以感恩为主题的班会方案精选.docx

以感恩为主题的班会方案感恩主题班会1 活动目的： 1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感谢父母、感谢老师、感谢挚友、感谢四周一切 2、通过学习感恩教化，使学生们懂得“人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人须要帮助的时候，赐予他们无私的帮助，只有付出才能有回报” 3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩 活动过程： 一、引入 中队长主持人：敬爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友我班感恩教化主题班会现在起先 1、那么什么是感恩教化呢?谁能说一说?(让学生自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 4、说一说感谢父母的什么?感谢老师的什么?感谢挚友的什么?感谢四周一切的什么?(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢挚友给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间) 二、学会感恩 1.感恩父母 班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃世界上有 一种宽容的爱，他的名字叫父爱像高山似大海，他包涵着一切多么宽容的父爱，多么博大的襟怀 中队长主持：敬爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了 学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》 中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多 请听歌曲：《烛光里的妈妈》 学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝他们的步履不再矫捷了，他们的腰背部不再笔挺了这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 2、感恩老师 中队长主持人：十月的阳光如此绚丽，十月的校内如此深情似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的希望。

让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师请听诗朗诵:《感谢您，老师》 全班合唱：《我爱米兰》 中队长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人为了我们，您静默地耕耘，无私地奉献六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托 中队长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和挚友 3、说出感恩父母的语句(让学生自己说) a、学会感谢------感恩我的父母，因为他们给了我珍贵的生命 b、学会感谢------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体 4、说出感恩老师的语句(让学生自己说) a、学会感谢------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的学问 b、学会感谢------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力 c、学会感谢------感恩我的老师，因为他们给了我翱翔的翅膀 d、学会感谢------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

e、学会感谢------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼 中队长主持人：同学们，我们的强壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的挚友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心恒久长驻我们的的心中世界须要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会漂亮;因为感恩，我们的心灵才会变得美妙;因为感恩，我们的生活才会变得充溢,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通)，请几位读给大家听听! 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力气我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天 四、板书设计： 感恩教化 感谢父母-------生命 感谢老师-------学问 感谢挚友-------克服困难的力气 感谢我四周的一切------和谐健康的成长空间 感恩主题班会2 一、班会背景：感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。

然而在当代社会生活中许多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，许多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡因此提高初中生的感恩意识与责随意识显得非常重要 二、班会主题：学会感恩与爱同行 三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分相识到父爱、母爱的宏大以及四周人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德 四、班会时间：2012年6月10日 五、班会地点：新田中学初二2班 六、班会对象：初二2班全体学生 七、班会形式：探讨、表演 1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题出示幻灯片 5分钟) 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”比如熟语当中就有许多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等我们从诞生到现在，始终享受着父母的爱，接受着父母、师长、挚友的关切，我们觉得这一切是天经地义的，很少想过“感恩”二字。

那么今日就让我们专心来体会如何感恩 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应当时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠 没有父母哺育，没有师长训诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教化尤为重要 2、探讨：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的相识 (8分钟) 学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们， 使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，要为父母多做点家务，因为父母生我养我不简单，要多体谅老师，努力学习，那就是感恩 学生3：感恩是中华民族的传统美德，是一种主动的生活看法我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人 老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教化了我们;另外，我们还要感恩挚友和对手，因为他们促进了我们的成长;虽然，现在我们不会赚钱没什么收入，但是我们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父母，老师，亲朋好友感动，放心 3、小品《种瓜得豆》(6分钟) “讲解并描述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点高校读探讨生读博士，可当父亲病了母亲须要与女儿商议如何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商议有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物”. 问题1：这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢? 问题2：再深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水? 4、探讨问题：(5分钟) (1)为什么要感恩父母? (2)为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? (3)学生先自己考虑，然后再进行小组沟通 5、接着探讨：(4分钟) (1)怎样感恩父母? (2)怎样感恩老师? (3)怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进行探讨，而后老师总结。

6、观看尊师重道的视频 (7分钟) 无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”，老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调有人说老师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐性地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师谆谆教导地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事 各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。

随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了看完这首童谣，然后回答问题 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? 学生1：当我犯了错误，受了老师的指责，总是不服气，有时还要顶撞老师顶其实我错了，老师指责我，教化我，都在教我做人的道理以后我肯定虚心接收老师的指责教化，并主动改正错误 学生2：我有时上课不仔细听讲，常常开小差有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不敬重的表现我们应当敬重老师，上课用心听讲，独立思索，主动举手发言，仔细完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰 学生3：我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌 主持人：同学们都说得很好，也相识到了我们平常行为中的一些错误，并将主动改正，做到尊师重道 八、感恩小故事 (3分钟) 1、六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命， 也不能看着你死! 2、年轻母亲舍身。