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七年级上册生物第二单元测试题及答案.docx

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    • 七年级上册生物测试题【七年级上册生物第二单元测试题及答案】  规定一个固定的日期,一定要在这日期之前把你要做的七年级生物单元测试题做完下面是xx为大家精心推荐的七年级上册生物第二单元测试题,希望能够对您有所帮助  七年级上册生物第二单元试题  一、你会选吗  1.显微镜视野中出现一个污点,移动目镜和玻片标本,污点不动,这污点可能是在 A.目镜上 B.玻片标片上 C.物镜上 D.反光镜上  2.不具有细胞的生物是 A.变形虫 B.艾滋病病毒 C.酵母菌 D.蘑菇  3.从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做  A.切片 B.装片 C.涂片 D.载片  4.动物细胞中的能量转换器是 A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体  5、下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是  A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体  B.构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物  C.甘薯中的水能够散失到空气中,说明分子是不断运动的  D.细胞中的物质都是自己制造的  6、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于  A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能  C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能  7、生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中  A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核  8、下图所示的结构最可能表示的是  A. 一对染色体 B.一个细菌 C.一个DNA片段 D.一个精子  9、人的肌肉细胞、神经细胞、上皮细胞等都是体细胞,它们的染色体数目都是  条 条 条 条  10、植物细胞中将光能变成化学能的结构是  A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核  11、下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是  12、关于具有绿色荧光蛋白基因的小鼠,下列说法正确的是  A. 只有高等生物才有基因 B.小鼠的细胞内基因数目很少  C. 生物的基因是无法改变的 D. 基因主要位于细胞内的染色体上  14、下图所示能正确表示染色体、DNA、基因三者之问关系的是  二、非选择题  1、小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。

        表示动物细胞的是图   图甲:控制物质进出细胞的结构是[ ] ,储存遗传信息的结构是[ ]   图乙:细胞分裂时所需要的能量由细胞的 作用提供  图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有   2、图是染色体和DNA的关系图,据图回答下列问题:  从结构上看,DNA分子的结构像一个   遗传信息存在于 上  染色体在体细胞内是 存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为   3.细胞中含有许多物质,这些物质可以分为两大 类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐等,这类物质叫 ;一类是分子比较大的,一般含有碳,如 、 、_______和 ,这类物质是有机物  4.在正在分裂的细胞的细胞核中,容易被碱性染料染色的是_______,它主要是_  __和________两种物质组成的  三、请你判断  1.将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察,就能看清手指的结构  2.世界上所有的生物体都是由细胞构成的  3.并不是所有的物质都能穿过细胞膜  4.叶绿体和线粒体都直接为细胞的生活提供动力  探究性学习部分  一、请你用自己的语言描述染色体、DNA、基因、遗传信息和细胞核的关系。

        二、在通化发生的串子案中,八个孩子被连环抱错,至今为止,只有一个孩子通过亲子鉴定找到了自己的亲生父母亲子鉴定的准确率非常高,你知道亲子鉴定测的是什么吗?为什么它能准确说明 孩子和父母的亲子关系?  七年级上册生物第二单元测试题参考答案  一、选择题1、C 2、D 3、D 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 11、C 12、D 13、C  14、B 15、D  二、非选择题  16、甲 【1】细胞膜 【2】细胞核 【5】染色体 相同 呼吸叶绿体  17、2-3-1 细胞质 线粒体 B A C  18、双螺旋结构 DNA 成对 基因  19、受精卵 细胞分裂 细胞分化 分裂能力 不同组织 组织培养  无性  答案:—、    二、1.无机物 糖类 脂 类 蛋白质 核酸  2.染色体 DNA 蛋白质  3.细胞 蛋白质 内部的遗传物质 植物病毒 动物病毒 细菌病毒  4.生长 分裂  三、1. 2. 3.√ 4. 5.  探究性学习部分  一、提示:染色体存在于细胞核中DNA主要在染色体上在DNA分子特定的结构中储存有大量的遗传信息基因则是每一个具有特定遗传信息的DNA片 段。

        二、提示:亲子鉴定测的是遗传信息因为遗传信息是由父母传下来的,在生殖和发育的过程中,遗传信息的变化是非常微小的相对于没有血缘关系的个体,父母与孩子的遗传信息非常相似,可以准确说明孩子和父母的亲子关系。

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