实际问题与一元一次方程（4）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级 上册,3.4,探究,3,：计费问题,1.,体验建立方程模型解决问题的一般过程；,2.,体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能 力,学习目标,问题,1,：下表给出的是两种移动的计费方式：,免费,0.19,88,方式二,免费,0.25,58,方式一,被叫,主叫超时费,(,元,/,分,),主叫限定时间,(,分,),月使用,费,(,元,),350,150,导 学,你了解表格中这些数字的含义吗？,计费方式一,加超时费,0.19,元,/,分,基本费,88,元,加超时费,0.25,元,/,分,基本费,58,元,350,0,150,计费方式二,问题,2,：你认为选择哪种计费方式更省钱呢？,“,与主叫时间相关,”,导 学,问题3：设一个月内用移动主叫为,t,分,(,t,是正整,数,)，,当,t,在不同时间范围内取值，列表说明,按方式一和方式二如何计费,主叫时间,t,/,分,方式一计费,/,元,方式二计费,/,元,t,小于,150,t,等于,150,t,大于,150,且小于,350,t,等于,350,t,大于,350,导 学,问题,4,：,观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？,主叫时间,t,/,分,方式一计费,/,元,方式二计费,/,元,t,小于,150,58,88,t,等于,150,58,88,t,大于,150,且小于,350,58,0.25,(,t,150),88,t,等于,350,108,88,t,大于,350,58,0.25,(,t,150),88+0.19,(,t,350,),导 学,主叫时间,t,/,分,方式一计费,/,元,方式二计费,/,元,t,大于,150,且小于,350,58,0.25,(,t,150),88,依题意得：,58,0.25,(,t,150)=88,去括号得：,58,0.25,t,37.5=88,移项、合并同类项得：,0.25,t,=67.5,系数化,1,得：,t,=270,当,t,=270,分时，两种计费方式的费用相等，,那么当,150,t,270,分和,270,t,350,分时，两种计费方式哪种更合算呢？,导 学,问题,4,：综合以上的分析，可以发现：,时，选择方式一省钱；,时，选择方式二省钱,t,小于,270,分,t,大于,270,分,导 学,利用我们在“计费问题”中学会的方法，探究下面的问题,：,用A4纸在某,誊,印社复印文件，复印页数不超过,20时每页收费0.12元；复印页数超过20页时，超过,部分每页收费0.09元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页，每页收费0.1元.如何根据复印的,页数选择复印的地点使总价格比较便宜？（复印,的页数不为零）,练 学,。