苏版小学语文毕业班古诗综合练习试题(有答案解析).doc

古诗练习一、填空1、写诗题<1>李白的诗有：望庐山瀑布、送孟浩然之广陵、赠汪伦<2>王维的诗有：九月九日忆XX兄弟、送元二使安西、鹿柴<3>杜甫的诗有：春夜喜雨、绝句、江畔独步寻花<4>陆游的诗有：示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、梅花<5>苏轼的诗有：题西林壁、饮湖上初睛雨后、惠崇春江晚景<6>白居易诗有：池上、忆江南、赋得古原草送别2、作者及诗题〔1送别诗有:别董大、赠汪伦、送元二使XX〔2有季节特征的诗有：春：春日、泊船瓜洲夏：晓出净慈寺送林子方、六月二十七日望湖楼醉书秋：秋夕、山行冬：江雪、逢雪宿芙蓉山主人〔3与月亮有关的诗有：宿建德江、静夜思〔4与流水有关的诗有：_____________、____________〔5与战争有关的诗有：塞下曲、出塞〔6描写某种植物的诗有：咏柳、竹石〔7思念家乡及亲人的诗有：回乡偶书、静夜思3、按要求写诗句〔1描写山水的有关诗句：白日依山尽,黄河入海流、白毛浮绿水,红掌拨清波〔2歌颂情谊的有关诗句：白日依山尽,黄河入海流、白毛浮绿水,红掌拨清波〔3反映科学哲理的有关诗句：横看成林侧成峰,远近高低各不同、春色满园关不住,一枝红杏出墙来〔4反映边疆将士的有关诗句：黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

〔5表现爱国主义的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、补充诗句10 / 10.1、〔前不见古人,后不见来者2、〔采菊东篱下,悠然见南山3、〔大漠沙如雪,燕山月似钩4、〔夕阳无限好,只是近黄昏5、〔会当凌绝顶,一览众山小6、明月几时有,〔把酒问青天7、随风潜入夜,〔润物细无声8、生当作人杰,〔死亦为鬼雄9、海内存知己,〔天涯若比邻10、少壮不努力,〔老大徒伤悲11、本是同根生,〔相煎何太急12、谁知盘中餐,〔粒粒皆辛苦13、野火烧不尽,〔春风吹又生14、谁言寸草心,〔报得三春晖15、青山遮不住,〔毕竟东流去16、欲穷千里目,〔更上一层楼17、但愿人长久,〔千里共蝉娟18、十指不沾泥,〔鳞鳞居大厦19、国破山河在,〔城春草木深20、百川东到海,〔何时复西归21、感时花溅泪,〔恨别鸟惊心22、大江东去,〔浪淘尽,千古风流人物23、人有悲欢离合,〔月有阴晴圆缺24、山重水复疑无路,〔柳暗花明又一村25、春花秋月何时了,〔往事知多少！26、问君能有几多愁？〔恰似一江春水向东流27、黄沙百战穿金甲,〔不破楼兰终不还28、劝君更尽一杯酒,〔西出阳关无故人29、粉身碎骨全不怕,〔要留清白在人间。

30、南朝四百八十寺,〔多少楼台烟雨中31、独在异乡为异客,〔每逢佳节倍思亲32、桃花潭水深千尺,〔不及江伦送我情33、不知细叶谁裁出,〔二月春风似剪刀34、莫愁前路无知己,〔天下谁人不识君35、天苍苍,野茫茫,〔风吹草低见牛羊36、青箬笠,绿蓑衣,〔斜风细雨不须旧37、横看成岭侧成峰,〔远近高低各不同38、毕竟西湖六月中,〔风光不与四时同39、等闲识得东风面,〔万紫千红总是春40、遗民泪尽胡尘里,〔南望王师又一年41、问渠那得清如许,〔为有源头活水来42、竹外桃花三两枝,〔春江水暖鸭先知43、欲把西湖比西子,〔浓妆淡抹总相宜44、东边日出西边雨,〔道是无晴却有晴45、路人借问遥招手,〔怕得鱼惊不应人46、XX亲友如相问,〔一片冰心在玉壶47、绿阴不减来时路,〔添得黄鹂四五声48、蒌蒿满地芦芽短,〔正是河豚欲上时49、〔此曲只应天上有,人间能有几回闻50、〔山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休51、〔君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池52、〔三十功名尘与土,八千里路云和月53、〔人生自古谁无死,留取丹心照汗青54、〔春色满园关不住,一枝红杏出墙来55、〔咬定青山不放松,立根原在破岩中56、〔清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

57、〔两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天58、〔不识庐山真面目,只缘身在此山中59、〔故人西辞黄鹤楼,烟花三月下XX60、〔小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头61、〔劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人62、〔葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催63、〔但使龙城飞将在,不教湖马度阴山64、〔飞流直下三千尺,疑是银河落九天65、〔三万里河东入海,五千仞岳上摩天66、〔儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻67、〔爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏68、〔商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花69、〔念天地之悠悠,独怆然而涕下70、古道西风瘦马,夕阳西下,〔断肠人在天涯71、〔旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家72、九曲黄河万里沙,〔浪淘风簸自天涯73、〔鸡声茅店月,人迹板桥霜74、童孙未解供耕织,〔也傍桑阴学种瓜75、我劝天公重抖擞,〔不拘一格降人才76、〔平明寻白羽,没在石棱中77、〔千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷78、〔泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔79、春潮带雨晚来急,〔野渡无人舟自横三、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识〔庐山真面目,只缘身在此山中2、遥望〔洞庭山水色,XX盘里一青螺3、〔朱雀桥边野草花,〔乌衣巷口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳,春风不度〔玉门关四、按诗意填空：1、《商山早行》这首诗,作者是〔唐朝诗人〔温庭筠此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景,抒发了浓浓的思乡之情整首诗虽然没出现一个"早"字,但却通过〔霜、茅店、〔鸡声、人迹、板桥、〔月这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来了2、唐代诗人〔李商隐在诗《乐游原》中以一句"〔夕阳无限好,〔只是近黄昏"表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱五、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢？1、教育人要积极向上,好上加好：欲穷千里目,更上一层楼2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：千磨万击还坚韧,任尔东西南北风3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机：问渠哪得清如许,为有源头活水来5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：烈火焚烧浑不怕,要留清白在人间六、认真品读《钱塘湖春行》一诗,完成诗后练习：钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,谁家新燕啄春泥。

几处早莺争暖树,绿杨阴里白沙堤乱花渐欲迷人眼,水面初平云脚低最爱湖东行不足,浅草才能没马蹄1、这首诗共4句诗每句的后半句被打乱了顺序,请反复品读,用连线的方法使它正确相对2、这首诗是〔唐朝著名诗人〔白居易所写此诗人被后人誉为〔诗王3、反复吟读,仿佛自己也正随诗漫游西湖请你展开合理的想象,以第一人称〔我的口吻,把此诗改写成一篇精美的小散文在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西一场春雨刚过云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢沿途繁花东一簇,西一丛,快要让人眼花缭乱了而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄春神把花挂在树上,把草铺在地上,供人们尽情赏玩,而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤静静的躺在湖边,安闲,自在,真要让人留连忘返了 4、西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美请再默写一首赞美西湖的诗词《钱塘湖春行》〔白居易毕竟西湖六月中,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红七、古诗趣味小练习１．填颜色：<1> < 白 >毛浮< 绿 >水,< 红 >掌拨清波。

<2> < 白 >日依山尽,< 黄 >河人海流<3> 日暮< 苍 >山远,天寒< 白 >屋贫<4> 两个< 黄 >鹂鸣< 翠 >柳,一行< 白 >鹭上< 上 >天<5> 一年好景君须记,最是橙< 黄 >桔< 绿>时２．填数字：<1> 不知细叶谁裁出,< 二 >月春风似剪刀 <2> 故人西辞黄鹤楼,烟花< 三 >月下XX <3> 飞流直下< 三千 >尺,疑是银河落< 九 >天 <4> 朝辞自帝彩云间,< 千 >里江陵< 一 >日还 <5> 碧玉妆成< 一 >树高,< 万 >条垂下绿丝绦３．填植物： <1> 离离原上< 草 >,一岁一枯荣 <2> 人间四月劳菲尽,山寺< 桃 >花始盛开 <3> 借问酒家何处有,牧童遥指< 杏 >花村 <4> 遥知兄弟登高处,遍插< 茱萸 >少一人 <5> 月落乌啼霜满天,江< 枫 >渔火对愁眠4．古诗文中"游"名胜八、下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省<市、县>？请分别填在横线上和括号内 <1> < 桃花潭 >水深千尺,不及汪伦送我情    ——< XX省XX市泾县 ><2> 不识< 庐山 >真面目,只缘身在此山中 —— < XX省XX市 ><3> 京口瓜洲一水间,< 钟山 >只隔数重山。

  ——< XX省XX市 >  <4> 劝君更尽一杯酒,西出< 阳关>无故人  ——< XX省敦煌市 > <5> 朝辞< 白帝 >彩云间,千里江陵一日还  ——< XX市奉节县 > <6> < 苏姑 >城外寒山寺,夜半钟声到客船 —— < XX省XX市 > <7> 即从< 巴峡 >穿巫峡,便下襄阳向XX  ——< XX省巴东县 >   <8> 羌笛何须怨杨柳,春风不度< 玉门关 >关  ——< XX省玉门市 >   <9> 故人西辞< 黄鹤楼 >,烟花三月下XX    ——< XX省XX市 >   <10> 欲把< 西湖 >比西子,淡妆浓抹总相宜 ——< XX省XX >5．下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来〔1柴门闻< 犬 >吠         〔2千山< 鸟 >飞绝〔3射人先射< 马 >         〔4不是养< 蚕>人    〔5牧童骑< 黄牛 >           〔6意欲捕鸣< 蝉 > 〔7处处闻啼< 鸟 > 〔8但爱< 鲈鱼 >美 〔9两个< 黄鹂 >鸣翠柳      〔10一行< 白鹭 >上青天〔11两岸< 猿 >声啼不住     〔12故人西辞< 黄鹤 >楼〔13月落< 乌 >啼霜满天〔14添得< 黄鹂>四五声   〔15早有< 蜻蜓 >立上头      〔16怕得< 鱼 >惊不应人九、根据提供的情境写诗句。

〔1"明日复明日,明日何其多？今日若不为,此事何时了"是啊,燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候我们的日子呢,却是一去不复返不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗？〔2我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离"请君试问东流水,别意与之谁短长"？大家泪眼相视,情意无限！〔3我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,"横看成岭侧成峰,远近高低各不。