2024-2025年度云南省高校教师资格证之高等教育学能力测试试卷B卷附答案.docx

2024-2025年度云南省高校教师资格证之高等教育学能力测试试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（ ）A.前沿性和职业倾向性B.操作性C.系统性D.历史性【答案】 A2、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（　）A.加长化B.短学程化C.缩短化D.均衡化【答案】 B3、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（　）A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D4、教案编写的主体部分是（ ）A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C5、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（　）A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D6、课程性教学环节是（ ）A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】 C7、终身学习具有3A特点，但一般不包括（ ）A.任何时间（anytime）B.任何地点（anywhere）C.任何材料（anything）D.任何方式（anyway）【答案】 C8、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）。

A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》【答案】 B9、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】 D10、教案常规项目的主体部分是（　）A.教学目的B.重点和难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D11、教学计划编制的首要任务是（　）A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】 A12、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（　）A.美国模式B.欧洲大陆模式C.英国模式D.日本模式【答案】 B13、我国第一所新式高等学堂是（ ）A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B14、教学计划管理包括（ ）A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】 A15、在我国，高等教育可以追溯到（　）时期A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A16、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（ ）。

A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】 D17、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C18、（　）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构【答案】 B19、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（　）A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B20、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（　）A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B21、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（　）A.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等【答案】 C22、教育活动的依据和评判标准是（　）A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A23、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（ ）A.专业的服务性B.专业的高深性C.专业的伦理性D.专业的教育性【答案】 C24、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（　）。

A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学【答案】 B25、教育方针的核心内容是（　）A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生【答案】 C26、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】 C27、开创研究生教育先河的大学是（　）A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】 C28、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】 C29、现代意义的中国高等教育始于（ ）A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学【答案】 A30、取得高等学校教师资格的最低学历应是（ ）A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】 B31、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】 A32、正确处理教学与科研的关系，应是（ ）。

A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C33、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（ ）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 C34、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（ ）A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】 B35、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（　）A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】 A36、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（　）A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】 A37、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（　）A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B38、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（　）A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A39、高校组织的目标特征是（ ）A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性【答案】 B40、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（　）。

A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C41、我国第一所新式高等学堂是（ ）A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B42、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】 C43、高等教育私营化的最主要原因是（　）A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】 A44、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】 A45、我国高等教育发展的必然趋势是（　）A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育【答案】 D46、社会服务职能是高校（　）A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口【答案】 A47、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（ ）A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】 B48、“师者，所以传道、授业、解惑也。

这句话所反映的教师所扮演的角色是（　）A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D49、教师专业发展的根本是（ ）A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】 B50、取得高等学校教师资格的最低学历应是（ ）A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】 B51、当代高等教育的发展趋势是（ ）A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D52、教师应引导学生认清实践是检验真。