部编版13《乌鸦喝水》.ppt

p pá áo o身穿黑袍子，身穿黑袍子， 长个丑样子，长个丑样子，懂得爱妈妈，懂得爱妈妈，是个好孩子是个好孩子 ( (猜一种鸟猜一种鸟) ) 猜谜语猜谜语wū yāwū yā乌乌 鸦鸦 乌 鸦黑黑的羽毛黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴,长长的尾巴长长的尾巴.cōnɡcōnɡ聪聪 明明wū wū yā yā hēhē 13、乌鸦喝水、乌鸦喝水自读指导：自读指导： 1 1、数数课文有几个自然段，、数数课文有几个自然段，标上序号标上序号 2 2、正确、流利地朗读课文，、正确、流利地朗读课文，碰到不认识的字宝宝多拼几次碰到不认识的字宝宝多拼几次1 12 23 3 wū y wū yā ā ch chù ù zhǎozhǎo 乌乌 鸦鸦 处处 找找 b bà àn fǎ n fǎ shshí í p pá áng ng 办办 法法 石石 旁旁 xǔ fxǔ fà àng jng jì ìn gn gā āo o 许许 放放 进进 高高第一关：第一关：你会认读吗？你会认读吗？乌鸦喝水乌鸦喝水多多水水头头到到边边升升 乌乌 鸦鸦 到到 找找 办办 法法 石石 旁旁 许许 放进放进 高高乌鸦喝水乌鸦喝水处处多多升升水水头头边边到处到处 旁边旁边 许多许多 找水找水 乌鸦乌鸦 办法办法 放进放进 升高升高 乌鸦喝水乌鸦喝水13 13 乌鸦喝水乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

到处找水喝 哪个词说明哪个词说明乌鸦飞过很乌鸦飞过很多地方？多地方？到处到处乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水但是，瓶子里水不多，瓶口又但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水小，乌鸦喝不着水想一想，乌鸦喝不到想一想，乌鸦喝不到水，心情怎样？水，心情怎样？读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？瓶子里的水？ 但是，瓶子里但是，瓶子里水不多水不多，，瓶口又瓶口又小小，乌鸦，乌鸦喝不着水喝不着水怎么办呢？导学提纲三导学提纲三★★轻声读课文第二、三自然轻声读课文第二、三自然段段, ,思考思考: :乌鸦想出了什么办乌鸦想出了什么办法使自己喝到水法使自己喝到水? ? 乌鸦把小石子一颗一颗乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里地放进瓶子里 一颗一颗一颗一颗 瓶子里的水渐渐升高了，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了乌鸦就喝着水了 渐渐渐渐瓶子里的水渐渐升高了瓶子里的水渐渐升高了天气渐渐热起来了天气渐渐热起来了渐渐渐渐 乌鸦看见旁边有乌鸦看见旁边有许多许多小石子，小石子，想出想出办法办法来了。

来了 乌鸦把小石子乌鸦把小石子一颗一颗一颗一颗地放进地放进瓶子里瓶子里的水瓶子里瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌升高，乌鸦就鸦就喝着水喝着水了 你们喜欢这只你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧一句话来夸夸它吧 瓶子旁边瓶子旁边要是没有小石要是没有小石子，乌鸦该怎子，乌鸦该怎么办呢？么办呢？怎么办？怎么办？乌鸦会收藏食物，会模仿人的哨声、咳嗽乌鸦会收藏食物，会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音还能学会各种各样声和其它许多种声音还能学会各种各样的动作英国一位教授在野外发现一只乌的动作英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西，将其鸦能使用小树枝来挑东西，将其“请请”到到实验室来观察当这只乌鸦意识到自己不实验室来观察当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后，就开始寻找可能的工能直接找到食物后，就开始寻找可能的工具只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁具只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝，将其弄成了丝，将其弄成了“钩状钩状”，随后就在这种，随后就在这种“鱼钩鱼钩”的帮助下，顺利吃到了食物专的帮助下，顺利吃到了食物专家根本没有想到，乌鸦竟然能家根本没有想到，乌鸦竟然能“亲手亲手”打打造自己需要的工具。

造自己需要的工具一、我会按课文内容填空一、我会按课文内容填空1、乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水，（、乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水，（ ），瓶子），瓶子里的水（里的水（ ），瓶口（），瓶口（ ），乌鸦喝（），乌鸦喝（ ）水2、乌鸦把（、乌鸦把（ ）一颗一颗地放进瓶子里瓶子里的）一颗一颗地放进瓶子里瓶子里的水渐渐（水渐渐（ ），乌鸦就喝着水了乌鸦就喝着水了二、我会补充句子二、我会补充句子天气渐渐热起来了天气渐渐热起来了太阳渐渐太阳渐渐 渐渐渐渐  小朋友们，小朋友们， 遇遇到问题一定要到问题一定要记得动脑筋想记得动脑筋想办法噢！办法噢！只只我会写我会写一只一只 只是只是 只有只有石石我会写我会写石子石子 石头石头 山石山石多多我会写我会写多少多少 不多不多出出我会写我会写日出日出 出来出来 出门出门见见我会写我会写看见看见 只见只见。