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中考英语 书面表达指导.doc

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  • 卖家[上传人]:金**
  • 文档编号:207280453
  • 上传时间:2021-11-03
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    • 中考英语 书面表达指导和训练【基本概念】一、 书面表达的新课标要求1.根据写作要求收集、准备素材;2.能独立起草短文、短信等,并在老师的指导下进行修改;3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;4.能简单描述人物或事件;5.能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明二、书面表达考察的几种能力(1)审题能力抓住写作要点,明确文章体裁,围绕文章中心,使用正确的时态和语法2)语言能力 准确用词,合理构句用到所学的固定搭配、短语和句式,根据能力使用复合句3)组织能力 建议适当用“逻辑词汇”,增加文章的层次使文章结构更加清晰(尤其是议论文)4)创新能力 尤其在英语竞赛中,经常出开放性作文或想象作文三、书面表达的文体(1) 记叙文(Narration) 这是最普遍、最基本的一种文体写作中应遵循以下几点 〈1〉交待要素,即人、时、地、事 〈2〉按事件发生的先后顺序叙述完整、具体o 〈3〉要重点突出,目的明确记叙文所记的都是过去发生的事,原则上通常用过去时态写 (2) 说明文(Exposition)、描写文(Description)   这是英文常见的两种文体,以解说和描述为主要表达方式如:描述自己的家庭、学校或同学。

      文体多用一般现在时 (3) 日记 (Diary) 这是把自己当天生活中经历的有意义的事以及见闻或感受记录下来的书面形式文体 自由,通常用第一人称写,时态多用一般过去时     格式如下:   a)Oct 26 , 1999 Wednesday Fine   It is two months since I began this diary…….   b)Friday May 1st Cloudy   Today is May Day ……   (注意:常用以表示天气的词有Fine, Cloudy, Rainy, Windy, Snowy, Foggy等) (4)应用文书信(letters)  一般分为私人信函(Personal letters)和正式信函(Business letters)英文书信从信封到正文,其格式与汉语有许多不同书信由以下几个部分构成:a. 信头(Heading)  寄信人地址和写信日期,写在信封右上角,地址由小到大 例:NO. 19 Middle School   320 DenShan Road   NanChang, JiangXi   China, 330006   August 28, 2000b. 信内地址(Inside address) 收信人姓名、地址在左上方,位置比信头低一至二行。

      私人信件一般不写信内地址c. 称呼(Greeting) Dear Mary, Dear Sir / Madam, Dear Mr. Smithd. 正文(Body) 首句:I’m so glad to receive your letter. Many thanks for… (e.g. the invitation to your birthday party) How is everything going?e. 结束语(Ending) Best wishes! I’m looking forward to your letter. Please write back soon. I hope you will be better.f. 签名(Signature) Yours, / Yours sincerely, / Yours truly, / Your friend, / Love, Linda通知和便条(Notice , Note) 有口头通知、书面通知两种形式,至少包括3项内容:1、时间,2、地点,3、活动内容 便条一般有留言条,请假条。

      特点是:格式简单,开门见山,三言两语 例如:      a. Attention, please. I have something to tell you……   b. Notice   All the League Members are requested to meet in classroom 403 on Monday (Sep. 25th) at 5:00 to discuss the sports meeting. 留言 TELEPHONE MESSAGE   From: LiLei To: Tom   Date: Sep. 19th Time: 8:00 a.m.   Message: Please go to the museum with Li Lei tomorrow at 9:00 by bus.(5)议论文(Argumentation) 主要是对某件事或某种行为或现象发表自己的见解或评论通常的写作步骤是:先针对要谈论的内容确定题目和论点;然后简述某种行为或现象的发生并分析原因;再通过例证或对比,提出自己的看法或意见;最后给出结论。

      步骤技巧】步骤(一)审题1)圈出关键信息,明确几个要点2) 确定文章的主体时态3)确定文章的中心人称步骤(二)列点1)将信息点翻译成精准的英文短语2)注意英语句法(简单句,复合句3-4个,尤其是状语从句)3)翻译要翻意,切莫翻字句4) 尽量选用有把握的词汇和句型5)灵活“汉译英”,适当添、删、变例:a) 每个地方都有有趣的故事 ___________ interesting stories __________.b) 应该避免或减少交通事故Traffic accidents ________ ________ _________ or ________.c) 林书豪实现了他的梦想Lin’s dream has _________ ___________.d) 帮助他人是我的习惯 others is my __________.e) 明天或许会很热 may be quite hot __________.f) 他正在酝酿一个计划He is __________ a plan.g) 要想学好英语,你应大胆张口If you want to learn English well, you should ________ ________ to do more ________ practice.步骤(三)连接1)\ 为列出的要点合理排序。

      2)用符合逻辑的连词或副词串联句子以及段落常用的逻辑连词有:a) 表示并列或递进:and, as well (as), both…and, not only…but also, neither… nor, besides, what’s more, in addition (to)b) 表示选择:or, either… orc) 表示转折:but, however, although (though), after alld) 表示原因或结果:because, so, therefore, as a result (of), so (such) …thate) 表示条件:if, unlessf) 表示对比:instead (of), not…but, on one hand…on the other hand, rather thang) 表示解释:for example (instance), such as, that is to say, in other wordsh) 表示顺序:to begin (start) with, firstly, first (of all), second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end (at the end of)i) 表示强调:actually, in fact, above all, the most important thing (we should do), most importantlyj) 表示结论或引出观点:in my opinion, all in all, altogether, in a word, in conclusion, generally speaking, from the bottom of my heart…步骤(四)添加1) 补全题目中给出不完整的句子。

      2) 添加内容使文章充实,应用各种复合句和辨证扩充 例如:状语从句可以讲明事情发生的时间、条件、原因、结果等;定语从句可以修饰文章中的关键字;辨证扩充就是指列出事情的优点的同时也可以扩充想象有何种缺点3)注意添加内容需和文章照应并过渡自然步骤(五)美化1)合理分段,增加逻辑和层次个人观点一定要另起一段)2)在关键信息前添加一些好词作定语3)文中重复出现的内容尽量使用不同的句型或词汇来表达4)尽量美化首尾句 ,必要时可使用谚语5)注意书写字迹需美观步骤(六)检查1) 要点是否齐全2)人称、时态、语法、句子结构3) 字迹和字数4) 首句衔接和文章结尾补充注意:“失败”作文: 1) 语言繁琐;层次不清,令人感到单调和乏味 2)词汇表达有错误,句子结构单一或重复 3) 表达不地道,汉语味道太浓 4) 书写潦草,无法辨认和评价成功”作文: 1) 语言简洁,层次清晰 2)选词精准,句式多变 3)内容连贯,表达地道,无明显错误 4) 书写规范,卷面整洁例题解析】根据调查,中学生面临太多的竞争和压力,体育锻炼的时间少了,身体素质有所下降,视力衰退,体力不足。

      这一情况已经引起学校和社会的关注,请你根据下面的要求用英语写一篇短文呼吁同学们积极参加体育锻炼要求包含下列内容:1) 锻炼身体的好处2) 锻炼身体的方式3) 对学校开展体育锻炼的看法和建议4) 表明自己对加强体育锻炼的观点要求:1)内容必须包含以上要点,可适当发挥 2)80词左后,开头已给出 ,不计入总词数 3)语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整 4) 文中不得出现真实校名及姓名Exercise is very important to us students. Nowadays, we are under so much competition and pressure__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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