？（必须记住的知识） 1. 物质是有 组成的；分子很小,一般的分子直径只有 m 2.由于分子运动,某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象叫做 3. 分子间存在着相互作用力有： 4. 分子理论的内容：物体由 组成的,分子都在 的运动,分子间存在着 和 。

当堂检测1. 下列现象不能用分子动理论来解释的是（ ）A 八月桂花香 B 将糖放在水中,一会儿整杯水都变添了 C．扫地时灰尘满飞 D 放在衣柜的樟脑球变小了2.歌曲“好一朵美丽的茉莉花……又白又香人人夸……”优美动听,花香飘逸是因为（ ）A 分子间没有引力 B 分子间有斥力C 分子从花朵向四周运动 D 分子在不停地做无规则运动 3.电冰箱里的食物容易“串味”这属于 现象,说明： 如果将冰箱里温度升高些,这种现象会 （变快、变慢）,说明扩散现象与物体的 有关。