学校作文之校园作文小标题.docx

校园作文小标题【篇一：小标题常见如下类型】 小标题常见如下类型： 1、序数式 一 二 三 四 甲 乙 丙 丁 a b c d ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ 2、内容式 《兴趣》 古韵之趣 风雅之趣 水墨之趣 《把握自述》 采访李世民 采访邓稼先 采访监狱贪污犯 《 初中生活》 风雨 彩虹 阳光 《 华山论剑》 东邪篇 西毒篇 南帝篇 北丐篇 《朋友》 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 《校园生活》 友之篇 师之篇 情之篇 国之篇 《缤纷的芳香》 《让窗外的旖旎走进心灵》 欣 馨 兴 《那是一首歌》 葬花吟 柳絮词 螃蟹咏 《萨克斯伴我成长》 东北酸菜 爆炒苦瓜 麻辣豆腐 拔丝地瓜 《学会调整》 匍匐的冰 流动的水 升腾的气 《健康成长手册》 补钙篇 补铁篇 补锌硒篇 《我家的“怪圈”》 我怕爸爸 爸爸怕妈妈 妈妈怕我 《瞧这一家子》 挣钱的“头子”（爸爸） 管钱的“头子”（妈妈） 省钱的“头子”（自己） 《生活因你们而精彩》 精彩，一米阳光精彩， 一盏明灯 精彩，一抹烟花 《精彩瞬间》 看，旭日东升 听，睡莲花开 品，人生真谛 《生活进行时》 瘦瘦的星星 胖胖的太阳 弯弯的月亮 《十字路口》 英雄的十字路口 王者的十字路口 美女的十字路口 3、主题式 《盼》 家兴 国盛 世和 《校园生活》 明争 暗赛 同乐 《喝彩》 为友谊喝彩 为宽容喝彩 为自强喝彩 《痛快》 痛 痛并快乐着 快 《母爱》 母爱是甜甜的 母爱是亮亮的 母爱是暖暖的 《真情》 浓浓的亲情 醇醇的友情 深深的师情 暖暖的人间情 《心的呼唤》 泪是苦的 梦是甜的 爱是圆的 《耳朵“挑食”》 变化之一： 吃软不吃硬 变化之二： 吃麻不吃辣 变化之三： 吃肥不吃瘦 变化之四：吃上不吃下 《 我班“疯神榜”》 神童再世—— 文曲下凡—— 阿0 投胎—— 缘定三生 缘起缘灭 禅语菩提 《生活如歌》 主旋律――紧张 和弦――希望 伴奏――快乐 《给生命一个笑脸》 敬畏生命——坚强的笑脸 举重若轻——勇敢的笑脸 超越极限——自信的笑脸 《挫折—收获》挫折如诗，描述历练的成功 挫折如画，勾勒收获的喜悦 挫折如书，记录成长的篇章 挫折如歌，吟咏生命的奇迹 4、情节式 《朋友》 初交 考验 冲突 挚友 《渴望成功》 付出 奋发 收获 《打造蓝天》 起风了 下雨了 云散了 《 当“官”》 竞选演说 述职报告 辞职声明 《 初中生活》 起步曲 成长曲 竞争曲 成熟曲 《且行且歌》 醒悟 埋怨 迷茫 重现 《女排大事记》 惨矣—— 出师不利 悬乎——起死回生 乐也 ——挺进决赛 快哉——大胜“冤家” 《happy之声》 第一场 序幕——清点花名册 第二场 发展—— 智审副班长 第三场 高潮—— 班级模仿秀 第四场 尾声 《这一天，我很有成就感》 好柔好柔的晨风 好蓝好蓝的晴空 好红好红的太阳 《大话考试》 监考篇 舞弊篇 成绩篇 《都是考试惹的祸》 教室里老师刻薄的批评“小雨” 宿舍里同学恶意的讥讽“大雨” 家庭中父母粗暴的责骂“暴风雨” 5、时间式 《寻找失去的世界》 沉思之春 灼热之夏 苦闷之秋 忏悔之冬 《感受四季》 春之颂 夏之恋 秋之思 冬之盼 《读诗也是享受》 茵茵春草 茫茫夏荷凄凄秋雨 皑皑白雪 《诠释生命》 小时候 青年时代 中年时期 老年了 《考试》 考前，度日如年 考时，分秒必争 考后，后悔莫及 《我的一天》 晨曲 午间音乐 黄昏小调 并非尾声 《我的一天》 《我与苦难的亲密接触》 2004年10月24日 天气阴沉 心情指数 2颗星 2004年11月5日 天气微晴 心情指数 5颗星 2005年4月7日 万里无云 心情指数 3颗星 《美丽心情四季版》 春天――纸鸢初飞，春暖花开 夏天――小荷初露，蜻蜓点水 秋天――稻谷飘香，硕果累累 冬天――雪落无声，瑞雪丰年 6、 引用式 《 环保》 枯藤老树昏鸦（ 森林被砍） 小桥流水人家（ 水被污染） 古道西风瘦马（ 草原沙化） 断肠人在天涯（ 人在忏悔） 《 环保》 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 《练字的故事》 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 《秋风秋雨牵我心》 呐喊 彷徨 故事新编 《人生三部曲》 “童年” “我的大学” “在人间” 《迷宫行走》 人比黄花瘦――悲者李清照 史家之绝唱—— 智者司马迁 文化苦旅—— 行者余秋雨 良药苦口利于病—— 苦药篇 稻花香里说丰年—— 甜药篇柳暗花明又一村—— 我之航篇 《读书四步曲》 好读书时不好读书 事非经过不知难 天下奇观书卷好 梅花香自苦寒来 《钓鱼》 谁动了我的奶酪 我是鱼儿我怕谁 将钓鱼进行到底 《学校生活》 天上的星星参北斗 该出手时就出手 你有我有全都有 《人生风景》 痛苦并快乐着 后退并前进着 失败并成功着 《我的班主任》 威慑：山雨欲来风满楼 领教：乱石穿空，惊涛拍岸 友好：两山排闼送青来 《掌声又响起来》 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 7、语录式 《班长》 “ 周扒皮” “ 管家婆” “ 傻冒儿” 《福兮，祸兮》 “ 恭喜，恭喜” “ 开会了，开会了” “ 为什么，为什么” “没戏了，没戏了” 《初一剪影》 “ 都是爸妈的错” “ 行行好，别看我了” “ 别想追上我” 《瞧，我班的先生们》 “ 冷面杀手” “ 笑面大侠” “ 黑色魔女” “ 温柔先生” 《我班四宝》 “酷哥” “辣妹” “侠仔” “靓姐” 《足球迷》 “ 不踢不看” “光看不踢” “不踢不看” “ 既踢又看” 8、算式式【篇二：作文小标题拟定技巧】 作文小标题拟定技巧 作文的标题如同一个人的眼睛。

一个好标题，就是文章成功了一半” 小标题作为作文形式创新的一种重要手段，和日记体、书信体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视然而，有一部分学生在运用小标题时随心所欲，认为只要有小标题就行，就属于创新作文；或者滥用小标题，一篇作文用了五个、六个、七个、八处等这种想法和认识、做法都是不正确的，这种作文只是穿着创新的外衣，是不会得到阅卷老师的青睐的运用小标题进行作文，切记，小标题一般只用三个，最多不超过四个而且，运用这四个小标题还要体现连贯性运用小标题进行创新的作文，文中的小标题是很讲究的小标题的创新出现了下面几种新形式： 一、写“标题型作文”好处在哪里呢？ 首先是容易写各小标题其实就是作文的提纲只要各小标题围绕大标题去拟，各部分内容围绕各小标题去写，就很容易写得条理清楚，主题集中，扣题紧凑 其次是容易得高分这种文体很方便阅卷老师的阅读阅卷老师一看各部分的小标题就基本上把握了全文的内容及其层次这大大节省了评卷老师的时间这无疑会得到评卷老师的赞赏而获得高分 第三是这种作文形式对中学生来说是一种创新而有创新是获得高分的重要条件之一 第四是这种作文形式具有结构匀称，样式美观的特点，它会给评卷老师一种美的享受。

阅卷老师自然会评高分当然，这要建立在主题、语言等也好的基础上 二、怎么拟一个好的小标题 文章好写，标题难觅，写一个好标题就更难其实，只要我们留心生活，生活处处都会为你提供亮丽的标题精美的古诗、古文，深邃的名言、警句，通俗的成语、熟语，流行的歌曲、乐曲，精彩的电视、广告，无不为我们创造了广阔的拟题空间 三、经典示例材料： 1、命题作文：《爱在你我身边》全文分三部分，分别用三个小标题 小标题分别为： “ 无私的母爱” “ 无言的父爱” “ 无数的友爱” 三个角度表现了“世界充满爱”这个总主题 2、以“有个好心情”为话题作文话题作文的话题，本身不是题目，题目应自拟的，也就是自己围绕话题写一个相关的题目） 有个学生拟题“歌声连连串”，颇具创意地以 《相信自己》 《真心英雄》 《水手》 等三首歌的歌名分别作为文章的小标题，将三个不同的情感片段缀连成文，言简意赅地揭示了“获得好心情”的三个“秘诀”，构思独特，结构新颖 3、《多姿多彩的校园生活》，将校园生活谱写成三个乐章： 教室，知识进行曲； 厨房，锅碗瓢盆交响曲； 寝室，舒缓的小夜曲 三个方面从不同侧面展示出生活的多彩多姿有学生写成《生活像一首歌》，分别以“前奏”、“主旋律”、“小插曲”为小标题，表现生活是一首富有节奏的歌，是一首轻松愉快的歌，又是一首永远充满青春活力的歌。

给读者留下了良好的印象4、《感受初三》，则通过空间转换，写出了另一种初三生活，三个小标题分别是： 寝室，快乐的单身汉； 操场，巾帼须眉斗志旺 文章构思不拘一格，选材新颖独特，三个小标题如三颗钻石，熠熠生辉，真是赏心悦目 5、2004年福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是（按时间顺序来拟标题） “懂事之春”、 “灼热之夏”、 “硕果之秋”、 “沉默之冬” 6、《你好，网络》一文，作者以 “网上营销” “网上求职” “网上炒股” 为标题，全方位的向人们展示了网络在现代生活中的巨大作用，单看小标题，文章的内容就可尽收眼底 7、作文《我的课余生活》，文中的小标题分别是 “老妈+我+书本=作业拉练”、 “小y+小h+我=basketball race”、 “天才头脑+疯子头脑+累赘身体=？” 8、再如一篇以《我最感动的事》为题的作文，文中分别以 “生日—爸爸=失落” “爸爸—?我?=代沟” “爸爸+礼物=爱” “爸爸+?我?=感动” 为小标题，反映了父女之间“代沟”的产生及化解的过程 9、以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是 “风之舞”、 “天之痕”、 “云之端”、 “苍之涛”。

这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然 10、〈〈新学期的 do re mi》小标题 “do——多”，写作业多； “re——赖”，写课外活动被占用； “mi——迷”，写班上来了竞争对手 以音乐作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感 11、《初三的天空》一文中，设置了 “黑云压城城欲摧” “愁云惨淡万里凝” “黄梅时节家家雨” “道是无晴却有晴” 四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里，也可以化用成语 12、《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电” 四、例文点评： （一）[作文题目] 声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音。