
大学校园安全常识宣传.docx
6页大学校园安全常识宣传 高校校内平安常识宣扬 随着我国高等教化的快速发展,高校办学不断扩大,校内社会化现象日趋明显,高校生活座位高校生活进入社会起先独立人生的第一站高校生活对每一位同学来说都是一段美妙又难忘得时间而这一切起先的时候,不易被同学们重视的往往是平安问题平安是什么?平安是一个高校生完成学业的重要保证,是每一位高校生健康成长的基本条件 针对当前普遍存在的高校生财产平安意识薄弱、亲信他人、财物爱护观念差的现象,更要加强高校生平安意识教化,提高高校生自我防范意识和实力平安涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身平安、财产平安、防火平安、生活平安、交通平安等等 学生,先学会做人,再学会做学问;先学会爱护自己,才能爱护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会 防盗篇 随着经济的不断发展,当代高校生手中的零用钱越来越多,、数码相机、MP3等一应俱全这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校一些师生又不按规定保管公、私财物,使犯罪分子左安易于得手预防和打击校内盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务增加防盗意识,了解校内内盗窃犯罪的基本状况、规律和特点,驾驭防盗的基本常识,是做好防盗、保证平安的基础。
1、高校校内中发生的盗窃方式有哪几种? (1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为己有 (2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品勾走 (3)翻窗入室:作案人翻越没有坚固防范设施的窗户、气窗等入室行窃 (4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃 (5)以老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码 2、基本的防盗方法有哪几种? (1)珍贵物品不用最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处 (2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要马上挂失 (3)最终离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦 (4)对形迹可疑的生疏人要提高警惕,留心视察,必要时可打给保卫处 (5)晚上休息或假期不在宿舍时,肯定要关好门窗,不将珍贵物品放于靠窗前的桌上 防骗篇 一些高校生虽然文化学问高,但因踏入社会较晚,社会阅历不足,缺乏平安防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生据统计表明:发生在高校生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上而这些案件绝大多数是由高校生自身平安防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等案件的发生,有些造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命平安。
1、针对高校生有哪些骗术? (1)通过上网闲聊交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗 (2)假称自己发生意外,利用同学怜悯心伺机进行诈骗 (3)以恋爱为为名进行诈骗 (4)编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗 (5)冒充学校工作人员诈骗学生 (6)利用发短信息中奖诈骗 2、预防诈骗的措施有哪些? (1)提高防范意识,学会自我爱护学生要主动参与学校组织的法制和平安防范教化活动,多知道、多了解、多驾驭一些防范学问,这对于自己有百利而无一害 (2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕,不能轻信巧语花言;不要把自己的家庭地址等状况随意告知生疏人,以免上当受骗;发觉可疑人员要刚好报告;上当受骗后更要刚好报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁 (3)交友谨慎,避开感情代替理智对于熟人或挚友介绍的人,要学会“听其言,察其色,辨其行” (4)同学之间要相互沟通、相互帮助有些同学习惯把个人之间的交往看做是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处有些交往关系,在自己认为合适的范围内适当透露或公开,这也是平安的须要。
综合篇 1、市内交通应留意哪些问题? 市内乘车要自觉遵守交通规则,文明礼貌,带好现金,谨防扒手,避开与人发生纠纷 步行、骑自行车时,肯定要养成朝两边看的习惯,千万不行贸然横冲,需穿过马路时要走斑马线,走天桥,不要图省时而横穿公路 2、预防网络问题的措施有哪些? (1)自觉遵守计算机网络管理和规定,不玩网络嬉戏、不阅读色情信息等 (2)在网上慎交挚友,不要将个人资料外泄,更不啊随意答应”网友”外出. (3)加强体育运动,要合理支配时间,讲究科学用脑电脑不能代替的是人的情感沟通,多在现实生活中与同学和挚友干脆交往、闲聊 高校校内平安常识宣扬 高校校内平安常识宣扬 高校校内平安宣扬 《高校校内平安常识》活动总结 高校校内平安常识班会内容[版] 高校校内平安学问 高校校内平安学问 高校校内女生平安 高校校内平安征文 高校校内平安教内容 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。












