大学英语混合教学情况问卷调查.docx

编号：时间：2021年6月3日大学英语混合教学情况问卷调查大学英语混合教学情况问卷调查 亲爱的同学： 为了了解上学期混合教学的效果，我设计了这份调查问卷本调查问卷不记名，不作为对你学习的评价，请选出符合你实际情况的选项，衷心感谢你的配合！ Q1：所在院系 （___ ） 音乐舞蹈系（___ ） 美术与设计学院（___ ） 体育学院（___ ） 文学与传媒学院 Q2：我对上学期的混合学习法很满意 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q3：从长远来看这种混合学习法的效果更好 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q4：相比较传统的课堂教学模式，我更喜欢混合教学模式 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q5：我认为自己更能控制自己学习进度 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q6：我更能直接准确地了解自己的学习情况。

（___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q7：混合教学模式更能提高我的英语自主学习能力 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q8：混合教学模式更能够提高我学习英语的兴趣 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q9：我对学好英语的信心增加了 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q10：我愿意在英语学习上投入更多时间 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q11：我认为自己现在的英语能力较开学初有明显的提高 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q12：我在课前积极地学习“雨课堂”推送的预习课件 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q13：我在课前通过“雨课堂”预习里的“报告老师”功能积极地与老师交流。

（___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q14：我在课前积极地观看“学习通”上的学习视频 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q15：我在课前积极地完成“学习通”上的讨论 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q16：我在课后积极地完成“学习通”上的单元测试 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q17：我在课上经常主动通过“雨课堂”的弹幕、投稿功能参与师生互动 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q18：我很积极参与课上“做一做”的小组活动 （___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q19：我认为老师通过“雨课堂”、“学习通”、小组活动相结合的课程评价方式（给平时成绩的方式）很合理。

（___ ） 非常同意（___ ） 同意（___ ） 不一定（___ ） 不同意（___ ） 非常不同意 Q20：请填写您的问题和建议： （___ ） ____________ 第 8 页 共 8 页。