师德师风心得体会五.doc

师德师风心得体会五从古至今，教师享有了无尽的美誉，如渡人的小船、辛 勤的园丁、人类灵魂的工程师……无穷的美誉彰显了教师 职业对于社会发展的重要性，所以无数的教师博得到了人们 的敬仰实际上，教师确实关系着国家的发展，具体而言就 是教师的素质它直接关系到我国科教兴国战略的实施，关 系到21世纪我国教育事业的改革与发展多年的教育实践 表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和 道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业 态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直 接或潜移默化的影响因此，教师不仅要把优秀的传统文化 和当前世界的前沿科技知识传授给学生，更要用自身的德行 感染学生、影响学生所以，既然选择了教育事业，我们教 师就要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师， 身正为范首先，要努力使自己成为终身学习的楷模知识社会的 显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧面对 生有涯，而知无涯的现实，教师必须不断地学习方能胜任教 师工作选择了教师职业就选择了艰辛和挑战胸无点墨， 混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能 容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目 光聚集的神圣讲坛。

教师要具备扎实而宽厚的基础知识和专 业知识，要透彻地懂得所教学科仅仅熟悉教学大纲和本学 科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多通常说：教 师要给学生一杯水，自己必须有一桶水就是这个道理所 以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识其次，要把教书育人放在首位教书育人是我们教师的 天职但是，教师不只是为了传授知识而存在的教书匠，而 是教育者，是人类灵魂的工程师教育是爱的共鸣，是心和 心的呼应教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教 育发挥最大限度的作用所以说，热爱学生才是教师职业道 德的根本著名教育家陶行知先生奉行爱满天下的教育宗 旨他曾提醒教师说：你的教鞭下有瓦特，教育者要像爱迪 生的母亲那样宽容爱迪生陶行知自己无论是在学业上，还 是生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今仍念 念不忘他的音容笑貌，从这一点就可以充分感受到他伟大的 师德情操和强大的人格魅力所以，教书只是手段，育人才 是目的，而爱心则是做好育人工作的前提再次，注重自我塑造，遵循规律，为人师表遵循规 律，为人师表，是教师提高教育能力的原则和方法教师要 根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育 工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的 表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逢曾说过，教人读书，首先要使 受教育者为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓 添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民这无疑也提 示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会 做人所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、 自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致只有这样才能春风化雨，润物无声此外，教师既要善于汲 取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进 经验和优秀文化，做到 古为今用、洋为中用教育学生敢 于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。