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小学六年级分数应用题例题分析及常用公式.doc

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  • 文档编号:388851250
  • 上传时间:2023-06-07
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    • 分数应用題例題分析及常用公式解题步骤一、正确的找单位“1”是解决分敷应用题的前提.不管什么样的分数应用題.趣中必有单位T<正确的找到单位T是解答分数应用题的前提和首耍任务分数应用题中的单位“V分两种形式出现^人有明显标志的:(1)男生人数占全班人数的4/7(2)畅树棵树是柳树的3/5(3)小明的体鱼相当于爸爸的1/2(4)苹果树比梨树多1/5条件中“占…羟…相当于”"比”启面.分率前面的址定本題中的单位“L2、无明显标志的:(1)一条路修T200米.还剩2/3没修这条路全长多少干米?(2)有200张纸.第一次用去1/4.第二次用去1/5.两次共用去多少张?(3)打字员打一部3000字的书稿.打了3/10・还剩多少字没打?这3道题中的单位“1”没有明见标志.耍根据何题和条件综合判断1)中应把“一条卅的总长”看作单位“1"<2)中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把"5000个字"看作单位T二正确的找对应关系是解分数应用题的关键.每道分数应用题都有血和分率的对应关系.正确的找到所求敷(或分率)和哪个分率(或敷量)对应是解分敷应用题的关健.分率对应量十单位“1”的虽分率单位“L的量X分載分率对应童分率对应分轧单位的量三、根据数量关系式解答分敷应用题&三步法”韋握以上关系和数址关系式•解分数应用題可以按以下三步进行:lx找准单位“1”的:2、找准对应关爲3、根据效关系式列式解答四、有效练习.建立模型.提升解分敷应用题的能力.耍想正确.迅速地解答分敌应用題•必须多加练习.把基本型的.稍复朵型的和复朵型的结构待征理解淸楚.才能熟练快速地解答分数应用题:基础理论(-)分数应用题的构建分数应用題主要讨论的是以下三者Z间的关系:(1)、分率:表示一个效是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率.(2)>标准1L解答分数应用题时,通常把JS目中作为单位“1”的那个数,称为标准量。

      3)、比较量:解答分效应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个敷.称为比较(二)分数应用題的分类1、求一个数的几分之几是多少•2、求一个敷比另一个敷的多或少几分之几.3、己知两个嫂的和或差,及两个效的关系.求其中一个效•(三)常用数学公式,1、几何图形长方形:面积*X宽周长=(长十寬)X2长方体体积#X宽X高正方形:面积戒长X边长周长电长X4正方体体积戒长X边长X边长三角形I面积二底X高今2梯形:面积二(上底+下底)X高十2平行四边形*面积=底><高2、相遇问题相遇路程滋度和X相遇时间相遇时间询遇路程壬速度和速度和二相遇路程今相遇时间3、追及问題追及距离拠度差><坦及时间追及时间滋及距离*速度差速度差矗及距离今追及时间4>其他常用公式(一条可以化成三条)A、速度X时间二路程C、单价X数量二总价E、被减数-减数二差F、因嫂X因效專B、工作效率X工作时间二工作总量D、加敷+加敷二和和-一个加效二另一个加效被减数嗟=»数差+减敷=«减敷积4•一个因数=另一个因数G.被除数忌除数=商被除数忌商二除数商X除数我除数[例题解析]1、求一个数的几分之几是多少•(反映整体与部分之间的关系•)例1:(求比较・)学狡买来100T•克口菜・吃了扌•吃了多少「克?标准量X务(分率)二比较量looxt=so(T•克)答:吃了soT克。

      □4例2,(求标准量)学狡买來一些口菜•吃了soT•克.刚好是这些口菜的§•学校买来多少T•克口菜?比较量掛(分率)二标准量4so=100(T•克)答:学校买来100「克口菜.W例3,(求分率》学校买来100T•克白菜•吃T80「•克•吃了几分之几?比较量中标准量咼(分率)4480-100=z答:吃了三2、求一个敷比另一个敷多几分之几:例1:(求比较量)学枝有20个足球.篮球比足球多壬.篮球有参少个?标准盘X(1+^)(分率)二比较量420X(1+匸)=36(个)答:篮球有36个.例2*(求标准量)学校有36个篮球・篮球比足球多].足球冇多少个?比较翳(1+咒〉(分率)乘准量436-(1+二)=20(个)答:足球有20个.d例3:(求绘)学校有36个篮球•足球20个.篮球比足球多几分Z几?(大数-小效)专标准虽多*(36-20)+20=r答:篮球比足球多壬・3、求一个数比另_个敷少几分之几:4例1:(求比较量)学校有36个篮球•足球比篮球少丁足球冇爹少个?标准童x(1-咒)(分率)二比较量36X(1-=20(个〉答:足球有20个.4例2*(求标准量)学校有20个足球.足球比篮球少寺篮球有多少个?比较+(1聲)(分率)=标准量420+(1--)=36(个)答:篮球有36个.例3:(求少令)学校有36个篮球.足球20个.足球比篮球少几分Z几?(大效-小数)+标准量=少咒44(3S-20)专36=j答:篮球比足球少§・4. “和”的问题:例1:(求比较量)学校冇足球和篮球共56个.足球堆篮球*篮球有多少个?数量和+(1+)(分率)境准量56+(1+|)=36(个〉答:篮球有36个.5、“差”的问题:例1:(求比较量)学枝足球比篮球少16个.足球绘篮球魯篮球有多少个?数it差+(1-^)(分率)审准量16+(1-|)=36(个)答:篮球有36个.思考懸1. 某班原冇54名学生男生占5/9.转來几名女生G女生占全班的9/19・转来了几名女生?2. 明明看一本书。

      第一夭看了全书的1/4.第二天看了余下的2/5・第二天比第一天多看了15页这本书共有多少页?3. 某工厂有三个车间第一个车间的人数占三个车间总人数M1/4.第二个车间人数是第三个车间的3/4.己知第一车间比第二车间少40人三个车间共有多少人?仏水结成冰体积增加1/10.冰化成水体枳减少几分Z几?5、甲数是乙数的2/3.乙数是丙数的3/4•甲乙丙的和是216甲乙丙冬是多少?6. 某班共有学生51人,男生人数的3/4尊于女生人数的2/3:这个班男生、女生冬有多少人?7、某厂男职工比全厂职工总人数的3/5多60人.女职工人数是男职工的1/3.这个厂共有职1:多少人?&客车从甲地开往乙地>第•行了全程的2/7.第二小时行了余下的2/5.第三"咐又行了余下的2,3这时距乙地it有21T•米甲乙地楓II多少T米?9、纺织厂一车间冇男工120人男工占女匸人数的5/6.己知一车间人数占全厂人数的1/4.这个F纱人?10、甲乙两个仓库乞冇一批大米.己知中仓库的大米比乙仓库多辺吨.若乙仓并给<卩仓库6吨.这W乙仓库的大米是甲仓W4/7甲仓曲原有大米多少吨?3。

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