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古诗文阅读复习特辑.doc

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    • 中小学专业机构 :25429085姓名 学校 年级 月 日 家长签名古诗文阅读复习特辑第一部分 古诗文默写【锁定考点】 ⒈语文课程标准中要求背诵的 50 篇推荐篇目 ⒉教科书中的一些比较经典的古诗文 ⒊一些常见的课外古诗文名句名篇 特别提示:常见的考查方式有三种:①直接对位型;②理解补充型;③拓展归纳型近些 年来,这些考查方式常常在一张试卷里混合使用 【经典题型】 课文原文填空⑴学而不思则罔, (《〈论语〉十则》 )⑵ ,断肠人在天涯 (马致远《天净沙•秋思》 )⑶少壮不努力, (汉乐府《长歌行》 )⑷ ,月有阴晴圆缺,此事古难全 (苏轼《水调歌头•明月几时有》 )⑸忽如一夜春风来, (岑参《白雪歌送武判官归京》 )⑹《过零丁洋》一诗中,表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是: , 。

      ⑺陶渊明的《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是:, 2008 年黑龙江哈尔滨市中考语文试题) 2.诗文名句填空⑴峰峦如聚, ,山河表里潼关路 (《山坡羊•潼关怀古》 )⑵ ,柳暗花明又一村 (《游山西村》 )⑶斯是陋室, (《陋室铭》 )⑷由是感激, (《出师表》 )⑸《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“ ” 2008 年上海市中考语文试题) 3.在下面横线上,填写诗文上下句 ⑴采菊东篱下, (陶渊明《饮酒(其五) 》 ) ⑵ ?留取丹心照汗青 (文天祥《过零丁洋》 ) ⑶感时花溅泪, (杜甫《春望》 ) ⑷忽如一夜春风来, (岑参《白雪歌送武判官归京》 ) ⑸生,亦我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼, (孟子《鱼我所欲 也》 )(2008 年天津市中考语文试题)4.根据提示,在下面横线上填写诗词语句。

      饮酒”常见于古代诗词,无论是苏轼的“ 鬓微霜,又何妨” ,还是 范仲淹的“ ,燕然未勒归无计” ,抑或是辛弃疾的“ ,梦回吹 角连营” ,诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感2008 年天津市中考语文试题) 5.根据提示填空:(⑴~⑷题必做,⑸⑹两题,任选一题作答凡出现加字、漏字、错别字 中任何一种情况,该空不得分)⑴我寄愁心与明月, 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑵ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也苏轼《记承天寺夜游》) ⑶晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中将自然现象与人的感受巧妙结合,意蕴深刻的两句 是: ⑷“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧,它出自李商隐《夜雨寄北》中的“ ” ⑸崔灏《黄鹤楼》中,抒发诗人乡愁的诗句是: ⑹请写出关注民生疾苦的古诗文: , 。

      (连续 两句,课内外均可)(2008 年云南省中考语文试题) 6.默写填空 ⑴子曰: ,思而不学则殆 ”(《论语》) ⑵海内存知己, 王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑶醉里挑灯看剑, 辛弃疾《破阵子》) ⑷ ,病树前头万木春刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑸ ,蜡炬成灰泪始干李商隐《无题》) ⑹王安石《登飞来峰》一诗中,包含人生哲理的诗句是: , ⑺岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:“ , ”(2008 年重庆市中考语文试题) 【答题技巧】2008 年中考的古诗文默写试题有回归传统的倾向,直接对应型的试题在增多这种题 型根据上(下)句填写下(上)句,是背诵默写最常见的题型,也是难度较小的题型,但 此类题往往规定“有错字、添字、漏字的现象不得分” ,因而要特别注意记忆的准确与书写 的规范默写时,如果是对偶句,可依据对偶的特点进行回忆默写;题后括号内诗句的出 处,是帮助我们联想需要默写的诗句的重要信息,应多加留意。

      2008 年“理解补充型”的默写试题仍然占有一定比例,但是单独设题的减少了,大多 是在直接对应型后面加上部分理解补充型的试题,并且这类试题的比重较小,常常最多占 三分之一这类小题回避了“死记硬背”之嫌,属于在理解的基础上进行默写的题型这 种题型难度较第一类大些,它少了上下文的提示,如果不理解意思,即使诗句背得滚瓜烂 熟也无济于事答这类题时还要记清题干中的限制语(哪篇文章) 、提示语(什么内容) 两者结合,然后从记忆库中提取答案还有一种是“拓展归纳型” ,这类题既有明确的要求(相关的内容) ,又有开放的范围 (不确定的诗句和不确定的作者,如第 5 题第⑹小题这类题内容涉及面广,有一定的思 维深度与强度,题目也比较灵活应对这类题型,平时不仅要有大量的古诗词背诵积累, 而且最好根据其内容进行分门别类地整理特别警示】 ⒈追求背会凡是要求背诵的篇目皆须熟记 ⒉一定写对答题时书写要正确,不能有丝毫差错 ⒊重视理解背诵的过程是咀嚼品味的过程,不要死记硬背,要侧重理解对古诗文中的 主旨句、中心句、名句等要进行细致归纳 4.注重联系平日学习要尽可能多读书,注重课内与课外的联系 【新题演练】 用课文原文填空。

      ⑴岁寒, (《论语》十则) ⑵水何澹澹, (曹操《观沧海》 ) ⑶ ,西北望,射天狼 (苏轼《江城子•密州出猎》 ) ⑷ ,小桥流水人家 (马致远《天净沙•秋思》 ) ⑸物是人非事事休, (李清照《武陵春》 ) ⑹李白在《行路难》中的两句诗“ , ”表现了他博大的胸 襟及远大的志向 ⑺王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子 , ⑻岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性, 苏轼的“ ? ! ”与这一句有着异曲同工之 妙 ⑼梨花自古就是文人志士所赞扬之物,梨花盛开,洁白如雪,而“ ,”两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有新意。

      2.根据提示,填写句子 ⑴李白在《行路难》里直抒胸臆,表达远大志向的句子是 , ⑵孟子把天时、地利、人和三方面进行此较,强调战争中“人和”的作用,并由“人和” 推演出“ , ”的观点,这个观点对后世有深远的影响⑶山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托国都沦陷之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情:“ , ” (《春望》 ) ;弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志:“ , ” (《已亥杂诗》 ) 3.根据下面提供的语境要求进行默写 ⑴孟子说:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下” ,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句 是: , ⑵白居易用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理,在《观刈麦》 中诗人也通过类似的句子“ , ”来表达对 劳动人民的同情。

      ⑶“你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空 ”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种 儒家思想时所说的一句话:“ , ” ⑷王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“ , ”有异曲同工之妙唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失 ”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“ , ” ⑸和谐是什么?和谐是陶渊明“山气日夕佳, ”的从容;和谐是白居易“几处早莺争暖树, ”的生机;和谐是王昌龄“洛阳亲友如相问, ”的真诚;和谐是“己所不欲, ”的境界……和谐原来就是一种感觉,人人 都生活在阳光之下的感觉! ⑹李白的洒脱,苏轼的豁达,总能给世人或振奋激昂或坦荡乐观的精神力量在两者中选 择一位,把他最能鼓舞你的句子(初中教材学过的)送给自己,作为人生路上的一缕春风 伴你而行。

      写出连续的两句,并表明篇目名称 句子: , 篇目: 4.根据提供的某种主题或者诗歌意象,联系自己所积累的诗歌进行回答 例:人们历来崇尚英雄,请用两句相连的古诗文来诠释英雄气概 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ⑴在古代诗歌史上,酒是诗人吟咏诗词的灵感源泉请你写出古诗词中与“酒”有关的完 整的两句诗: , ⑵雨,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符请写出古诗词中描写雨的句子: , (写出连续的两句) ⑶请写出古代诗歌中表现诗人远大志向的句子 (写出连续的两句), ⑷诗言志我国古代有不少寄寓伟大理想抱负,抒发建功立业情怀的诗句,请写出连续的 两句: , 。

      ⑸临近毕业,同学之间往往会互相赠言请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你 的同窗好友,写出连续的两句: , 第二部分 古诗词赏析【锁定考点】 ⒈理解诗词内容体会作者的思想感情、作品的思想倾向; 2.赏析艺术特色赏析作品的意境、结构特点、语言风格、表现手法等 3.考查题型主要为选择题、理解填空题、简答题等特别提示:古诗。

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