部编版思想品德七年级上册第四单元8.1生命可以永恒吗随堂测试题.doc

部编版思想品德七年级上册第四单元8.1生命可以永恒吗随堂测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、单项选择题 （共4题，共0分）1.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了( ) A.生命对于我们来说是一帆风顺的 B.不同的人，对待生活和生命的态度不同 C.生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的 D.生命对每个人来说都是平等的2.长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡这启示我们( )①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.一个新生命的到来，会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份，她(他)的家族后继有人，她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了 ( )①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。

如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感下列说法与材料相符的是 ( )①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命， 也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5.张海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意这句话给予我们怎样的启示?6.“感动中国2015年度人物”“化缘校长”莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫’困生，让他们顺利进入大学近10年来，莫振高先后筹集3 000多万元善款，资助l．8万名贫困生圆了大学梦2015年3月9日，莫校长因病逝世感动中国组委会给他的颁奖词：千万里，他们从天南地北回来为你送行你走了，你没有离开教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。

某中学七年级(1)班同学在了解了莫振高的事迹后，举办了一次“探问生命”的主题班会这是他们在班会上探讨的两个话题，请你也发表一下自己的看法1)生命可以永恒吗?为什么?(2)作为学生，我们如何向莫校长致敬，为人类生命的接续尽一份力?试卷第 2 页共 2 页。