任职资格评定管理制度.doc

任职资格评定管理制度1. 目的为提高公司人力资源管范的运作平台，特制订本制度2. 原则2.1 坚持以能力和工作业绩为导向，多要素评价原则；2.2 坚持实行能上能下原则；2.3 坚持评审的公开、公平、公正原则；3. 适用范围本制度适用于公司的全体员工4. 申报条件员工符合上一职级的申报条件时方可申报上一任职资格等级 4.1 申报条件共性最低标准：职等 专业 / 管理能力与主要职责 最低申报资历条件八及以上六、七五四初次认证：精通本行业涉及的各专业技术、管理领域，本科及以上学历， 12 年以上专业相关工作经验能指导公司技术创新或管理创新以及大型公周期性认证：关项目的应用发展规划与实施，属行业专家取得公司七职等后从事该职种工作5 年以上对专业领域的理论和实务具有独到、深厚的初次认证：认识与造诣，能全面负责规划、支持和指导本科及以上学历，8 年以上专业相关工作经验专业领域工作创新和大型项目，属内部领域周期性认证：专家取得公司五职等后从事该职种工作3 年以上熟练掌握职位所要求的专业知识和技能，对初次认证：专业领域有较深研究，能独立主持所承担的本科及以上学历，5 年以上专业相关工作经验多个专业模块或专题工作的规划、组织与实周期性认证：施，指导他人开展工取得公司四职等后从事该职种工作3 年以上。

熟练掌握职位所要求的专业知识和技能，能初次认证：独立开展多个专项模块或专题工作，属业务本科及以上学历，3 年以上专业相关工作经验骨干力量周期性认证：..三一 、二取得公司三职等后从事该职种工作3 年以上初次认证：具有职位所需专业基础知识和基本技能，能大专及以上学历应届生；高中、中专学历2 年独立完成基础工作及部分专业工作，属于人以上专业相关工作经验才储备周期性认证：取得公司二职等后从事该职种工作2 年以上具有职位所需专业理论基础知识和基本技初次认证：高中及以上学历， 1 年以上专业相关工作经验；能，能独立完成基础工作，为一线操作人员清洁工可放宽至初中学历4.2 学历与工龄的换算任职资格申报条件中，学历可与一定工作年限抵用 ( 部长及以上岗位不得抵用 ) 以本科学历为基准，换算标准为：基准学历学历加减工龄初中及以下+6年高中+4年本科大专+1年本科0 年硕士-1年博士-4年5. 评定组织评定职种的任职资格评价小组 5.1 人员组成来源与组成：评定职种业务部门的负责人、分管领导、资深专家及人力资源代表5.2 任职资格评价小组职责 准确理解任职资格标准及任职资格评价程序； 客观公正地进行所属职种任职资格集体评定和审议； 向被评价人提出中肯的改进建议；5.3 评定程序.. 员工根据申报材料自检并提供资料进行申报； 用人部门对申报员工业绩条件进行审核； 人力资源部对申报员工资历进行审核，转交相关职种任职资格评价小组； 任职资格评价小组负责知识与技能考核； 由任职资格评价小组形成定级评价结果并报总经理批准； 人力资源部公布定级评价结果6. 任职资格评价内容与方法 6.1 评价内容任职资格评价分为两部分考核内容： 必备知识考核、 专业成果与技能鉴定。

必备知识考核 —— 应知部分由部门主管及对应职种的资深专家根据各职位职等的必备知识要求出题，成绩不合格则取消该等级申报资格 试卷需提交人力资源部备案 专业成果与技能鉴定 —— 应会部分员工通过任职资格等级申报材料提供本人专业成果与技能方面真实有效的证据，由任职资格评价专家小组在评价会上集体鉴定6.2 评价方法任职资格定级评价分为初认定和评审两种方式 初认定：公司在引进新员工时根据需求岗位的任职资格标准进行招聘，由部门负责人会同人力资源部门直接认定相应等级评审：分为资格审查、知识与技能考核、评价会综合评议等部分，采用一环套一环串联式开展定级评价工作 如前一环节不通过，取消任职资格评定资格资格审查： 对任职资格申报条件进行审查、核准知识与技能考核：包含应知的必备知识考试与应会的专业技能测试评价会综合评议： 对评价客体（含应知应会）通过标准比对、述职答辩等形式进行综合审议标准比对：挑选该职种关键技能 6 至 8 项，针对不同职位人员分配不同权重，对照各等级任职资格标准， 根据直接主管举证描述及参评者书面材料， 对被评价者在每个技能项上的达标情况作出判断， 选择相应分值专家小组各成员独立评分，最后加权累加计算总分，根据等级分数区间表，确定每个人的专业技能等级。

述职答辩：即评价会上参评者向评价专家小组报告上一职级任职期间关键事件和产品，描述工作内容、工作思路、工作措施以及取得的业绩，经验总结和改进意见参评者需在规定时间内提交书面材料，现场汇报并接受专家小组提问 专家小组需对参评者答辩情况给予现场点评7. 任职资格调整办法 7.1 任职资格升级员工符合高一级别任职资格基本申报条件， 经评价通过则任职资格等级上调，薪酬进行相应调整7.2 任职资格保级.. 员工申报高一级别的任职资格，评价未通过，保持原任职申请人 性别 出生年月资格等级不变 在评审过程中被评价者提供虚假申报材料者，取消其当年任职资格评定资格，且两年内不得参与高等级任职资格评审7.3 任职资格降级条件员工无法胜任工作、亵渎职守、违章犯法，给公司利益造成损害或严重影响公司声誉者， 经任职资格评价专家小组审议后酌情降级甚至开除8. 任职资格评定时间：任职资格评定时间为每年 11-12 月，评定完成后次年 1 月开始调整薪酬福利待遇9. 申诉参评者如对任职资格评价结果存有异议， 可评价会当场提出 无法解决时可向人力资源部提出申诉 人力资源部及时协调解决， 一周内向申诉者反馈处理结果10．附则10.1 本制度由人力资源部制定并负责解释，报总经理批准后执行；10.2 本制度自颁布之日起实施。

新坐标任职资格申报评价综合表..岗位现任职务取得时间学历专业专业工作年限国家职称申报职位申报职务专业工作经历请严格对照所申报等级的任职资格标准，列举您在哪些方面已经达标 （要求：实事求是，突出重点，条理清晰）专业技术水平工作能力工作业绩与成果（可附页）..能力强项（ 请写出符合其申报任职资格所需技能三点及以上 ）：待提升能力项（ 请至少写出两点 ）：部门主管审核意见无法胜任工作（ 请写出与岗位不匹配的要点 ）推荐意向： □ 建议升级评定 □ 建议保级 □ 建议降级部门负责人签字：1、 该员工是否符合所申报任职资格共性最低标准？ □ 是 □ 否2、 该员工是否符合所申报任职资格专业经验与成果要求？ □ 是 □ 否人力资源部门审 3、 推荐意向： □ 建议升级评定 □ 建议保级 □ 建议降级核意见部门负责人签字：考试成绩及考核 必备知识成绩 专业技能成绩情况总人出席表决结果备注数人数赞成人数反对人数总体评价意见：评价小组意见记录人：总经理意见单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善..教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。