
高考二轮复习 专题二 第2讲 光合作用和细胞呼吸课件 新人教版.ppt
78页第2讲 光合作用和细胞呼吸一、光合作用一、光合作用1.1.光合作用的过程:光合作用的过程:叶绿体类囊体薄膜叶绿体类囊体薄膜[H]+O[H]+O2 2ATPATP活跃的化学能活跃的化学能叶绿体基质叶绿体基质C C3 3(CH(CH2 2O)O)ADP+PiADP+Pi+ +能量能量稳定稳定2.2.影响光合作用的因素分析:影响光合作用的因素分析:(1)(1)光照强度光照强度( (如下图如下图) )①①原理:主要影响光反应阶段原理:主要影响光反应阶段__________________的产生②②分析分析P P点后的限制因素点后的限制因素 外因:外因:______________________________ 内因:内因:______________________、酶的数量和活性、酶的数量和活性ATPATP和和[H][H]温度、温度、COCO2 2的浓度的浓度色素的含量色素的含量(2)CO(2)CO2 2的浓度的浓度( (如右图如右图) )①①原理:影响暗反应阶段原理:影响暗反应阶段____的生成②②分析分析P P点后的限制因素点后的限制因素 外因:外因:______________________________ 内因:内因:______________________________(3)(3)温度:通过影响温度:通过影响__________________而影响光合作用。
而影响光合作用C C3 3温度、光照强度温度、光照强度酶的数量和活性酶的数量和活性酶的活性酶的活性3.3.影响因素骤变时,影响因素骤变时,ATPATP、、[H][H]、、C C3 3、、C C5 5、、(CH(CH2 2O)O)合成量的变化:合成量的变化:条 件条 件曲 线曲 线光照强度由强到弱、光照强度由强到弱、COCO2 2供应不变供应不变光照不变、光照不变、COCO2 2量由充足量由充足到不足到不足C C3 3C C5 5、、[H][H]、、ATPATPC C3 3、、(CH(CH2 2O)O)合成量合成量二、细胞呼吸二、细胞呼吸1.1.有氧呼吸:有氧呼吸:(1)(1)过程:过程: 细胞质基质细胞质基质C C6 6H H1212O O6 6 丙酮酸丙酮酸+[H]+[H]酶酶少量少量线粒体基质线粒体基质丙酮酸丙酮酸+H+H2 2O COO CO2 2+[H]+[H]酶酶少量少量线粒体内膜线粒体内膜[H]+O[H]+O2 2 H H2 2O O酶酶大量大量由图知:由图知:①①产生产生[H][H]的部位:的部位:______________________________________________。
②②消耗消耗[H][H]的部位:的部位:______________________③③产生产生ATPATP的部位:的部位:______________________________________________________________________2)(2)总反应式:总反应式:________________________________________________________________________ 细胞质基质和线粒体基质细胞质基质和线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量酶酶2.2.无氧呼吸:无氧呼吸:(1)(1)与有氧呼吸的区别:在与有氧呼吸的区别:在______________________中进行,只在第中进行,只在第______阶阶段产生能量段产生能量2)(2)反应式:反应式:①①产生酒精:产生酒精:____________________________________________________________②②产生乳酸:产生乳酸:____________________________________________________细胞质基质细胞质基质一一C C6 6H H1212O O6 6 2C2C2 2H H5 5OH+2COOH+2CO2 2+ +能量能量C C6 6H H1212O O6 6 2C2C3 3H H6 6O O3 3+ +能量能量酶酶酶酶三、光合作用和有氧呼吸的比较三、光合作用和有氧呼吸的比较光合作用光合作用有氧呼吸有氧呼吸区区别别场所场所____________________________________________________条件条件____________________________________________________________________产物产物________________________________________________________________能量能量转变转变光能转变为光能转变为____________________________,再转变为,再转变为____________________________________________________转变为转变为______________________________________联系联系光合作用光合作用 有氧呼吸有氧呼吸叶绿体叶绿体细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体光、二氧化碳、水光、二氧化碳、水有机物、氧气、水有机物、氧气、水有机物、氧气有机物、氧气二氧化碳、水、能量二氧化碳、水、能量活跃的活跃的化学能化学能稳定的化学能稳定的化学能稳定的化学能稳定的化学能活跃的化学能和热能活跃的化学能和热能1.(20121.(2012海南高考海南高考··T2D)T2D)光合作用光反应阶段产生的光合作用光反应阶段产生的[H][H]可在叶可在叶绿体基质中作为还原剂。
绿体基质中作为还原剂 )( )分析:分析:光反应阶段产生的光反应阶段产生的[H][H],用于暗反应中,用于暗反应中C C3 3的还原,暗反的还原,暗反应的场所是叶绿体基质应的场所是叶绿体基质2.(20122.(2012福建高考福建高考··T1D)T1D)叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多 )( )分析:分析:叶片黄化,说明叶片缺少叶绿素,叶绿素主要吸收红叶片黄化,说明叶片缺少叶绿素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,剩下的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此叶片光和蓝紫光,剩下的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此叶片黄化,叶绿体对红光的吸收减少黄化,叶绿体对红光的吸收减少√√××3.(20123.(2012全国卷全国卷··T2B)T2B)叶绿体在光下和黑暗中均能合成叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPATP ( )( )分析:分析:叶绿体只在光反应阶段合成叶绿体只在光反应阶段合成ATPATP,而光反应需在光下进,而光反应需在光下进行。
行××4.(20124.(2012海南高考海南高考··T8B)T8B)将一株生长正常的绿色植物置于密闭将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内玻璃容器内COCO2 2浓度可出现的变化趋势是一直保持稳定,不变浓度可出现的变化趋势是一直保持稳定,不变化 )( )分析:分析:在适宜的条件下培养密闭容器内的植物,密闭容器内的在适宜的条件下培养密闭容器内的植物,密闭容器内的二氧化碳含量有限,随着光合作用的持续进行,二氧化碳逐渐二氧化碳含量有限,随着光合作用的持续进行,二氧化碳逐渐被消耗,浓度降低,进而光合作用强度跟着降低,当二氧化碳被消耗,浓度降低,进而光合作用强度跟着降低,当二氧化碳浓度降低到一定水平时,植物的光合作用强度和呼吸强度相浓度降低到一定水平时,植物的光合作用强度和呼吸强度相等,则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定等,则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定 ××5.(20125.(2012福建高考福建高考··T1B)T1B)及时排涝,能防止根细胞受酒精毒及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害。
害 )( )分析:分析:积水过多,根细胞因缺氧会进行无氧呼吸产生酒精,积水过多,根细胞因缺氧会进行无氧呼吸产生酒精,对细胞有害及时排涝,可以防止酒精毒害对细胞有害及时排涝,可以防止酒精毒害6.(20116.(2011浙江高考浙江高考··T1C)T1C)与夏季相比,植物在冬季光合速率低与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短的主要原因是光照时间缩短 )( )分析:分析:植物在冬季光合速率低的主要原因是光照强度弱,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照强度弱,气温低√√××7.(20117.(2011海南高考海南高考··T3C)T3C)破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 )( )分析:分析:破伤风杆菌属于厌氧菌,在有氧条件下,其繁殖受抑破伤风杆菌属于厌氧菌,在有氧条件下,其繁殖受抑制8.(20108.(2010天津高考天津高考··T1C)T1C)在叶肉细胞中,在叶肉细胞中,COCO2 2的固定和产生场的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体内膜所分别是叶绿体基质和线粒体内膜 )( )分析:分析:叶肉细胞中叶肉细胞中COCO2 2的固定发生在暗反应阶段,场所为叶绿的固定发生在暗反应阶段,场所为叶绿体基质;体基质;COCO2 2的产生发生在有氧呼吸的第二阶段,场所为线粒的产生发生在有氧呼吸的第二阶段,场所为线粒体基质。
体基质 ××××9.(20109.(2010北京高考北京高考··T2B)T2B)乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸 ( )( )分析:分析:乳酸杆菌进行无氧呼吸,在细胞质基质中产生乳酸乳酸杆菌进行无氧呼吸,在细胞质基质中产生乳酸√√热点考向热点考向 1 1 影响光合作用速率的环境因素影响光合作用速率的环境因素 【典例【典例1 1】】(2013(2013··西安模拟西安模拟) )当其他条件最适宜时,北沙参在当其他条件最适宜时,北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如下图所示,光合速率不同温度和光照强度条件下的光合速率如下图所示,光合速率以干重增加速率以干重增加速率(mg/(mg/单位叶面积单位叶面积··h)h)表示请回答下列问题:表示请回答下列问题: (1)25℃(1)25℃条件下,条件下,1 klx1 klx光照强度时叶肉细胞中产生光照强度时叶肉细胞中产生ATPATP的场所的场所是是 ,,5 klx5 klx光照强度时的真正光合速率光照强度时的真正光合速率_____(_____(大大于、等于、小于于、等于、小于)P)P点代表的真正光合速率。
点代表的真正光合速率2)15℃(2)15℃条件下,光照强度由条件下,光照强度由2 klx2 klx变为变为10 klx10 klx后,北沙参光合后,北沙参光合速率逐渐增大开始阶段光合速率小于速率逐渐增大开始阶段光合速率小于8 mg/8 mg/单位叶面积单位叶面积··h h,,原因可能是原因可能是 (3)15℃(3)15℃条件下,条件下,P P点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素是是 若将COCO2 2浓度降低为大气中浓度降低为大气中COCO2 2浓度浓度值,则叶绿体中值,则叶绿体中[H][H]合成速率将会合成速率将会 ( (变大、变大、不变、变小不变、变小) ),,P P点向点向 方向移动方向移动4)25℃(4)25℃条件下,北沙参黑暗处理条件下,北沙参黑暗处理1 h1 h后再在后再在12 klx12 klx光照强度下光照强度下照射照射1 h1 h,则实验期间干重积累量约为,则实验期间干重积累量约为 mg/mg/单位单位叶面积叶面积··h h。
【解题探究【解题探究】】(1)(1)解答此类问题的常规思路解答此类问题的常规思路①①三种速率的表示方式:三种速率的表示方式: 项 目项 目表示方法表示方法真正光合速率真正光合速率( (又称实际光合速率又称实际光合速率) )净光合速率净光合速率( (又称表观光合速率又称表观光合速率) )呼吸速率呼吸速率②②具体表达具体表达a.a.真正光合速率真正光合速率= = + + b.b.光合作用实际产氧量光合作用实际产氧量= = + + c.c.光合作用实际光合作用实际COCO2 2的固定量的固定量= = + + 提示:提示:①①②a.②a.净光合速率 呼吸速率 净光合速率 呼吸速率 b.Ob.O2 2的释放量 细胞呼吸耗氧量 的释放量 细胞呼吸耗氧量 c.COc.CO2 2的吸收量 细胞呼吸的吸收量 细胞呼吸COCO2 2的释放量的释放量项 目项 目表示方法表示方法真正光合速率真正光合速率( (又称实际光合速率又称实际光合速率) )O O2 2的产生量、的产生量、COCO2 2的固定量、有机物的制造量的固定量、有机物的制造量净光合速率净光合速率( (又称表观光合速率又称表观光合速率) )O O2 2的释放量、的释放量、COCO2 2的吸收量、有机物的积累量的吸收量、有机物的积累量呼吸速率呼吸速率O O2 2的吸收量、的吸收量、COCO2 2的释放量、有机物的消耗量的释放量、有机物的消耗量(2)(2)准确识图获取解题信息。
准确识图获取解题信息①25℃①25℃条件下,条件下,5 klx5 klx光照强度时北沙参的净光合速率和真正光照强度时北沙参的净光合速率和真正光合速率分别是多少光合速率分别是多少? ?提示:提示:6 mg/6 mg/单位叶面积单位叶面积··h h 10 mg/10 mg/单位叶面积单位叶面积··h h②P②P点时北沙参的净光合速率和真正光合速率分别是多少点时北沙参的净光合速率和真正光合速率分别是多少? ?提示:提示:8 mg/8 mg/单位叶面积单位叶面积··h h 10 mg/10 mg/单位叶面积单位叶面积··h h【解析【解析】】(1)25℃(1)25℃条件下,条件下,1 klx1 klx光照强度时叶肉细胞既进行光光照强度时叶肉细胞既进行光合作用也进行有氧呼吸,因此产生合作用也进行有氧呼吸,因此产生ATPATP的场所有细胞质基质、的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体真正光合速率线粒体、叶绿体真正光合速率= =净光合速率净光合速率+ +呼吸速率,因此呼吸速率,因此25℃25℃条件下,条件下,5 klx5 klx光照强度时的真正光合速率是光照强度时的真正光合速率是6+4=10(mg/6+4=10(mg/单位叶面积单位叶面积··h)h),,P P点代表的真正光合速率是点代表的真正光合速率是8+2=10(mg/8+2=10(mg/单位单位叶面积叶面积··h)h),即二者相等。
即二者相等2)15℃(2)15℃条件下,光照强度由条件下,光照强度由2 klx2 klx变为变为10 klx10 klx后,北沙参光合后,北沙参光合速率逐渐增大开始阶段光合速率小于速率逐渐增大开始阶段光合速率小于8 mg/8 mg/单位叶面积单位叶面积··h h,,是由于叶绿体是由于叶绿体C C5 5含量不足含量不足(3)(3)从曲线图分析,从曲线图分析,15℃15℃条件下,条件下,P P点以后北沙参光合速率不再点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素是温度若将增大的限制因素是温度若将COCO2 2浓度降低为大气中浓度降低为大气中COCO2 2浓度值,浓度值,则形成的则形成的C C3 3减少,消耗的减少,消耗的[H][H]减少,叶绿体中减少,叶绿体中[H][H]合成速率将会合成速率将会变小,变小,P P点相应向左下方向移动点相应向左下方向移动4)25℃(4)25℃条件下,北沙参黑暗处理条件下,北沙参黑暗处理1 h1 h,消耗有机物,消耗有机物4 mg/4 mg/单位单位叶面积叶面积··h h,然后再在,然后再在12 klx12 klx光照强度下照射光照强度下照射1 h1 h,有机物积累,有机物积累量为量为14 mg/14 mg/单位叶面积单位叶面积··h h,则实验期间干重积累量约为,则实验期间干重积累量约为14-14-4=10 mg/4=10 mg/单位叶面积单位叶面积··h h。
答案:答案:(1)(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 等于细胞质基质、线粒体、叶绿体 等于(2)(2)叶绿体叶绿体C C5 5含量不足 含量不足 (3)(3)温度 变小 左下温度 变小 左下(4)10(4)10【总结提升【总结提升】】解读真正光合速率和净解读真正光合速率和净( (表观表观) )光合速率的曲光合速率的曲线图线图(1)(1)图示:图示: (2)(2)解读①A①A点:只进行细胞呼吸无光合作用点:只进行细胞呼吸无光合作用②AB②AB段:光合作用段:光合作用< <细胞呼吸细胞呼吸③B③B点:光合作用点:光合作用= =细胞呼吸,称其为光补偿点细胞呼吸,称其为光补偿点④B④B点以后:光合作用点以后:光合作用> >细胞呼吸,其中细胞呼吸,其中C C点对应的光照强度称点对应的光照强度称为光饱和点为光饱和点 【变式训练【变式训练】】(2012(2012··全国卷全国卷) )金鱼藻是一种高等沉水植物,有金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示关研究结果如下图所示( (图中净光合速率是指实际光合速率与图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O O2 2的微摩尔数表示的微摩尔数表示) )。
据图回答下列问题:据图回答下列问题:(1)(1)该研究探讨了该研究探讨了 对金鱼藻对金鱼藻________________的影响其中,因变量是其中,因变量是 2)(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照强度为该研究中净光合速率达到最大时的光照强度为______lx______lx在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气______μmol______μmol3)(3)该研究中净光合速率随该研究中净光合速率随pHpH变化而变化的主要原因是变化而变化的主要原因是__________________________________________________________________________________________________________【解析【解析】】(1)(1)由题图由题图a a、、b b、、c c、、d d的横坐标和纵坐标可知,该研的横坐标和纵坐标可知,该研究探讨了光照强度、究探讨了光照强度、COCO2 2浓度浓度(NaHCO(NaHCO3 3释放释放COCO2 2) )和和pHpH对金鱼藻净对金鱼藻净光合速率的影响。
其中因变量是净光合速率,用光合速率的影响其中因变量是净光合速率,用O O2 2的释放速率的释放速率表示2)(2)由图由图b b可以直接看出,光照强度为可以直接看出,光照强度为12.512.5××10103 3lxlx时,金时,金鱼藻的净光合速率达到最大当光照强度为鱼藻的净光合速率达到最大当光照强度为0 0时,金鱼藻只能时,金鱼藻只能进行呼吸作用,从图进行呼吸作用,从图a a可以直接看出,每克鲜重每小时消耗氧可以直接看出,每克鲜重每小时消耗氧气气8μmol8μmol3)pH(3)pH对净光合速率的影响主要是通过影响光合作对净光合速率的影响主要是通过影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性来实现的用和呼吸作用过程中所需酶的活性来实现的答案:答案:(1)(1)光照强度、光照强度、COCO2 2浓度和浓度和pHpH 净光合速率 净光合速率 O O2 2的释放速率的释放速率(2)12.5(2)12.5××10103 3 8 8(3)pH(3)pH的大小会影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性的大小会影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性热点考向热点考向 2 2 细胞呼吸细胞呼吸 【典例【典例2 2】】(2012(2012··安徽高考安徽高考) )为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入酵母菌分别装入A A~~F F试管中,加入不同的物质,进行了如下实试管中,加入不同的物质,进行了如下实验验( (见下表见下表) )。
注:注:““+ +””表示加入了适量的相关物质,表示加入了适量的相关物质,““- -””表示未加入相关表示未加入相关物质 试管编号 试管编号加入的物质 加入的物质 细胞质基质细胞质基质A A B B线粒体线粒体C C D D酵母菌酵母菌E E F F葡萄糖葡萄糖- - + +- - + ++ + + +丙酮酸丙酮酸+ + - -+ + - -- - - -氧气氧气+ + - -+ + - -+ + - -(1)(1)会产生会产生COCO2 2和和H H2 2O O的试管有的试管有 ,会产生酒精的试管有,会产生酒精的试管有 ,根据试管,根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所 (均填试管编号均填试管编号) )(2)(2)有氧呼吸产生的有氧呼吸产生的[H][H],经过一系列的化学反应,与氧结合形,经过一系列的化学反应,与氧结合形成水2 2,,4-4-二硝基苯酚二硝基苯酚(DNP)(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNPDNP使分布在使分布在________的酶无法合成的酶无法合成ATPATP。
若将若将DNPDNP加入试管加入试管E E中,葡萄糖的氧化分解中,葡萄糖的氧化分解______(______(填填““能能””或或““不能不能””) )继续进行继续进行【解题探究【解题探究】】(1)(1)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的比较酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的比较项 目项 目有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸反应场所反应场所反应条件反应条件反应产物反应产物产能多少产能多少提示:提示:项 目项 目有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸反应场所反应场所细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体细胞质基质细胞质基质反应条件反应条件需氧需氧不需氧不需氧反应产物反应产物COCO2 2、、H H2 2O O、能量、能量酒精、二氧化碳、能量酒精、二氧化碳、能量产能多少产能多少生成大量生成大量ATPATP生成少量生成少量ATPATP(2)(2)关于酵母菌的细胞呼吸过程关于酵母菌的细胞呼吸过程①①[H]+O[H]+O2 2→H→H2 2O O的过程发生在酵母菌的的过程发生在酵母菌的 ,该,该过程的意义是过程的意义是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②②酵母菌产生酵母菌产生COCO2 2的场所有的场所有 提示:提示:①①线粒体内膜上 产生大量能量线粒体内膜上 产生大量能量②②细胞质基质、线粒体基质细胞质基质、线粒体基质【解析【解析】】(1)A(1)A管有氧气,但无线粒体不能进行有氧呼吸,管有氧气,但无线粒体不能进行有氧呼吸,B B管管可进行无氧呼吸,可进行无氧呼吸,C C管在氧气存在下可进行有氧呼吸的第二、管在氧气存在下可进行有氧呼吸的第二、三阶段,三阶段,D D管中葡萄糖不能粒体中被分解,故无反应,管中葡萄糖不能粒体中被分解,故无反应,E E和和F F管分别进行有氧呼吸和无氧呼吸管分别进行有氧呼吸和无氧呼吸2)[H](2)[H]与氧结合形成水的过程发生在有氧呼吸的第三阶段,场与氧结合形成水的过程发生在有氧呼吸的第三阶段,场所位于线粒体内膜,所位于线粒体内膜,DNPDNP虽不影响该反应的进行,但影响虽不影响该反应的进行,但影响ATPATP的的形成,导致该过程的能量全部以热能形式散失形成,导致该过程的能量全部以热能形式散失答案:答案:(1)C(1)C、、E E B B、、F F B B、、D D(2)(2)线粒体内膜 能线粒体内膜 能【总结提升【总结提升】】细胞呼吸方式的判断方法细胞呼吸方式的判断方法(1)(1)根据原料判断:消耗根据原料判断:消耗O O2 2→→有氧呼吸。
有氧呼吸2)(2)根据产物判断根据产物判断①①有有H H2 2O O生成生成→→有氧呼吸有氧呼吸【变式训练【变式训练】】关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是( ( ) )A.A.全过程必须有氧参与,并且始终粒体中进行全过程必须有氧参与,并且始终粒体中进行B.B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H][H]和和ATPATPC.C.第二阶段是丙酮酸分解成第二阶段是丙酮酸分解成COCO2 2和和H H2 2O O,产生少量的,产生少量的[H][H]和和ATPATPD.D.第三阶段是第三阶段是[H][H]和氧结合产生水,同时生成大量的和氧结合产生水,同时生成大量的ATPATP【解析【解析】】选选D D有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,葡萄有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量的糖分解成丙酮酸,产生少量的[H][H]和和ATPATP;第二阶段丙酮酸分解;第二阶段丙酮酸分解成成COCO2 2,产生大量的,产生大量的[H][H]和少量和少量ATPATP;第三阶段;第三阶段[H][H]和氧结合产生和氧结合产生水,同时生成大量的水,同时生成大量的ATPATP。
热点考向热点考向 3 3 光合作用和细胞呼吸的实验设计光合作用和细胞呼吸的实验设计 【典例【典例3 3】】某生物兴趣小组探究某植物光合强度,设计了如图某生物兴趣小组探究某植物光合强度,设计了如图装置进行实验假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条装置进行实验假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下请分析回答有关问题:件下请分析回答有关问题:(1)(1)实验一:测定植物的净光合作用强度时,烧杯中加入实验一:测定植物的净光合作用强度时,烧杯中加入_______(NaHCO_______(NaHCO3 3/NaOH)/NaOH)溶液将装置置于溶液将装置置于____________________________的条的条件下1 h1 h后装置中红墨水滴移动的方向是后装置中红墨水滴移动的方向是________________________,移,移动刻度为动刻度为10 cm10 cm2)(2)实验二:测定植物细胞呼吸强度时,烧杯中加入实验二:测定植物细胞呼吸强度时,烧杯中加入______________(NaHCO(NaHCO3 3/NaOH)/NaOH)溶液将装置置于溶液。
将装置置于____________________________________的条件下的条件下1 h1 h后装置中红墨水滴向左移动,原因是后装置中红墨水滴向左移动,原因是________________________读取移动刻度为移动刻度为2 cm2 cm (3)(3)根据上述实验,假设红墨水滴每移动根据上述实验,假设红墨水滴每移动1 cm1 cm,植物体内的,植物体内的O O2 2增增加或减少加或减少1 g1 g,且昼夜温度控制相等,那么该植物的细胞呼吸,且昼夜温度控制相等,那么该植物的细胞呼吸速率是速率是 g/hg/h;给予光照;给予光照12 h12 h,黑暗,黑暗12 h12 h,则,则24 h24 h葡葡萄糖的积累量是萄糖的积累量是 g g【解题探究【解题探究】】(1)(1)解决此类问题的常规思路是明确测定指标和原理:解决此类问题的常规思路是明确测定指标和原理: 测定植物呼吸速率测定植物呼吸速率测定植物净光合速率测定植物净光合速率测定指标测定指标原理原理提示:提示:测定植物呼吸速率测定植物呼吸速率测定植物净光合速率测定植物净光合速率测定指标测定指标单位时间内液滴左移的体积单位时间内液滴左移的体积单位时间内液滴右移的体积单位时间内液滴右移的体积原理原理植物进行细胞呼吸时吸收植物进行细胞呼吸时吸收O O2 2,,释放释放COCO2 2,,COCO2 2被被NaOHNaOH吸收,使容吸收,使容器内气压减小,毛细管内的水器内气压减小,毛细管内的水滴左移滴左移NaHCONaHCO3 3溶液保证了容器中溶液保证了容器中COCO2 2的恒定,的恒定,给予适当的光照强度,光合作用大于给予适当的光照强度,光合作用大于细胞呼吸,植物释放细胞呼吸,植物释放O O2 2,使容器内气,使容器内气压增大,毛细管内的水滴右移压增大,毛细管内的水滴右移(2)(2)计算技巧。
计算技巧①①已知净光合速率为已知净光合速率为a a,呼吸速率为,呼吸速率为b b,给予光照时间为,给予光照时间为c c,则,则一昼夜积累的因变量的量为一昼夜积累的因变量的量为 ②②若由若由O O2 2或或COCO2 2的量求葡萄糖的量,则需利用它们与葡萄糖分子的量求葡萄糖的量,则需利用它们与葡萄糖分子个数比为个数比为 的关系提示:提示:①ac-b(24-c)①ac-b(24-c) ②②6∶16∶1【解析【解析】】(1)(1)测定植物的净光合作用强度时,将装置置于光照测定植物的净光合作用强度时,将装置置于光照充足且密闭的条件下烧杯中加入充足且密闭的条件下烧杯中加入NaHCONaHCO3 3溶液来保证装置中溶液来保证装置中COCO2 2含量恒定含量恒定1 h1 h后装置红墨水滴向右移动后装置红墨水滴向右移动2)(2)测定植物细胞呼吸强度时,将装置置于黑暗密闭的条件下测定植物细胞呼吸强度时,将装置置于黑暗密闭的条件下烧杯中加入烧杯中加入NaOHNaOH溶液由于植物进行细胞呼吸时吸收溶液由于植物进行细胞呼吸时吸收O O2 2,释放,释放COCO2 2,,COCO2 2被被NaOHNaOH溶液吸收,使容器内气压减小,红墨水滴左移。
溶液吸收,使容器内气压减小,红墨水滴左移3)(3)根据上述实验,假设红墨水滴每移动根据上述实验,假设红墨水滴每移动1 cm1 cm,植物体内的,植物体内的O O2 2增增加或减少加或减少1 g1 g,那么该植物的细胞呼吸速率是,那么该植物的细胞呼吸速率是2 g/h2 g/h,净光合速,净光合速率是率是10 g/h10 g/h则给予光照则给予光照12 h12 h,黑暗,黑暗12 h12 h,则,则24 h24 h葡萄糖的积葡萄糖的积累量是累量是(10(10××12-212-2××12)12)××180/(32180/(32××6)g=90 g6)g=90 g答案:答案:(1)NaHCO(1)NaHCO3 3 光照充足且密闭 向右 光照充足且密闭 向右(2)NaOH(2)NaOH 遮光 遮光( (黑暗黑暗) )且密闭 植物在黑暗条件下进行细胞呼且密闭 植物在黑暗条件下进行细胞呼吸,吸收氧气,释放吸,吸收氧气,释放COCO2 2,释放的,释放的COCO2 2被被NaOHNaOH溶液吸收,容器中溶液吸收,容器中气压减小气压减小(3)2(3)2 9090【总结提升【总结提升】】生物学实验中常用实验条件的控制方法生物学实验中常用实验条件的控制方法(1)(1)增加水中氧气增加水中氧气————泵入空气或放入绿色水生植物。
泵入空气或放入绿色水生植物2)(2)减少水中氧气减少水中氧气————容器密封或油膜覆盖或用凉开水容器密封或油膜覆盖或用凉开水3)(3)除去容器中二氧化碳除去容器中二氧化碳————氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液4)(4)除去叶中原有淀粉除去叶中原有淀粉————置于黑暗环境中置于黑暗环境中5)(5)除去叶中叶绿素除去叶中叶绿素————酒精隔水加热酒精隔水加热6)(6)除去光合作用对呼吸作用的干扰除去光合作用对呼吸作用的干扰————给植株遮光给植株遮光7)(7)如何得到单色光如何得到单色光————棱镜色散或薄膜滤光棱镜色散或薄膜滤光8)(8)线粒体提取线粒体提取————细胞匀浆离心细胞匀浆离心9)(9)保持容器中保持容器中COCO2 2体积不变体积不变————NaHCONaHCO3 3溶液【变式训练【变式训练】】如图所示是测定发芽种子的呼吸类型所用的装置如图所示是测定发芽种子的呼吸类型所用的装置( (假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响) ),下,下列有关说法中错误的是 列有关说法中错误的是 ( ( ) )选项选项现 象现 象结 论结 论甲装置甲装置乙装置乙装置A A液滴左移液滴左移液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸B B液滴不动液滴不动液滴右移液滴右移只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸C C液滴不动液滴不动液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸D D液滴左移液滴左移液滴右移液滴右移既进行有氧呼吸,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸又进行无氧呼吸【解析【解析】】选选C C。
若只进行有氧呼吸,由于甲装置有若只进行有氧呼吸,由于甲装置有NaOHNaOH溶液,溶液,种子进行细胞呼吸时吸收种子进行细胞呼吸时吸收O O2 2,释放,释放COCO2 2,,COCO2 2被被NaOHNaOH吸收,使容吸收,使容器内气压减小,毛细管内的着色液滴左移;乙装置由于细胞呼器内气压减小,毛细管内的着色液滴左移;乙装置由于细胞呼吸消耗的吸消耗的O O2 2和释放的和释放的COCO2 2相等,毛细管内的着色液滴不动若只相等,毛细管内的着色液滴不动若只进行无氧呼吸,由于甲装置有进行无氧呼吸,由于甲装置有NaOHNaOH溶液,种子进行细胞呼吸时溶液,种子进行细胞呼吸时不吸收不吸收O O2 2,释放,释放COCO2 2,,COCO2 2被被NaOHNaOH吸收,使容器内气压不变,毛吸收,使容器内气压不变,毛细管内的着色液滴不动;乙装置由于细胞呼吸释放细管内的着色液滴不动;乙装置由于细胞呼吸释放COCO2 2,使容器,使容器内气压增大,毛细管内的着色液滴右移综合上述二者知,若内气压增大,毛细管内的着色液滴右移综合上述二者知,若种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置甲液滴左移,装置种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置甲液滴左移,装置乙液滴右移。
乙液滴右移【备选考向【备选考向】】光合作用和细胞呼吸的关系光合作用和细胞呼吸的关系【备选典例【备选典例】】(2012(2012··天津高考天津高考) )设置不同设置不同COCO2 2浓度,分组光照培浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率( (光合速率光合速率= =净光合速率净光合速率+ +呼呼吸速率吸速率) ),结果见图据图判断,下列叙述正确的是,结果见图据图判断,下列叙述正确的是( ( ) )A.A.与与d d3 3浓度相比,浓度相比,d d1 1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H][H]多多B.B.与与d d2 2浓度相比,浓度相比,d d3 3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的的ATPATP多多C.C.若若d d1 1、、d d2 2、、d d3 3浓度下蓝藻种群的浓度下蓝藻种群的K K值分别为值分别为K K1 1、、K K2 2、、K K3 3,则,则K K1 1>K>K2 2>K>K3 3D.D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物否为兼性厌氧生物【解题指南【解题指南】】解答本题需明确以下四点:解答本题需明确以下四点:(1) (1) 光合速率光合速率d d1 1>d>d3 3(2)(2)呼吸速率呼吸速率d d2 2>d>d3 3 d d2 2浓度下细胞呼吸过程产生的浓度下细胞呼吸过程产生的ATPATP多。
多3)(3)蓝藻净光合速率越大,蓝藻的种群数量越多蓝藻净光合速率越大,蓝藻的种群数量越多4)(4)判断生物的代谢类型需根据有氧和无氧条件下代谢的产物判断生物的代谢类型需根据有氧和无氧条件下代谢的产物来验证 【解析【解析】】选选A Ad d1 1浓度下光合速率大于浓度下光合速率大于d d3 3浓度下的,因此浓度下的,因此d d1 1浓度浓度下蓝藻细胞光反应产生的下蓝藻细胞光反应产生的[H][H]多,故多,故A A选项正确;选项正确;d d2 2浓度下呼吸浓度下呼吸速率大于速率大于d d3 3浓度下的,因此浓度下的,因此d d3 3浓度下的蓝藻细胞呼吸产生的浓度下的蓝藻细胞呼吸产生的ATPATP少,故少,故B B选项错误;由于选项错误;由于d d2 2浓度下净光合速率最大,浓度下净光合速率最大,d d1 1、、d d3 3浓度浓度下的净光合速率相等,因此,三种浓度下的蓝藻种群的下的净光合速率相等,因此,三种浓度下的蓝藻种群的K K值大值大小关系为小关系为K K2 2>K>K1 1=K=K3 3,故,故C C选项错误;若要判断蓝藻是否是兼性厌选项错误;若要判断蓝藻是否是兼性厌氧生物,需要设置有氧、无氧两种条件,在没有光合作用影响氧生物,需要设置有氧、无氧两种条件,在没有光合作用影响氧气的产生、其他条件相同且适宜的情况下进行判断,故氧气的产生、其他条件相同且适宜的情况下进行判断,故D D选选项错误。
项错误【总结提升【总结提升】】曲线分析植物光合作用与细胞呼吸的关系曲线分析植物光合作用与细胞呼吸的关系(1)(1)夏季的一天中夏季的一天中COCO2 2吸收和释放变化曲线图剖析吸收和释放变化曲线图剖析( (如图如图) )::①a①a点:凌晨点:凌晨3 3时~时~4 4时,温度降低,细胞呼吸减弱,时,温度降低,细胞呼吸减弱,COCO2 2释放减释放减少②b②b点:上午点:上午5 5时左右,开始进行光合作用时左右,开始进行光合作用③③bcbc段:光合作用小于细胞呼吸段:光合作用小于细胞呼吸④c④c点:上午点:上午6 6时左右,光合作用等于细胞呼吸时左右,光合作用等于细胞呼吸⑤⑤cece段:光合作用大于细胞呼吸段:光合作用大于细胞呼吸⑥d⑥d点:温度过高,部分气孔关闭,出现点:温度过高,部分气孔关闭,出现““午休现象午休现象””⑦e⑦e点:下午点:下午6 6时左右,光合作用等于细胞呼吸时左右,光合作用等于细胞呼吸⑧⑧efef段:光合作用小于细胞呼吸段:光合作用小于细胞呼吸⑨⑨fgfg段:停止光合作用,只进行细胞呼吸段:停止光合作用,只进行细胞呼吸(2)(2)有关有机物情况的分析有关有机物情况的分析( (如图如图) )::①e①e点:一天中有机物积累量最多的时间点。
点:一天中有机物积累量最多的时间点②②S SP P-S-SM M-S-SN N:一昼夜有机物的积累量一昼夜有机物的积累量【变式训练【变式训练】】(2012(2012··山东高考山东高考) )夏季晴朗的一天,甲、乙两株夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下同种植物在相同条件下COCO2 2吸收速率的变化如图所示下列说法吸收速率的变化如图所示下列说法正确的是 正确的是 ( ( ) )A.A.甲植株在甲植株在a a点开始进行光合作用点开始进行光合作用B.B.乙植株在乙植株在e e点有机物积累量最多点有机物积累量最多C.C.曲线曲线b b~~c c段和段和d d~~e e段下降的原因相同段下降的原因相同D.D.两曲线两曲线b b~~d d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭【解析【解析】】选选D D具体分析如下:具体分析如下:A A项错误,从图中可以看出,项错误,从图中可以看出,a a点时光合作用速率等于点时光合作用速率等于呼吸作用速率,并非从此处开始进行光合作用呼吸作用速率,并非从此处开始进行光合作用B B项错误,有项错误,有机物的积累量等于光合作用制造的有机物量减去呼吸作用消耗机物的积累量等于光合作用制造的有机物量减去呼吸作用消耗的有机物量,所以有机物的积累量最多是在的有机物量,所以有机物的积累量最多是在e e点前与横坐标的点前与横坐标的交点,不是交点,不是e e点。
点C C项错误,项错误,b b~~c c段下降是因为光照过强,气孔段下降是因为光照过强,气孔关闭,关闭,COCO2 2吸收速率降低;吸收速率降低;d d~~e e段下降是因为光照强度降低,段下降是因为光照强度降低,COCO2 2吸收速率降低吸收速率降低D D项正确,由图中曲线可知,甲、乙两株同项正确,由图中曲线可知,甲、乙两株同种植物在夏季晴朗的一天相同条件下种植物在夏季晴朗的一天相同条件下b b~~d d段曲线不同,乙曲线段曲线不同,乙曲线b b~~d d段出现的原因是光照过强,气孔关闭,甲曲线出现段出现的原因是光照过强,气孔关闭,甲曲线出现b b~~d d段段的原因可能是甲植株气孔无法关闭的原因可能是甲植株气孔无法关闭 光反应光反应COCO2 2+H+H2 2O (CHO (CH2 2O)+OO)+O2 2光能光能叶绿体叶绿体暗反应暗反应为生物体生命活动提供能量为生物体生命活动提供能量无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸1.(20131.(2013··广州模拟广州模拟) )将某种绿色植物的叶片放在特定的实验装将某种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中,研究在置中,研究在10℃10℃、、20℃20℃的温度条件下,分别置于的温度条件下,分别置于5 klx5 klx、、10 10 klxklx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。
结果如下图所光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用结果如下图所示示( (横坐标为时间,单位:小时横坐标为时间,单位:小时) )对以上结果分析正确的是,该叶片 对以上结果分析正确的是,该叶片 ( ( ) )A.20℃A.20℃时的呼吸速率是时的呼吸速率是10℃10℃时的时的4 4倍倍B.B.在在10℃10℃、、5 klx5 klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是是3 mg3 mgC.C.在在5 klx5 klx光照下,光照下,10℃10℃时积累的有机物比时积累的有机物比20℃20℃时少时少D.D.在在20℃20℃、、10 klx10 klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6 mg6 mg【解析【解析】】选选D D20℃20℃时的呼吸速率是时的呼吸速率是10℃10℃时的时的2 2倍;在倍;在10℃10℃、、5 5 klxklx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3 mg+3 mg+0.5 mg=3.5 mg0.5 mg=3.5 mg;在;在5 klx5 klx光照、光照、10℃10℃条件时每小时放出的氧条件时每小时放出的氧气量为气量为3 mg3 mg,而在,而在5 klx5 klx光照、光照、20℃20℃条件时每小时放出的氧气条件时每小时放出的氧气量仅为量仅为2 mg2 mg,说明在,说明在5 klx5 klx光照下,光照下,10℃10℃条件时积累的有机物条件时积累的有机物比比20℃20℃时要多;在时要多;在20℃20℃、、10 klx10 klx光照下,每小时光合作用产光照下,每小时光合作用产生的氧气量是生的氧气量是5 mg+1 mg=6 mg5 mg+1 mg=6 mg。
2.2.在相同的适宜条件下按下表设计进行实验,培养在相同的适宜条件下按下表设计进行实验,培养8 8~~1010小时,小时,并对实验结果进行分析下列叙述正确的是并对实验结果进行分析下列叙述正确的是( ( ) )实验实验材料材料取样取样处理处理分组分组培养液培养液供氧供氧情况情况适宜浓适宜浓度酵母度酵母菌的葡菌的葡萄糖培萄糖培养液养液50 mL50 mL破碎细胞破碎细胞( (细胞器细胞器完整完整) )甲甲25 mL25 mL75 mL75 mL无氧无氧乙乙25 mL25 mL75 mL75 mL通氧通氧50 mL50 mL未处理未处理丙丙25 mL25 mL75 mL75 mL无氧无氧丁丁25 mL25 mL75 mL75 mL通氧通氧A.A.甲组不产生甲组不产生COCO2 2而乙组产生而乙组产生B.B.甲组的酒精产量与丙组相同甲组的酒精产量与丙组相同C.C.丁组能量转换率与丙组相同丁组能量转换率与丙组相同D.D.丁组的氧气消耗量大于乙组丁组的氧气消耗量大于乙组【解析【解析】】选选D D酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成COCO2 2和和水,无氧的条件下将葡萄糖分解成水,无氧的条件下将葡萄糖分解成COCO2 2和酒精。
依题意,甲组、和酒精依题意,甲组、丙组进行无氧呼吸,乙组、丁组进行有氧呼吸甲组、乙组两丙组进行无氧呼吸,乙组、丁组进行有氧呼吸甲组、乙组两组都产生组都产生COCO2 2由于甲组细胞不完整,甲组的酒精产量较丙组少由于甲组细胞不完整,甲组的酒精产量较丙组少能量转换率有氧呼吸高于无氧呼吸,丁组能量转换率较丙组高能量转换率有氧呼吸高于无氧呼吸,丁组能量转换率较丙组高乙组细胞不完整,有氧呼吸弱于丁组,丁组的氧气消耗量大于乙组细胞不完整,有氧呼吸弱于丁组,丁组的氧气消耗量大于乙组3.(20133.(2013··重庆高考重庆高考) )下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图下列有关叙述,正确的是响下光合速率变化的示意图下列有关叙述,正确的是( ( ) )A.tA.t1 1→t→t2 2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、光解加快、O O2 2释放增多释放增多B.tB.t2 2→t→t3 3,暗反应限制光合作用若在,暗反应限制光合作用若在t t2 2时刻增加光照,光合时刻增加光照,光合速率将再提高速率将再提高C.tC.t3 3→t→t4 4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果不变、暗反应增强的结果D.tD.t4 4后短暂时间内,叶绿体中后短暂时间内,叶绿体中ADPADP和和PiPi含量升高,含量升高,C C3 3还原后的直还原后的直接产物含量降低接产物含量降低【解析【解析】】选选D D。
本题以坐标图为信息载体,考查光照、本题以坐标图为信息载体,考查光照、COCO2 2浓度对浓度对光合作用的影响及光合作用的过程水的光解、光合作用的影响及光合作用的过程水的光解、O O2 2释放发生在叶释放发生在叶绿体类囊体薄膜上,而不是叶绿体基质,绿体类囊体薄膜上,而不是叶绿体基质,A A项错误;项错误;t t2 2→t→t3 3,限,限制光合速率的因素为制光合速率的因素为COCO2 2浓度,此时光照充足且恒定浓度,此时光照充足且恒定( (即达到光饱即达到光饱和和) ),若增加光照,光合速率不会提高,,若增加光照,光合速率不会提高,B B项错误;项错误;t t3 3→t→t4 4,暗反,暗反应增强,一定程度上加快应增强,一定程度上加快ATPATP和和ADPADP的转化,同时促进了光反应,的转化,同时促进了光反应,C C项错误;突然停止光照,光反应停止,类囊体薄膜上项错误;突然停止光照,光反应停止,类囊体薄膜上ATPATP合成受合成受阻,阻,ATPATP含量减少,含量减少,ADPADP和和PiPi含量升高,被还原的含量升高,被还原的C C3 3减少,直接产减少,直接产物物( (糖类、糖类、C C5 5) )含量降低,含量降低,D D项正确。
项正确4.(4.(双选双选) )如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置以下说如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置以下说法中不正确的是 法中不正确的是 ( ( ) )A.A.在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T T甲甲
与完整的酵母菌细胞相比,破碎的酵母菌细胞虽细胞与完整的酵母菌细胞相比,破碎的酵母菌细胞虽细胞器完好但影响产物合成,在进行细胞呼吸的时候较完整细胞弱、器完好但影响产物合成,在进行细胞呼吸的时候较完整细胞弱、产能少酵母菌无氧呼吸的第二阶段不放能,不产生产能少酵母菌无氧呼吸的第二阶段不放能,不产生ATPATP5.5.请据图回答有关的问题:请据图回答有关的问题:(1)(1)图甲中光反应的场所是图甲中光反应的场所是________________,,a a物质为物质为____________________2)(2)图乙中图乙中A A过程的场所是过程的场所是 ,,ATPATP产生量最多的产生量最多的是是_______________(_______________(填字母填字母) )过程写出图乙过程的总反应式:过程写出图乙过程的总反应式: 3)(3)图丙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光图丙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度、温度的关系在温度为照强度、温度的关系在温度为10℃10℃时,光照强度大于时,光照强度大于________千千勒克斯后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加。
当温勒克斯后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加当温度为度为20℃20℃时,光照强度由时,光照强度由4 4千勒克斯瞬时上升至千勒克斯瞬时上升至1212千勒克斯,千勒克斯,此时该植株叶绿体内此时该植株叶绿体内C C5 5的含量将的含量将 当温度为当温度为30℃30℃、、光照强度小于光照强度小于1212千勒克斯时,限制该植株光合速度的因素是千勒克斯时,限制该植株光合速度的因素是 【解析【解析】】(1)(1)图甲中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,图甲中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,a a物物质是质是[H][H]2)(2)图乙中图乙中A A过程的场所是细胞质基质,过程的场所是细胞质基质,ATPATP产生量最多的是产生量最多的是C C有有氧呼吸第三阶段由图乙过程分析知其总反应式为氧呼吸第三阶段由图乙过程分析知其总反应式为C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO 6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量3)(3)分析图丙知,在温度为分析图丙知,在温度为10℃10℃时,光照强度大于时,光照强度大于4 4千勒克斯千勒克斯后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加。
当温度为后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加当温度为20℃20℃时,光照强度由时,光照强度由4 4千勒克斯瞬时上升至千勒克斯瞬时上升至1212千勒克斯时该植千勒克斯时该植株叶绿体内株叶绿体内C C5 5的含量将增加当温度为的含量将增加当温度为30℃30℃、光照强度小于、光照强度小于1212千勒克斯时,限制该植株光合速度的因素是光照强度千勒克斯时,限制该植株光合速度的因素是光照强度酶酶答案:答案:(1)(1)叶绿体的类囊体薄膜 叶绿体的类囊体薄膜 [H][H](2)(2)细胞质基质 细胞质基质 C C C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO 6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量(3)4(3)4 升高 升高( (或增加或增加) ) 光照强度 光照强度酶酶。












